冀教版小学科学三年级上册《3寻找动物和植物》教案(1).doc_第1页
冀教版小学科学三年级上册《3寻找动物和植物》教案(1).doc_第2页
冀教版小学科学三年级上册《3寻找动物和植物》教案(1).doc_第3页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本冀教版小学科学三年级上册3寻找动物和植物教案(1)撰写人：_时 间：_寻找动物和植物教学目标1.能用感官综合认识同一种物体的特点。2.能分别对一种动物和植物进行详细的描述，并进行记录。3.能把自己看到的动植物给别人看，还能关注别人看到了什么？重点、难点用感官综合认识同一种物体的特点。课前准备记录表，放大镜 教 学 过 程 教学环节师生活动及教学要求学情假设及应对策略二次备课情境引探配乐朗诵上学路上，鸟儿欢唱；林阴道旁，柳枝轻扬；校园内外，花儿开放；欢歌笑语，格外嘹亮.谈话：同学们，这节课的学习我们将要进入本册的第一单元“动物和植物” 我们周围有哪些动物和植物？让我们一起去寻找吧。指导生从诗中找到动物和植物.自主探究与交流研讨拓展与应用寻找前先定一个计划吧。如：去哪里寻找？需要带些什么？怎样观察？小组成员怎样分工？现在己经有了活动计划，老师还有一些注意事项提醒大家：对不了解的物体不要直接用手摸，以免受到伤害注意手的卫生，防止疾病的交叉传染；观察时不能打扰小动物的正常生活，不能破坏动植物的生活环境。生：小组讨论，汇报小组活动（室外，学校花园内）小组汇报（用“在地方，用方法，找到了的方式）游戏：猜一猜。谈话：老师手里有一个百宝袋，里面装了许多宝贝，不准用眼睛看，你能知道这里装的是什么吗？学生活动师准备：核桃，香蕉，苹果，橘子等。生边游戏边汇报师指导，生总结用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻舌头尝，用手摸生回答的有去离宫，山上，效外，树上师引导生到安
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论