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2019-2020年考点综合复习五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语n u ln shh ln tn zor j s k_qin chn u dnin nin b wnxn n l d_2. 下列划线字的读音完全正确的一项是( ) A .惧怕(j) 忽略(l) 支撑(chng) 娱乐(l)B .欺凌(lng) 噪音(zo) 衰老(chu) 操纵(zng)C .哺乳(b) 手绢(jun) 诱惑(yu) 告诫(ji)3. 查字典,填空。“端”字用部首查字法,先查部首_,再查_画;用音序查字法,先查大写字母_,再查音节_。“端”字字典里的解释有:端正,正派;拿;东西的一头;方面,项目。在“端庄”这个词里“端”应取解释是_。在“变化多端”中的“端”应取解释_。4. 下列每组词语中都有一个是错误的,将错误的字找出来,然后把正确的写在后面的横线上。万古长青 和蔼可亲 斤斤有味 婉转动听 _惴惴不安 落荒而逃 晶莹透亮 明胜古迹 _如释重负 群山起舞 负荆请罪 身材魁悟 _美丽状观 山明水秀 井然有序 吐故纳新 _5. 按要求改写句子。1. (1)做笔记丰富了我的记忆力,增加了我的理解力。(修改病句)2. (2)这些领悟自然是课外读物的馈赠。(改为反问句)3. (3)桂花纷纷落下。(改成比喻句)4. (4)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句)5. (5)没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有_,能像一册书,_。6. 根据课文内容填空。1. (1)泊船瓜洲的作者是_代_,我会默写:_,_。_,_。2. (2)长相思是_朝_,其中表思乡之情的是_,_。3. (3)读书破万卷,_。4. (4)_,白首方悔读书迟。5. (5)书犹药也,_。7. 修改病句1. (1)大河南岸是一望无垠的稻田,一眼望不到边。2. (2)早稻已经熟透,田野像铺上了绿色的地毯。3. (3)太原的夏天是美丽的城市。4. (4)听说要组织跳绳比赛,纷纷报名参加。5. (5)我们要继承和发扬老一辈的革命事业。8. 按要求改写句子1. (1)梅花让我想起外祖父。(扩句)2. (2)一群小鸟在天空中叽叽喳喳地叫个不停。(缩句)3. (3)碰到一点困难和挫折,不能灰心丧气。(改成反问句)4. (4)小明自言自语地说:“要是妈妈能带我去公园就好了。”(改为转述句)9. 将下列句子重新排列,写上序号_于是,冒出了一个个像尖塔似的脑袋。_而且都戴着有黄色穗子的小帽子,它们就是笋。_清明节过后,地面上出现了一道道裂缝。_这些裂缝不知什么时候渐渐扩大了。_笋在春天的怀抱里,迅速往上长。_据农民伯伯说,一个下春雨的夜晚,笋能长一尺多呢!10. 辨字组词。底_ 柜_ 轿_ 篱_ 浸_抵_ 距_ 娇_ 璃_ 侵_11. 题目:一次_的尝试要求:将题目补充完整。可以填成功、失败、大胆、有意义等词语。将这次尝试的经过写完整,写具体。二、阅读理解(30分)12. 阅读钓鱼的启示选段,回答问题。 父亲划(hu hu)着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转(zhun zhun)向了我:“孩子,你得(d de di)把它放回湖里去。”“爸爸!为什么?”我急切地问道。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。尽(jn jn)管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。1. (1)在文中括号内标出正确的读音。2. (2)理解句子的意思填空。 “父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”,这句话含有两层意思,一是这条鲈鱼很大很漂亮,父亲_,二是父亲_。从“爸爸,为什么?我急切地问道”这句话中看出“我”_的心情。3. (3)在文中找到恰当的词语填空。 _的月光 _的目光 _的声音 _地争辩4. (4)对“从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。”这句话正确的理解是( )A .父亲对“我”严格的道德教育,是对“我”真正的爱。B .父亲态度那么坚决,是不懂人情,不爱“我”。5. (5)对于父亲的决定,把“我”的表现用文中三个词语形容并填写在横线上。 “我”_13. 请认真阅读下列短文,完成小题。钱被刮跑以后 1月20日,长春的北风刮得很猛。我骑着自行车,只顾低着头,往前紧蹬。临近和平大路口,把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄,他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车,想赶紧把钱给老人拾起来,可是已经来不及了,散装在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来,纷纷向四处飞扬。正在这时,只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去,有的还喊着:“钱跑了,快抢啊!”霎时间整个路口喧腾起来。 这突如其来的情况,使老人大为吃惊,随后他便焦急地拍着大腿说:“风刮人又,这可怎么得了,钱要没了。”我本想安慰老人几句,可说什么好呢? 没过多久,风似乎小了,“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来,把“抢”来的钱都一一交到他手里。老人喜出望外,不停地向众人点着头。 人们聚集在老人的周围,一再关切地要老人把钱数数。老人有点情面难却,用微颤的手数了起来,旁边还有人帮着数。数完,老人略微迟疑了一下,接着又数了一遍,是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们,并自言自语:“不对”老人的话还没说完,一个戴红领巾的小学生抢着喊开了:“谁还没把钱送来?”老人忙接着“不是少了,是多了。”“怎么会多呢?是您记错了吧?”有人诧异地问。老人肯定地说:“没错,我在家数得清清楚楚,明明是25张,都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了:“谁又多送了?”话音刚落,只见一个中年妇女不好意思地说:“是我的,我拿着一张五元钱准备到商店买东西,刚才光顾着帮老大爷抢钱了,竟忘了自己手里还拿着钱,一起都交给了这位老大爷,”说完,人群里爆发出一阵爽朗的笑声。 我沉重的心情一下子变得轻松了。1. (1)联系上下文,解释下列词语。不约而同:_。突如其来:_。2. (2)文中“抢钱”二字为什么要加上引号?3. (3)短文最后为什么说“我
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