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人教版全真练习题六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下面选项中划线字读音完全正确的一项是( )A .勘测(kn) 水浒传(x)B .正月(zhng) 苟延残喘(chun)C .调节(tio) 入场券(jun)D .要挟(yo) 窃窃私语(qi)2. 先把下面词语补充完整,然后选词填空,使句子更加通顺 不同凡_ 余音绕_ 笔走龙_ 引人入_惟妙惟_ 脍_人口 巧_天工 古色古_我们可以用_来赞美伯牙的高山流水和贝多芬的月光曲;用_来赞美达芬奇的蒙娜丽莎;当我们赞美一件精美的艺术品时,我们可以说_,当我们读到一篇好文章时,我们可以说_。3. 下列词语中,没有错别字的一组是( )A .阁板 转瞬即逝 曲高和寡B .蒙胧 不同凡响 焦躁不安C .讥笑 寝不安席 别具一格D .槐梧 流连忘返 兴高采烈4. 根据句意,在括号里填上划线词语的反义词。铃声响了,热闹的教室一下子(_)了。我们不能随便地(_)他人,要学会相信别人。这里原来是一片荒凉的土地,现在成了(_)的大都市。别人都说他是“聪明的(_)人”。5. 下列划线成语运用正确的一项( )A .思忖片刻后,他开始在宣纸上笔走龙蛇。B .知名作家的书总是曲高和寡 , 备受追捧。C .他花了很长时间筹备这次活动,真是别具匠心。6. 小明的爸爸爱打鸟。今天又背上了猎枪准备出门,小明想劝爸爸。想一想,如果你是小明,会怎样说服爸爸?写一写你说服爸爸的经过,不超过60字。7. 回忆所学课文内容,下列选项说法错误的是( )A .穷人赞美了桑娜和渔夫宁可自己多吃苦也要帮助别人的高尚品质。B .只有一个地球采用了列数字、举例子等方法说明了只有一个地球的事实。C .这片土地是神圣的表达了印第安人对这片土地的留恋,他们不希望白人进入。D .伯牙绝弦中伯牙是著名的音乐家,他断绝琴弦是为了悼念自己的知音钟子期。8. 经典课文绚烂回放。1. (1)我国有这样一位大文豪:朴素的中式长衫,短短的头发,浓密的胡须本册书第五单元向我们介绍了他的事迹。他就是_,原名_,发表中国现代文学史上第一篇白话小说_,他以笔为武器,战斗了一生,被誉为_。入选课文有介绍他儿时玩伴的_,更有著名诗人臧克家怀念他的_。我的伯父鲁迅先生写了四个小故事,列成小标题是:_、_、_、_。而关于他的名言警句中,我最喜欢的是自嘲中的两句:_,_。2. (2)艺术离我们并不遥远。伯牙绝弦中的“绝”意思是_,文中提到的两个人是_和_,相传他们是_时期人。课文中最能体现他们是知音的一句话是_,_。而今人们也常用_比喻知音难觅或乐曲高妙。3. (3)贝多芬是_国最伟大的音乐家之一,对世界音乐贡献显著,被尊称为_。他广为流传的交响乐有_等。本册书中学到的课文是_。当贝多芬演奏时,“皮鞋匠静静地听着,他好像面对着大海,月亮正从_的地方升起来盲姑娘仿佛也看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的_的大海。”9. 判断正误。1. (1)赤壁之战选自明朝小说家罗贯中所著的小说三国演义。赤壁之战是我国历史上有名的以少胜多的战例之一。2. (2)本册教材中,我们认识了不少人物,有宽宏大度的廉颇、热爱自由的斯巴达克、坚韧不拔的鲁滨孙、顽强勇敢的老渔夫,还有忠诚尽职的稻草人等等。3. (3)爱是永恒的,也是伟大的,本册有许多课文表现了“爱”这个主题:永远的歌声表达了学生对老师的爱,秋天的怀念表达了父母对儿子的爱等。10. 根据课文内容填空。1. (1)少年闰土的作者是_,课文记叙了“我”和闰土的四件事,分别是_、_、_、_。在“我”眼中,闰土是一位_、_的少年。2. (2)从语文课本中,我们认识了杰出的爱国工程师_,他开凿居庸关和八达岭隧道时,分别采用的方法是:_和_,这样做的好处是_。3. (3)伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“_!”我能写出所填句子的意思:_。11. 按要求写句子。1. (1)修改病句:鲁迅如果爱惜自己的时间,就从来不浪费别人的时间。2. (2)下面的话如果要说得委婉些,应该怎么表达,请写下来。亮亮,快把彩笔还给我。3. (3)展开联想或想象,选择下面一个句子把它写得生动具体。A风一吹,蒲公英飞起来了B笼中的小鸟4. (4)“科学家提出了许多设想,例如,在火星或月球上修建移民基地。”这句话运用了举例子的说明方法,请运用这种说明方法补写句子。今天我去了图书馆,_。二、阅读理解(30分)12. 阅读阅读,回答问题。 大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。 1. (1)给下列划线的字选择正确读音。 好大的雪啊_(a ya) 毛茸茸_ (rng rng)玉屑_ (xi xu) 簌簌_ (s sh) 2. (2)请你再写出两个像“毛茸茸、沉甸甸”这样的词语。_ 、_ 。3. (3)文中写静态美的句子是:_。4. (4)这段话写的是 _。13. 课内阅读,回答问题。 一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着 的月光,按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从 的地方升起来。 的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过(一缕一缕)轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来。.皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那 的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的 的大海。1. (1)按原文填空。2. (2)下面不是比喻句的一句( )A .月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。B .月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。C .她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,3. (3)皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是_ _ _。4. (4)为什么说盲姑娘”仿佛“也看到了她从没看见过的景象?5. (5)借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的月光曲:时而_,时而_,时而_,时而_。14. 阅读下文,回答问题 为中华民族争光1930年,童第周离开祖国,到比利时(留 流)学。当时童第周家里生活困难,为了省些钱,他和一个外国留学生同住一个房间。一天晚上,童第周在实验室里做实验,很晚才回来。那个外国青年讥笑他说:“童先生,我一见到你,就想起了你的国家东亚病夫”听到这儿,童第周气(愤 奋)极了,他严(历 厉)地说:“不许你侮辱我的祖国!这样吧,从明天起,我们一起去实验室,看谁先取得学位!”那个外国青年一下子惊呆了,张大嘴巴,半天没说出话来。当晚,童第周在日记中写道:“中国人不是笨,应该拿出东西来,为我们的民族争光!”不久,在别的生物学家都失败之后,童第周成功地完成了青蛙卵膜的剥离手术,实现了自己的誓言。1. (1)选出文中括号里正确的字。

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