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文档简介

教学资料参考范本七年级科学上册 第零章第4节第2课时几个重要的科学概念 华东师大版撰写人：_时 间：_教学目标： 1能列举能的多种形式2初步了解并体验能量的转化3初步知道符号，文字，图像和声音等是信息传播的主要形式，信息传播在学习和生活中的重要性教学重点： 初步了解能量的转化教学难点： 初步了解并体验能量的转化教学流程：教 师 活 动学生活动演示：打开录音机（两节新干电池）唱起了动人的音乐， 打开录音机（换两节旧干电池）录音机“沙哑”了问：为什么录音机会“沙哑”？ 思考 回答问：我们生活中还有哪些能量？讨论 举例问：什么能消耗了，什么能产生了？演示（2）：开动玩具电动车 思考 回答问：你还能举出哪些例子说明能量的转化？讨论 举例小结：能的形式，能的转化 讲解：能源有限，应节约问：日常生活中我们消耗掉了哪些能源？讨论 举例投影：节能标志问：这个标志告诉了我们什么信息？投影：其它标志问：这些标志又告诉了我们什么信息？ 思考 回答思考 回答问：（1）信息传播过程中，除了用符号表示外，还可用什么来表示？请举例说明 （2）获取信息的方法有哪些？ （3）信息处理的方法有哪些？讲解：信息被我们人脑接收后有时会有误差，产生错觉（举例）。因此我们要对获取的信息进行分析和研究，以得出正确的结论。讨论 回答师生小结：略作业：写
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