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部编版综合复习突破六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下面选项中加下划线字读音完全正确的一项是( )。A .勉强(qing) 阻挠( no )B .枯槁(go) 奔丧(sng)C .折磨( zh ) 黯然(n )D .僻静( p ) 唱和( h )2. 下列词语字形完全正确的一项是( )A .吟诵 威协 余音绕梁B .喘息 深澳 百折不回C .割舍 陶醉 长途跋涉D .泥浆 逃蹿 抑扬顿错3. 查字典。“临”字用部首查字法,先查部首_,再查_画。“临”在字典的解释有:靠近,对着;来到;将要,快要。照着字画模仿,“居高临下”的“临”意思选_,“身临其境”的“临”意思选_。(填序号)我还能写一个与解释_(填序号)相同的词语:_。4. 理解课文内容填空。1. (1)穷人一文的作者是_国作家_。2. (2)月光曲一文描写了德国音乐家_创作月光曲的故事。3. (3)鲁迅原名_,浙江_人,鲁迅是他的_。毛泽东评价他是伟大的_、_、_,被誉为“_”。4. (4)少年闰土选自鲁迅的小说_,课文回忆了“我”和闰土之间的四件事:_、_、_和_。5. (5)秋天的景色是美丽的,我知道许多描写秋天的古诗:洛阳城里见秋风,_;近种篱边菊,_;长安一片月,_。6. (6)詹天佑是我国杰出的_,他主持修筑的_,给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。5. 与“高阳的景色真美。”意思不同的句子是( )A .高阳的景色没有一个人不说美。B .高阳的景色谁不说美?C .高阳的景色怎么能说美呢?D .高阳的景色谁说不美?6. 按要求写句子。 从碧波环抱的宝岛走来 , 我是海风中的一只乳燕。(仿写)四周黑洞洞的,容易碰壁。(改成反问句)读了有的人这首诗,使我对鲁迅有了更深的敬意。(修改病句)7. 回忆所学课文内容,下列选项说法错误的是( )A .穷人赞美了桑娜和渔夫宁可自己多吃苦也要帮助别人的高尚品质。B .只有一个地球采用了列数字、举例子等方法说明了只有一个地球的事实。C .这片土地是神圣的表达了印第安人对这片土地的留恋,他们不希望白人进入。D .伯牙绝弦中伯牙是著名的音乐家,他断绝琴弦是为了悼念自己的知音钟子期。8. 下列文章的作者是谁?老人与海(_) 稻草人(_)石灰吟(_) 鲁滨孙造船(_)A海明威 B格林兄弟 C叶圣陶D于谦 E郑燮 F笛福G安徒生 H史铁生9. 看拼音写汉字。詹天佑不介意外国人的j xio_,不畏惧环境的 li_,也不bo yun_工作的艰辛,他用积极的态度去对待遇到的cu zh_和困难,ji jn_全力地把铁路修好。10. 在语文S版六年级上册课文中我们认识了许多人物,有_的卖火柴的小女孩儿,有胸怀广阔的_在这数不尽的人物中,我最喜欢_,因为他(她)_。11. 完成写作。 大千世界无奇不有,自然之道无处不在,一个个奇妙而有趣的疑问在召唤我们去探索和解决。请你以“我的发现”为题写一篇400字左右的文章。二、阅读理解(30分)12. 课文回访。1. (1)怀念母亲一文的作者是著名文学家_。作者借助_和_中摘抄的句段,描绘了身在异国留学中的“我”对母亲_的思想感情。2. (2)少年闰土节选自鲁迅的小说_,文中回忆了闰土给“我”讲的四件事:_、海边拾贝、_、观看跳鱼。其中文章的第一自然段通过_和_描写,刻画出闰土_的特点。3. (3)伯牙绝弦讲述了俞伯牙和_成为知音的传说。其中,“_,_”一句是文章的中心句,让我们感受到二人的情投意合,互为知音。4. (4)最后一头战象是一篇发人深省的动物小说。其中,嘎羧_的场景历历在目,我能想象当时嘎羧的内心世界:_。5. (5)标点符号是语言文字组成的重要内容,一个小小的符号蕴含作者的情感。请根据下面的语句,判断“省略号”在句子中的作用:表示话未说完;表示例举的省略;表示语意的跳跃;表明心理活动时断时续。“谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?”_“它去年没有来,今年也没有来海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!”_侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主” _13. 课内阅读,回答问题。 一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着 的月光,按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从 的地方升起来。 的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过(一缕一缕)轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来。.皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那 的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的 的大海。1. (1)按原文填空。2. (2)下面不是比喻句的一句( )A .月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。B .月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。C .她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,3. (3)皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是_ _ _。4. (4)为什么说盲姑娘”仿佛“也看到了她从没看见过的景象?5. (5)借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的月光曲:时而_,时而_,时而_,时而_。14. 课内阅读,回答问题。 由于一个(偶然、偶尔、突然)的机会,一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈(保留、收留)了它,用自己体内的精华珍珠质,精心地哺育它。一年、二年随着时间的推移,小石子身上的珍珠质越积越厚,形成了一粒美丽的珍珠。河蟹见到了珍珠,高兴地说:“你长得比河蚌妈妈更美啦。”珍珠听了满肚子不同兴地说:“河蚌有什么资格做我的妈妈呢?论美丽,我比她强十倍;论身价,我比她贵一百倍。”“但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀,而且她现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。“你不知道,现在我讨厌的正是她的精心哺育,她把我抱在怀里,使我失去了被人发现的机会,我希望她早些被渔夫网去,那样,我会被关室宫里,饰在皇冠上”“如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙,你现在不还是一颗可怜的小石子吗?”河蟹气愤地说。“应该承认现实嘛,我现在已经是非凡的珍珠了!”珍珠厚颜无耻地说。河蟹越听越气,用大钳子狠狠一夹,把珍珠夹碎了。1. (1)划去括号中不合适的词语。2. (2)写出反义词:精华_ 精心_3. (3)珍珠的厚颜无耻体现在_4. (4)找出文中一句反问句并改为

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