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文档简介
20182019学年度上学期人教版小学语文四年级期中测试题班别: 姓名: 学号: 分数: 卷首语:同学们;时间过得真快;你们一定迫不及待想检验自己的学习情况吧!仔细审题;认真答题;你会有出色的表现!(试卷满分100分;3分书写分;要认真书写哦!)字.词.句基础一.看拼音;写词语(10分)xn hn j su su su y r n( ) ( ) ( ) ( ) jn yn fn x p q bng x nng sh ( ) ( ) ( ) ( )二.按要求;写成语(6分)若( )若现 随( )而安 绿树成( ) ( )不可惜柳( )花明 鲜果( )香 变化多( ) 横( )江面我能写两个含有数字的成语: 三.选择正确读音或词语;用“”标出(4分)1.雅鲁藏(zng cng)布大峡谷的美景;将永远被我收藏(zng cng)在心里.2.那“鸟的(de d d)天堂”的(de d d)确是鸟的天堂啊!3. 观众(陆续 连续)走进影剧院观看电影.第一场演完后;又(持续 继续 )演下一场;精彩的影片博得观众一片喝彩.4. 我在学习时;有错误就(改正 改变);并不断(改善 改进)自己的学习方法.四.按要求改写句子.(3分)1. 难道孩子们真的要离开巨人的花园吗?(改为陈述句)_ _2. 蟋蟀感到疲劳;它在未完工的门口休息一会儿.(补上关联词).3.蟋蟀在草地上鸣叫.(改为拟人句)_ _五.判断题;对的在括号里打“”;错的打“”.(4分)1.爬山虎的脚这篇课文的作者是叶圣陶写的. ( )2. 鸟的天堂里;巴金去了两次鸟的天堂;第一次是傍晚;第二次是早晨.( )3. 农历八月十八是一年一度的观潮日. ( )4.今天;妈妈带我去超市买了橘子.苹果.梨.西红柿等水果.( )课内外积累.阅读五.按课文内容填空(17分)1.有时候;我们对自己所处的环境;正在做的事反而不及旁人清楚;这就是“旁观者清;_”.宋代诗人苏轼的中的诗句“ ; .”也说明了这个道理.(5分)2.面对一道数学题;我绞尽脑汁;百思不得其解;正在我“_ _”时;爸爸给我一点提示;我恍然大悟;这可真是“_ _”啊!(2分)3.本学期我们学习了几篇童话故事;其中我对_印象最深;因为_.我喜欢的童话还有_._._等.(5分)4.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!不加引号的鸟的天堂指 ;加引号的鸟的天堂指 .(2分)5.对联“绿水本无忧;因风皱面;_;_”使用的修辞方法是 .(3分)六.认真阅读猫选段;我会按文后要求答题.(11分)小猫满月的时候更可爱;腿脚还不稳;可是已经学会淘气.一根鸡毛;一个线团;都是它们的好玩具;耍个没完没了(lio le).一玩起来;它不知要摔多少跟头;但是跌到了马上起来;再跑再跌.它们的头撞在门上.桌腿上;撞疼了也不哭.它们的胆子越来越大;逐渐开(劈 辟僻)新的游戏场(chng chng)所.它到院子里来了;院中的花草可遭了(泱 殃 秧).它在花盆里摔交;抱着花枝打秋千;所过之处;枝折花落.你见了;绝不会责打它;它是那么生机勃勃;天真可爱. 1.用“ ”画出概括这段话主要内容的一句话.(1分) 2.用“”在短文中选择正确的字音.(2分)3.下列词语的近反义词.(2分)淘气【近义词】( ) 生机勃勃【反义词】( ) 4.从文段中摘抄一个你最喜欢的句子;并说说你为什么喜欢?(2分) 句子: 原因: 5.小猫游戏场所由 到 ;可以看出它渐渐长大.(2分) 6.从这段话中可以看出作者是什么样的思想感情?(2分) 七.阅读下面短文;回答问题.(12分) 当我还是个小女孩的时候;母亲给我讲过一个故事.有几只鸟在争论;谁能飞得更高;最后它们决定做一个实验.鹰觉得自己肯定能飞得最高;它就越飞越高;直到不能再往上飞了.这时候其他的鸟都已经回到地上;只有鹰高高地飞在天上没有回来.但是它没有想到;在它背上趴着一只很小的小鸟.当鹰已经飞不动的时候;这只小鸟从他背上飞了起来;飞得比鹰还要高.( )这个故事像我们的生活;( )我非常喜欢它.我们每个人都可以飞得更高一些.我们能飞多高;在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰.我想;在我的生活中帮助过我的那些人;就像那只鹰;是他们帮助我飞得更高.1.请给短文加个题目.(2分)2.在文中的括号里填上合适的关联词.(2分)3.文中的第 自然段是母亲给我讲的故事.(1分)4.为什么小鸟比鹰飞得还要高?在文中用横线画出相关句子.(2分)5.“我们能飞多高;在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰.”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是 .(2分)6.试想一下;那只小鸟得了冠军后;会对那只鹰说些什么呢?(3分)_习作(30分)要求:同学们你一定喜欢许多的小动物吧;比如忠诚的小狗.狡猾的狐狸.可爱的小猫.蹦蹦跳跳的小白兔.凶狠的老虎.温顺的小鹿
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