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2019-2020年同步积累三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。kun wji mnl xnhu chi_u zqin bzhn bicn j_2. 下面四个字中都含有“口”字,与其他三个意思不相近的字是( )A .喊B .扣C .唤D .啼3. 挑一挑,选一选。蒜苗_(sun shun) 葱叶_(chng cng)红茶_(ch c) 葫芦_(l lu)茄子_(ji qi) 荷花_(h h)4. 按要求写词语。写反义词:洁白_ 热闹_仰望_ 严寒_眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语)_、_、_金桂飘香(写三个描写秋天的词语)_、_、_争先恐后(写三个带反义词的词语)_、_、_5. 选词填空。表达 表扬小红拾金不昧,受到了老师的_。我们无法用语言_对老师的感激之情。安静 平静 宁静上课了,请同学们保持_。_的湖面上,漂着几只小船。_的夜晚,偶尔会传来几声蛙叫。6. 照样子,写词语。1. (1)例:一(头)大象一_红旗 一_马 一_跑道六_花坛 一_金花 一_杨柳2. (2)例:轻飘飘(ABB式):_、_3. (3)例:(驰)名(中)外多_多_ 心_一_喜_望_ 尽_竭_4. (4)例:结结实实(AABB式):_、_5. (5)例:安慰(安慰安慰)清理_ 活动_7. 把下列的词语补充完整。白发_ 自_自_千_万_ 人_人_8. 照样子,写一写。填空。1. (1)例:(夕)+(夕)=(多)(多少)火+_=_ _习+_=_ _+_=_ _2. (2)例:(口)+(口)+(口)=(品)(人品)人+_+_=_ _木+_+_=_ _+_+_=_ _9. 选择每组中不同类的一个词语。()_ 马 牛 竹 羊 鸡_ 东 西 南 冬 北_ 哥哥 弟弟 书包 爸爸 妈妈_ 春天 夏天 秋天 雪天 冬天10. 下列词语搭配没有错误的一项是( )A .一本正经地(说) 仔细地(打量) 快活地(喊叫)B .(一颗)大树 (一片)草地 (一朵)白云C .觅食地(小鸭子) 快乐的(歌声) 金色的(蒲公英)11. 根据日积月累,把下面的句子补充完整。1. (1)聪明在于学习,_。2. (2)路人借问遥招手,_。3. (3)为_而读书。4. (4)_,只要肯登攀。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 桂林的漓江是一条十分美丽的江。 春天,漓江岸边的树木又换上了新的衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝着漓江笑哩! 夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。漓江像一个温情的“保姆”帮人们洗去一天的疲劳。 秋天的漓江更加美丽。岸边上一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,一个个黄色的小孩儿还在树上说“悄 悄话”。秋天那丰收的景色倒映在美丽的漓江里,啊!真是美不胜收。 冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。登上漓江旁边的叠彩山远远望去,漓江像一条翠绿的带子,由远到近环绕着穿山、象鼻山、伏波山使桂林的山水永远那么清秀、隽美。 我长大以后要和家乡的人民一起,把这美丽的漓江建设的更美,更美让全世界的人都知道这颗璀璨的明珠,这个东方的“日内瓦”。1. (1)给这篇短文加个合适的题目。2. (2)这篇文章是按_顺序写的,写出了漓江_、_、_、_不同的美。3. (3)填上合适的词语_的叶儿 _的漓江 _的游泳圈_的带子 _的游泳帽 _的明珠4. (4)找出文中的一个比喻句。_找出文中的一个拟人句。_5. (5)仿照文中的比喻句,自己来写一写。13. 根据课文庐山的云雾填空。课文第2、3段都运用了_的手法,分别描写了庐山云雾的_和_的特点。第2段的中心句是_,第3段的中心句是_。这两段内容写出了庐山云雾_的特点。14. 这个学期的推荐阅读书目有查理和巧克力工厂夏洛的网(中国寓言故事)森林报等。选择你最喜爱的一本,并简单说说你读后的感受。三、写作(30分)15. 习作表达。秋,是一个多彩的季节,更是一个收获的季节!在不同的地方,有着不同的靓丽风景;在不同人的眼里,则有着不一样的欣赏。小朋友,请拿起你手中的笔

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