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教学资料参考范本幼儿园小班故事教案机灵的小山羊(三篇)目录:幼儿园小班故事教案机灵的小山羊一幼儿园小班故事教案桌椅的对话二幼儿园小班故事教案爱的甜甜话三- 1 -幼儿园小班故事教案机灵的小山羊一【活动目标】1、学习山羊遇到危险会动脑筋。2、理解“机灵”的含义。3、复述故事。【活动准备】山羊和狼的头饰。【活动过程】l、复习上次学习的绕口令,回忆山羊的特点:它有长长尖尖的角,特别会爬山引出故事机灵的小山羊)。2、老师借助山羊和狼头饰讲故事。3、提问:(1)狼碰上了小山羊,它怎么没有吃它呢?(2)秋天的时候,狼找到了小山羊,它为什么又没有吃它呢?(3)小山羊机灵吗?4、请小朋友选择当狼或小山羊,在老师复述故事时,模仿角色对话。附:机灵的小山羊有一回,小山羊在羊圈外面玩,不巧被一只狼碰上了。狼说:“我要吃掉你!”小山羊求道:“放了我吧!你看,我太瘦了,没有什么肉,只有骨头。请你耐心地等一等。等到了秋天,我就会长胖了。”狼看了看小山羊,说:“哼,你是太瘦了。那好吧,等你长胖了我就不客气了。那你叫什么名字?”“我叫机灵。”小山羊说完,赶紧跑了。树叶开始落了,秋天到了,狼来找小山羊了。“机灵,机灵!”它使劲地叫着小山羊的名字。“哎,我在这儿啦!”狼顺着声音找过去,看见小山羊呆在羊圈里,羊已经长胖了。狼瞪着小山羊看了半天,叹了口气,说:“唉,我怎么那么傻呢?它说它叫机灵呀!”3 / 7幼儿园小班故事教案桌椅的对话二【活动目标】1、知道桌椅的用途和爱护桌椅的意义。2、培养幼儿爱惜物品的习惯。【活动准备】小熊家场景椅子和桌子东倒西歪的躺在地上,小毛巾若干同幼儿人数,幼儿园里好事多音乐带。【活动过程】1、导入部分师:今天我要带咱们班小朋友去小熊家做客(带幼儿到布置好的小熊家场景)师:呀!小熊家怎么了?椅子东倒西歪的,怎么办呢?幼儿自由:(1)我们帮它扶起来(2)我们帮它整理好这时出现一哭声师:咦?谁在哭呀,噢,原来是小椅子在哭,我来听一听,它为什么哭装作侧耳倾听状请幼儿坐好,老师告诉幼儿哭的原因,进入主题。2、展开部分教师有表情的讲述故事故事附在后面提问:(1)桌子椅子为什么哭呀?(2)请小朋友说一说,你都知道小桌子、椅子有什么用处呀?(3)小桌子和小椅子用处可真大,小椅子天天让我们坐在它身上小怕累,小桌子呢让我们整天在它身上写字、画画、做游戏,它们就像我们的好朋友,我们应该怎样爱护这两个好朋友呢?(4)请幼儿说说我们脸脏了怎么办?(洗一洗)那小桌子、小椅子脸脏了也该洗一洗,对吗?今天,咱们就帮小熊家的小椅子、小桌子洗脸。放背景音乐,每幼儿一块毛巾擦桌椅,教师巡回指导,让幼儿擦的更干净并及时表扬擦的既快又干净的幼儿3、结束部分:师小结:小朋友都知道了小桌椅要爱护好的道理,小朋友其实还有许多好朋友象水彩笔呀、小本子呀、玩具呀,都要大家来爱惜它们。音乐幼儿里的好事多响起老师与幼儿一起表演,教学活动结束。附故事:桌椅的对话我们都是小熊家的小桌和小椅子,每天夜晚等小熊睡觉以后,小桌子和小椅子就说起了悄悄话:小椅子:咱们的主人小熊一点也不喜欢我,整天坐在我身上摇来晃去的,时间长了摇得我身体吱吱乱响,我的骨头快散架了,疼死我了,我的一条腿都断了,成了一个伤病员了。小桌子:咱们的主人对我也是一样的,整天在我身上乱写乱画,还把小粘贴随变粘在我身上,吃饭掉的饭粒也不打扫,有时还坐在我身上可疼了,我真不想在这个家里了。小椅子和小桌子说着说着都哭了起来。5 / 7幼儿园小班故事教案爱的甜甜话三【活动目标】1、知道:您好、请、谢谢、不客气、对不起等基本的礼貌用语。2、能根据不同的情境说出恰当的甜甜话。3、享受聆听天天话的温馨,感受被别人赞扬和赞赏他人的快乐。【活动准备】小鸡、小羊、小猫手偶各一个,不同情境的图片若干【活动过程】一、利用故事,使幼儿了解与人讲话要讲“甜甜话”、1、教师使用手偶讲故事一句天天话,引导幼儿理解故事中的礼貌用语。提问:为什么小羊和小猫不理小鸡?小兔为什么把小鸡送回家?请幼儿学一学小鸡说的甜甜话:你好,请问到我家的路怎么走?2、提问:还有那些话也是甜甜话?引导幼儿了解请、谢谢、不客气、对不起等基本的礼貌用语。二、出事情境图片,引导幼儿根据不用的情景学说恰当的话语。1、先后出示过生日、看望生病的好朋友、跟同伴借玩具、妈妈为自己做饭等情境的图片,请幼儿说一句甜甜话。如:“爷爷过生日时我们可以说一句什么样的甜甜话?”2、引导幼儿讨论:他们听了这些甜甜的话,心情会怎样?他们会说些什么?让幼儿成分感受甜甜话的魅力。三、对朋友说一句甜甜话,感受甜甜话带来的快乐。1、教师现场表扬一位上课认真听讲的小朋友。问:“XXX,你听了老师的甜甜话,心里有什么感受?”2、请小朋友去找自己的好伙伴,对他说一句甜甜话。附故事:一句甜甜的话一天,小鸡回时迷路了。它看见一只小羊走来,小鸡问小羊:“喂,到我家的路怎么走?”小羊扭头就走。小鸡往前走,又看见小猫。小鸡问小猫:“到我家的路怎么

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