幼儿园大班综合活动教案《小小面包师》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班综合活动教案小小面包师(三篇)目录：幼儿园大班综合活动教案小小面包师一幼儿园大班综合活动教案恐龙世界二幼儿园大班综合活动教案情系汶川三- 1 -幼儿园大班综合活动教案小小面包师一【活动目标】1、学习运用团、包、画等多种方法尝试制作有创意的面包。2、在活动中体验做面包师的快乐。【活动准备】报纸、颜料、餐巾纸、水、棉签、塑料刀。【活动过程】一、导入：参观面包店师：听说“绿森林面包房”开业啦，今天老师就带我们宝贝一起去看看好吗?(欣赏各种面包)你看到的面包是什么样子的?师：森林里有很多小动物都喜欢吃“绿森林面包房”的面包呢，这些面包肯定不够怎么办呢?(我们帮他们做)那好，我们来做一回小小面包师，来学一学怎么做面包。现在请小朋友们一人拿一个面包师的帽子戴好，然后找一张椅子坐下来。让我来看看谁的样子最像面包师，谁坐的最神气。二、教师示范操作，分步骤讲解(视频)师：现在小眼睛看仔细咯!先拿一张报纸全部浸在水里，马上拿起来要不然报纸会烂掉的然后用力捏紧把水挤干。再拿一张报纸浸湿也要马上拿起来包在这个报纸团的外面。让面包变的大一点。上面包的平整一点，把皱皱的藏在下面，面包的下面压压平，下面的手摊平上面一只手弯弯的压一压。再将餐巾纸包在外面，注意哦，上面要包的平整些，把皱巴巴的藏在下面。餐巾纸要多包几层，直到看不到里面黑黑的报纸。你们看这样子可以了吗?还能不能看到黑的?这样我们做的面包就会变得白白的了。如果面包上没水了包不住了可以蘸点水，这样餐巾纸就能包上去了。接下来在面包的上面我们要用小刀切开几条口子这样能让面包快点烤熟。师：面包做好了，接下来我们就要准备烤面包了。师：我们要先给面包刷上黄油，这样烤出来的面包才会香喷喷的。小心蘸黄油的时候要在盆子边上刮一刮，要不然黄油太多会滴到外面。在面包的上面均匀的涂一层。刷好了面包要送进烤箱烤面包咯。面包烤得脆脆的。(涂上一圈褐色)面包烤好了，哇，好吃的面包做好了，嗯(闻一闻)真香!三、幼儿操作，教师巡回指导(视频循环播放)师：小面包师们，你们学会了吗?那我们开始工作吧!重点提醒：1、报纸整个浸到水里马上要拿起来要不然报纸就会烂掉了。2、报纸里的说要挤干。3、包餐巾纸的时候上面要包的平整，皱巴巴的藏在下面，要包到看不到你们黑乎乎的报纸。四、展示评价幼儿作品。师：你们的面包烤好啦，现在把你们的面包放到货架上的盘子里吧!我们一起来看看你们的面包都是什么样子的?这个是什么形状的，什么颜色的?(请个别幼儿述说)师：面包师们，面包做好了，我们去给小动物们送面包去吧!4 / 10幼儿园大班综合活动教案恐龙世界二大班综合活动恐龙世界活动目标：1、有主动探究恐龙秘密的积极性，能大胆表达对恐龙的认识。2、初步了解恐龙的生活习性、外形特点等。活动准备：1、有关恐龙的课件。2、幼儿收集的有关恐龙的图片、书籍、玩具和VCD等。活动内容：一、参观恐龙展览会，激发幼儿参与活动的兴趣。1、师：小朋友你们喜欢恐龙吗?今天老师把恐龙的图片、玩具、图书布置了一个恐龙展览会，请小朋友去参观一下，然后说说你看到了些什么恐龙?知道些它们的什么秘密?2、幼儿参观展览会。二、借助多媒体，让幼儿初步了解恐龙的生活习性、外形特点等。1、让幼儿相互介绍自己知道的恐龙及其它们的生活习性、外形特点。2、让幼儿向全班幼儿介绍恐龙的生活习性、外形特点等。(1)霸王龙1、请幼儿说说对霸王龙的认识。2、师：哦，你们瞧，今天霸王龙也来了，那让它来自己介绍一下好吗?(播放霸王龙课件)(2)梁龙1、幼儿介绍2、师：你介绍的真不错，那让我们来找一下梁龙今天有没有来?3、幼儿回答：来了。4、师播放有关梁龙的课件。(3)剑龙1、播放剑龙的叫声。2、师：那是谁的叫声呀?哦，原来是剑龙。那我们来听一下剑龙的介绍吧。3、师播放有关剑龙的课件。4、师：听完了它的介绍你们还有什么问题要问吗?5、幼儿提问。(4)鱼龙1、师：瞧，那是谁在向我们游来?2、幼：鱼;海豚不对，是鱼龙3、师：那让我们来看一下那位小朋友是说的正确的?4、师播放有关鱼龙的课件。(5)翼龙1、师：你们知不知道哪种恐龙是在天上飞的?2、幼儿回答。3、师：那它和鸟一样吗?5、幼儿回答。6、让我们来听听它自己说的吧。7、播放有关翼龙的课件。(6)三角龙1、播放媒体2、师：为什么它叫三角龙?(7)媒体出示各种恐龙的图片，请幼儿说说是否认识这些恐龙。三、观看恐龙录像。1、师：我们知道了那么多恐龙的知识，那你们想不想一起回到恐龙时代看看?2、幼：想。3、那请每个小朋友对你边上的小朋友说出三种恐龙的名字那样我们就可以进入时光隧道回到恐龙时代了。4、幼儿相互说出三种恐龙的名称。6、师播放恐龙影片，幼儿观看。四、玩恐龙拼图游戏1、师：刚才我们回到了恐龙时代惊险不惊险呀?2、幼： 惊险。3、师：老师刚才还受到了一份恐龙们送给我们小朋友的礼物，恐龙拼图。(出示恐龙拼图)它们要我们用最快的速度的把它拼出来，小朋友你们可以做到吗?幼：可以。4幼儿四人一组进行拼图。五、活动结束师：好了，没有拼好的小朋友待会儿回教室我们还可以再拼。8 / 10幼儿园大班综合活动教案情系汶川三目标：1、通过地震中感动人物的事迹介绍，培养幼儿富有同情心等良好品德2、通过这次四川汶川的地震，让幼儿知道地震给人民带来的严重灾害。活动准备：1、关于5.12地震的录像带、那些在地震中让我们感动的那些英雄的图片。2、每人一个蜡烛、火柴一包。活动过程：一、观看录像引起幼儿的注意，引出课题师：今天，陈老师给大家带来一段录像，请大家观看。(师幼共同欣赏汶川地震的录像)提问：你看到了什么? (地震)师：对，是地震了，这是我们中国四川汶川在今年5.12日那天发生地震的画面，我们()小朋友应该还记得那次我们幼儿园组织为地震灾区捐款的事情吧，你们都为灾区奉献了一片爱心，非常的棒，今天呢，陈老师也带你们走进汶川地震，来认识地震中那些勇敢、可爱的人。二、欣赏一组一组的图片，培养幼儿对那些勇敢、可爱的英雄的崇敬之情。1、教师出示奥运开幕式四川小朋友林浩的图片，讲述他的勇敢事迹。2、教师出示张吉万背着3岁的妹妹的图片，讲述他的故事。3、教师出示在废墟中打手电图书的初中女孩清清的故事初中女孩清清废墟中打手电筒读书师：小朋友们，你们喜欢上面的哥哥姐姐吗?为什么喜欢?( 让幼儿发表自己的看法和情感)教师总结：哥哥姐姐在碰到困难的时候不怕困难，帮助别人和勇敢面对的精神非常值得我们学习。三、走进汶川地震中逝去的生命师：这次地震给中很多人都失去了亲人，他们难过，