九年级历史上册第11课开辟新时代的宣言教案北师大版(I).doc_第1页
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教学资料参考范本九年级历史上册 第11课 开辟新时代的宣言教案 北师大版(I)撰写人：_时 间：_课题：第11课 开辟新时代的宣言授课时间：教学目标：1、掌握工人运动思潮和科学共产主义的诞生，了解欧洲早期工人运动的特点。2、讲解马克思和恩格斯革命活动那个的讲解，培养学生历史唯物主义观点客观认识和评价历史人物的能力。3、认识共产党宣言在国际工人运动和社会主义运动中的历史地位。重难点：1、英国宪章运动2、评价欧洲工人觉醒的特点。课前准备：1、学生的预习；2、教师的PPT教案板块展开教学的问题串设计学生活动串设计目标达成反馈串设计一、导入新课1、回忆第一次工业革命的知识点，提问：产生了什么影响？2、在这样的情况下，发生了什么样的事情？3、带着这样的疑问，我们进入新课的学习。1、回忆课本知识点，回答答案。2、带着疑问，进入新课学习。复习以前的知识点，把知识点相互连心起来。二、授课过程一、欧洲工人的觉醒1、发生工业革命后的情形是怎么样的？2、这场运动为什么称之为“宪章运动”？3、在这场运动中，工人阶级提出了什么样的要求？4、这个要求引发了什么样的结果？5、这个结果产生了什么样的影响？二、时代风云中的两颗巨星1、“两颗巨星”是指哪两个人？2、了解这两个人多少？三、共产党宣言1、这个作品发表在什么时候？2、作品的作者是谁？3、作品的内容有哪些？4、这个作品产生了什么样的影响？1、阅读课本知识点，找出答案，做好标记。2、课本知识点，做好标记。3、找出答案，做好标记。4、根据自己的理解并结合课本。5、在教师讲解的基础上理解问题。1、看课本，找出答案。2、找资料。1、看课本，找知识点。2、看课本，找知识点。3、看课本，找知识点。4、教师讲解。主要根据课本，找出知识点，配合教师的讲解，理解工人运动和马克思、恩格斯之间的关系。三、课堂小结这篇课文主要通过“宪章运动”和“共产党宣言”的诞生讲述了工人阶级的觉醒和斗争。让我们认识到：人类社会从低级到
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