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冀教版摸底强化训练一年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 认真听录音朗读儿歌两遍,然后按要求回答问题。1. (1)下列哪些小动物没有在儿歌中出现?请找出来。兔子 松鼠 猴子 蝴蝶 老虎2. (2)它们吃啥呢?请根据儿歌内容,连一连。 3. (3)根据儿歌内容判断下列说法的对错。“枝繁叶茂全靠它”中的“它”指的是美味松果。松鼠是摇摇尾巴来回答的。蝴蝶是扇扇翅膀来回答的。2. 用一个拼音写出动物宝宝的名字。 _3. 比一比再组词。刀_ 来_ 人_ 日_力_ 米_ 入_ 目_4. 我会按要求填一填。“四”字共_画,笔顺是_,第四笔是_。“地”在“土地”中读_,在“慢慢地”中读_。“书”字共_画,笔顺是_,第二笔是_。“女”字共_画,笔顺是_,反义词是_。“林”是_结构,“早”是_结构。“东”共有_笔,第二笔是_,可以组词为_。5. 我会按课文内容填序号。1. (1)在古朗月行中,李白说:“小时不识月,呼作_。”瑶台镜 白玉盘 青云端2. (2)在雪地里的小画家中,小鸡画的是_。枫叶 梅花 竹叶6. 按要求写句子。1. (1)给句子加上“声音”。(把词语的序号填在横线上) 叽叽喳喳 滴答滴答A下雨啦,我听到了_的声音。B天亮了,喜鹊们_地唱起了歌。2. (2)照样子把括号里的词放到句子中,使句子更生动。 例:冰山上盛开着雪莲。(美丽的 洁白的)美丽的冰山上盛开着洁白的雪莲。小弟弟笑了。(胖乎乎的 高兴地)3. (3)把词语连成一句通顺的话。 树叶 落下来了 树上 从4. (4)照样子写句子,不会的字用拼音代替。 我看到一颗小co,我想到了co原。我看到了小鸟,我想到了_。我看到了_,我想到了_。5. (5)用上划线的字把句子写完整。 姐姐又唱歌又跳舞非常高兴。二、组词练习(40分)7. 我会根据课文内容选择。1. (1)草芽对_说,他是春天。( )A .青蛙B .谷穗C .小鸟D .雪人2. (2)A .弯B .扁C .短D .长3. (3)早晨起来,面向太阳,后面是( )A .东B .西C .南D .北8. 根据情景,补充完整句子。(不会写的字可用拼音代替) 中午,你去办公室请教,老师正在忙。你说:“_”。老师讲解了两遍,你还没听懂,但你看到老师好像很累了,就说:“_”。9. 将正确答案的序号填在横线上。 鸟 多 江 鸭 南 春 少1. (1)一年之计在于_,一日之计在于晨。2. (2)_可采莲,莲叶何田田。3. (3)一边_,一边_,一群_子一只_。10. 我是讲文明、懂礼貌的好孩子,遇到下面的情况我该怎么做?1. (1)下午见到老师,应说_。2. (2)放学时,与同学告别,可以说_。3. (3)当你不小心碰了别人的东西,应说_。11. 阅读下文,回答问题 大自然里的动物们真有趣。蝴蝶在花丛中飞来飞去,就像会飞的花朵,漂亮极了。知了趴在树上吱吱地叫着,就像在拉琴。大雁在天上飞着,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字。正在给树治病的啄木鸟看见了,大声说:“大雁真了不起,会在天空中写字呢!”1. (1)数一数,第二自然段一共有_句话。2. (2)把正确的内容填在横线上。(填序号) 蝴蝶 啄木鸟 知了 大雁A_像会飞的花朵。B会拉琴的小虫子是_。C_是会给树治病的大夫。D会在天空中写字的鸟是_。3. (3)仿照句子写一写。 例:蝴蝶像会飞的花朵。_像_。三、提升练习(20分)12. 读句子,写字词。猴子的尾ba_ b_兔子的长!从今以hu_,我会b_老师的话牢牢记在心里。q nin_国庆节,爸爸带我到北京tin_安门广场观看升旗仪式,我ki xn_极le_。13. 判断正误。1. (1)千里之行,更进一步。2. (2)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。3. (3)火、少、

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