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关于教师的读书计划 吾生也有涯庄子说而知也无涯书籍是人类宝贵的精神财富读书是人们重要的学习方式人生奋斗的航灯文化传承的通道人类进步的阶梯教师传道授业解惑者这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事作为一名教师一定意义上说读书就意味着教育学校就是一个学生在教师指导下读书的空间而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响因此教师的读书不仅是学生读书的前提而且是整个教育的前提把读书活动融入到自己的教育教学工作当中促进教学实践与理论的结合与反思提高师德素质和自身修养为此我为自己定下了以下的读书计划： 一、指导思想： 以实施素质教育为宗旨以“三个代表重要思想和科学发展观为指导以推进课程改革为载体以加强社会主义荣辱观教育为契机以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点创建有效促进自身专业发展的方式方法努力提高自己的教书育人水平不断挑战现实追求卓越为推进素质教育作贡献通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力努力转变思想观念、思维模式进行教育创新；通过阅读经典丰富人生让生命在阅读中更加精彩！ 二、读书目标： 转变教育观念提高教育教学能力、教育创新能力同时通过阅读接触更广的课外知识, 1通过学习教育经典理论深化更多的学科内容,读好书的习惯逐步养成多读书树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观 2通过阅读学习建立新型的师生关系塑造良好的教师形象通过阅读使自己业务精良进一步提升教师的理念开阔教师的视野积累教学经验从而形成自己独特的教学风格丰富自身个人文涵养 3通过阅读学习强化自身修养使自己的精神世界变得更为丰富多彩 三、主要措施： 充分利用课余时间阅读有关书目1个人自学为主养成不动笔墨不读书的习惯勤于做读书笔记写好心得体会每天确保一小时的读书时间让读书成为自己的自觉行动学习成为自己的一种需要 提倡带着问题读书研究问题解决问题；读书与实践相结合学以致用注重实效；读书与“校本教研校本培训一体化”工作相结合切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合广泛交流相互启发共同提高；读书与课改相结合,2读书活动做到六个结合”读书与反思相结合理解新课程,融入新课程,实施新课程；读书与不断解放思想相结合提高认识创新工作思路 紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心3读书活动与课堂教学相结合要用现代教育思想指导教育教学工作实践为学生的发展提供开放的空间边学习教育理论转变教育观念及时认真地进行教学反思真正做到读”有所悟悟”有所用用”有所得 进行网上阅读4充分利用网络解、把握教育教学的信息和动态 带着问题读书5坚持读书与反思相结合寻求解决问题的方法潜心写好读书心得坚持读书与课程改革相结合充分理解新课程课堂教学中融入新课程理念实施新课程 四、读书安排： 现代教育理论研读 能够改变教师的精神、气质和品性读书腹有诗书气自华”读书能够使教师不断增长专业智慧能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩充盈
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