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新人教小学素质教育阶段性质量检测六年级语文试卷题 号一二三四五六七八总分得 分评卷人同学们,你们已经长大了,祝贺你们!在你们即将走进中学大门的时刻,我们来一次自我检测,怎么样?相信自己,开始吧!一看拼音,写汉字组词.(7+6) 13% 1、看拼音,写词语,并在整体认读音节下画“”gu zh dng w kng b ch do hun yng2同音字组词.ling y chng j( )珑 比( ) ( )相 ( )体( )铛 荣( ) ( )市 ( )怕( )空 监( ) ( )实 ( )离二、按要求完成下列各题: 24%1在( )里填上合适的词语6% ( )简洁 ( )精湛 ( )艰巨( )简陋 ( )精细 ( )艰难( )简朴 ( )精彩 ( )艰苦( )简单 ( )精密 ( )艰险2按要求写出成语9%A写出关于“多”的成语: _B写出带有“兔”字的成语: _写出“神话传说”的成语:_3.判断下列诗句所运用的修辞手法,把答案写在( )内.4%A.煮豆燃豆萁,豆在釜中泣. ( ) B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.( ) C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?( )D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天. ( )4.按要求改写句子.5%(1)他是一个很难得的人才.改为感叹句: (2)我们不能向困难低头.改为反问句: (3)今天的作业我基本上全部做完了.(修改病句,用修改符号改在原句上) (4)瑞恩对妈妈说:“我要给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝.” 改为转述句: (5)凡卡在城里受苦. 凡卡回到乡下爷爷那里去.(用关联词,连成一句话) 三、按要求填空.(4+2)6% 1.按要求写诗句. (1)珍惜时间的诗句: (2)爱惜粮食的诗句: (3)思念亲人的诗句: (4)含有夸张手法的诗句: 2.请用一句话概括,下列事例给你的启示(可以用名言警句,也可以自己写).曹雪芹写红楼梦花了十年,司马迁写史记花了十五年,达尔文写(物种起源)花了二十年,李时珍写本草纲目花了二十七年, 歌德写浮士德花了六十年. 启示: 四、阅读.7%(一)读下面诗歌,完成问题.我们是东海捧出的珍珠一串, 琉球是我的群弟,我便是台湾.我胸中还氤氲着郑氏的英魂, 精忠的赤血点染了我的家传.母亲,酷炎的夏日是晒死我了,赐我个号令,我还能背水一战.母亲,我要回来,母亲!1.诗中的“我们”指的是 2.联系上下文出近义词氤氲( ) 精忠( )3.“郑氏”指的是谁? 4.“背水一战”是什么意思? 5.“我要回来”又是什么意思? (二)阅读短文,回答问题.10%会“飞”的青蛙 鸟类开运动会,比赛飞翔.河岸上的一只青蛙看热了眼,鼓着腮帮说:“这有什么了不起,看我的!”于是,它爬到山崖上,猛蹬后腿,一头向山下扎去,结果摔到地上.显然,它摔得很疼,因为在落地的一刹那,它不由自主地“哇” 了一声,而且“哇”得岔了气. 鸟类哈哈大笑.青蛙鼓着眼睛说:“这有什么好笑的,我一落地,就能唱歌!” 鸟类发出更大的笑声.故意自我表现,结果总自己出丑.1、用“”画出短文的中心句. 2、鸟类为什么哈哈大笑?后来又为什么“发出更大的笑声”?_3、会“飞”的青蛙最终飞不起来,这是为什么?_4、这篇短篇给你学习或生活上怎样的启示?_五、作文.4

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