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北师大版过关总复习二年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 给划线字选择正确的读音。地里的杂草会分_(fn fn)走庄稼的养分_(fn fn)。一场_(chng chng)雨把开会用的场_(chng chng)地淹了。你干_(gn gn)活这么卖力,这饼干_(gn gn)是你应得的。我们必须得_(de d di)努力学习,才能取得_(de d di)好成绩,才能让父母笑得_(de d di)更开心。2. 比一比,再组成词。毛_ 傍_ 娃_ 挑_ 披_ 变_笔_ 旁_ 挂_ 跳_ 坡_ 弯_3. 照样子,先变一变,再组词。例:白(柏)(柏树)早_ 凡_方_ 火_交_ 关_4. 判断对错。 1. (1)“巨石”中的“巨”第二笔是竖折。2. (2)“足迹”中的“迹”第三笔是捺。3. (3)梅花是唐代诗人王安石写的。4. (4)“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。5. (5)“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。5. 我会读一读,连一连。 6. 根据课文内容判断正误。1. (1)做了错事要勇于向父母、老师承认错误。2. (2)同学发言时,别的同学插话,这是不好的习惯。3. (3)遇到不会写或不会读的字,可以查字典。4. (4)老师让背什么就背什么,书里面说的意思,不用去管它。5. (5)我们要像儿子们这篇课文中的第三个孩子一样关心体贴父母。二、组词练习(40分)7. 把下面的四字词语补充完整。名山_ _消_散 热情_闻名 名_古_ 闪闪_8. 阅读短文,回答问题灰角鹿 有一只小鹿得了病,病好了,他的角就变成了灰色。他很伤心。 这天,他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上,用树枝和干草搭(d)窝。等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想:小鸟搭一个窝多不容易啊,我走路得小心点儿。 有一天,灰角鹿听到头上有叫声,原来鸟妈妈孵(f)出了一只小鸟。下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小鸟。天晴了,灰角鹿站到暖暖的太阳下,让小鸟晒太阳。 小鸟长大了,三只鸟叼(dio)来许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”,漂亮极了。1. (1)根据短文内容填空。文中的小鹿因为_,角变成了灰色,最后灰角变成了美丽的“_”。文中的两只小黄鸟用_和_在灰角鹿的_搭窝,他们这样做是因为把_当成了_。2. (2)文中共有_只鸟,他们是_。3. (3)你喜欢灰角鹿吗?为什么?9. 按照课文内容填空。1. (1)八月秋天到,天_,风变_,蟋蟀把歌唱。2. (2)十月_降,枫叶红,_黄,大雁排成行。3. (3)远上_石径_,白云_有人家。停车_枫林晚,_红于二月花。10. 读下面一段话,按要求做题。 天那么高,那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。 蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。1. (1)这段话一共有几句?2. (2)这段话中都写了哪几种颜色?3. (3)这段话中写的“一眼望不到边的黄澄澄的稻子”像什么?11. 阅读下文,回答问题老办法不行了 一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝时,在村中遇到了一只猴子。猴子告诉他:“村子的井里有水。” 猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。 这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!” 说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。1. (1)本文写了_和_之间发生的事。2. (2)本文共有_个自然段。第_自然段写乌鸦用老办法喝水,第_自然段写乌鸦喝到了水。3. (3)乌鸦的老办法是什么?用“_”在文中画出来。4. (4)老办法为什么不行了?5. (5)读完这篇短文,我明白了( )A .乌鸦喝不到井里的水B .做什么事都不能用老办法C .不能做什么事都用老办法,要懂得根据环境的变化进行变通三、提升练习(20分)12. 阅读下文,回答问题 今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候,我总以以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给敬爱的老师。1. (1)短文共有_个自然段。2. (2)在横线上填上合适的词语。一_枫叶 一_小诗 一_贺卡 一_纸3. (3)“它比朝霞还红,比玫瑰还红”一句中的“它”指什么?( )A .朝霞B .枫叶C .玫瑰4. (4)根据短文内容填空。“我”要寻找火红的枫叶,是因为“我”要把“_”的枫叶送给“_”。13. 阅读下文,回答问题 有一只小公鸡以为自己没有耳朵,很难过。鸡妈妈对他说:“孩子,你是有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊!” “这么小的耳朵有什么好处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。 鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着,还不好吗?” 小公鸡听了很高兴_拍着翅膀说_我的耳朵真好_我的耳朵真好_1. (1)从文中找出两个关键的词画“”,说明小公鸡以为自己没有耳朵的

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