2016年乐清外国语高一英语下学期期中试题（带答案）

1 / 31 2016年乐清外国语高一英语下学期期中试题（带答案） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 m 浙江省乐清国际外国语学校高一年级 XX-2016 学年度下学期期中考试英语试题 祝考试顺利 时间： 120 分钟分值 150 分 第 卷 (共两节，满分 30 分 ) 做题时，先将答案划在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共 5 小题；每小题 1 分，满分 5 分） 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的 A、B、 c 三个选项 中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例： Howmuchistheshirt? A 答案是 B. ? 2 / 31 sroommatelike? ? stheman sproblem? tseethesignclearly. ? 第二节（共 15 小题；每题 1 分，满分 15 分） 听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的 A、 B、 c 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，每小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第 6 段材料，回答第 6、 7 题。 ? ? 听第 7 段材料，回答第 8、 9 题。 3 / 31 ? ? 听第 8 段材料，回答第 10 至 12 题。 ? ? ? 听第 9 段材料，回答第 13 至 16 题。 ? ? 15Whatwillthevisitorsdoonthesecondday? ? 4 / 31 听第 10 段材料，回答第 17 至 20 题。 ? ? ? ? 第 II 卷（共两部分，满分 120 分） 第一部分阅读理解 第一节、完形填空（共 20 小题；每小题分，满分 30 分） 阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（ A、 B,c 和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 _tohim. Butonejulymorninghesaidgoodmorningtothedriverand_asusual. Thenextday,theoldmangotonthebusandsaidinaloudvoice,“Averygood_toyouall!”Someofuslookedup,_,ands5 / 31 aid,“Goodmorning!”Fromthenonhesaidgoodmorningtouseverydayandwebeganto_toeachother. _andasked,“Aretheseforme,charlie?”Wenevergottoknowhisnamewasreally“charlie”,_ _hewaved( 挥动 )theflowersandsaid_._aflower. Untilonemorningcharliewasn t_ _tohim?Whenwecamenearertothehealthcentre,awoman_whenshewenttothedoor. Shesaidsheknew_himbackonmonday. Thenextmondaywhencharliegotonthebus,allofuswhohehadbrought_tointhatsummersatwitha_inourhands. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6 / 31 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第二节阅读理解（共 15 小题；每小题 2 分，满分 30 分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（ A、 B、 c 和 D）中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A ThisisatruestoryfromGuyana oneday ，aboytookapieceofpaperfromabox Hemadeapaperballandpusheditintohisnose Hecouldn tgetitout Herancryingtohismother Hismothercouldntgetthepaperout ， either Aweeklater ，thepaperwasstillintheboy snose Hisnosebegantohaveabadsmell Sohismothertooktheboytoahospital Thedoctorlookedupatthechild snose ， butshecouldn 7 / 31 tgetthepaperout Shesaidshehadtocuttheboy snosetogetthepaperout Theboy smothercamehomelookingsad Shedidn twantherchildtohavehisnosecut ThenextdayshetooktheboytoherfriendSidneywholivedinahousewithanoldladycalledmay maywantedtoseethechild ，sothechildletherlookuphisnose “yes ， Icanseeit， ”maysaid “Itwillbeoutsoon ” Asshespoke ， sheshooksomeblackpepper （ 胡 椒 粉 ）onthechild snose Thechildgaveamightysneezeandthepaperflewout Hismotherwassurprised maytoldhismothertotaketheboytotheseasideforaswim ，forthesaltwaterwouldgouphisnoseandstopthebadsmell Sotheluckyboydidn thavetogotothehospitaltohavehisnosecut 21 Aftertheboypushedapaperballintohisnose， _ A hetookitout B hismothertookitout c hetriedtotakeitoutbutfailed D hedidnothingbutcry 22 WhichofthefollowingisTRUE? 8 / 31 A Thedoctorhelpedtotakethepaperballoutoftheboy snose B Theboyhadtohavehisnosecutatlast c Theboy smotherfoundsomeblackpeppertosolvetheproblem D maysucceededintakingthepaperout 23 Theboyshouldbetakentotheseasideforaswimbecause_ A heneededtolearntoswim B theseawaterwouldwashoutthepaperball c theseawaterwouldstopthebadsmellofhisnose D heneededarest ( 裁判 ) tcaremuchaboutwhowinsorloses,anditdoesn ,theylikegamesthatdependalotonluck,inwhicheachstage,thechoosingofleaders,thepicking-upofsides,orthedeterminingofwhichsideshallstart,isalmostagameinitself. Grown-upscanhardlyfindchildren sgamesexciting,andtheyoftenfeelpuzzled （ 迷 惑的） ,andhecanfi,too,inparticulargames,thatitishisplacetogiveorders,topretendtobedead,tothrowaballactuallyatsomeone,ortokisssomeonehehascaught. 9 / 31 Itappearstous,andmoreimportantly,buttheymakesurethateverychildhasachancetowin. 24 Whatistrueaboutchildrenwhentheyplaygames? tneedrules. 25 Tobecomealeaderinagamethechildhasto_. 26 Whydoesachildlikeplayinggames? 27 Thewriterbelievesthat_. sgamescandothemalotofgood. 10 / 31 onedayanAmericancalledSimonwenttoLondontovisithisfriend,? Infact,whichAmericanswouldcallthesecondfloor. ThestoryshowsthatthereareafewculturedifferencesbetweenBritainandAmerica,thoughtheBritishandAmericansbothspeakEnglish. , remoreactiveandeasiertotalkwith. ,eraserandmailwhileAmericansprefertousesoccer,rubberandpost. 28 SimonwenttoLondonto_. 29 WhichpictureshowsuswhereRick sflatwas?_. 30 Accordingtothepassage,theBritishusuallyspendtheirtime_onthetrain. 31 Whatdoestheunderlinedword“terms”meaninchineseinthepassage?_. 11 / 31 A.成果 B.学期 c.会议 D.用语 Toomanypeoplewantotherstobetheirfriends,buttheydon,:behonest;begenerous(宽宏大量的 );beunderstanding. ,tbeenhonest,youmayloseyourfriend ,youhelpyourfriendknowbetter. splacesothatyoucanunderstandtheproblembetter. Notwofriendshipsareexactlyalike( 相同的 ).,youmustpracticehonesty,generosityandunderstanding. 32 Somefriendshipsdontlastlongbecause_. tgivefriendshipback tknowfriendshipissomethingserious 33 Accordingtothepassage,honestyis_. 34 Inthethirdparagraph,theunderlinedwordtheyrefersto(指 )_. 12 / 31 35 Thebesttitleofthispassageis_. 第三节、根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项根据短文内容。（共 5 小题；每小题 2 分，满分 10 分）。 cultureexistsinagriculturalaswellasindustrializedsocieties. culture,think,value,feel, ,thedirectorofachildrenshomewastoldbylocalvillagersthattherewere“ghost”,thedirectorfoundthattwochildren,oneabouteightyearsoldandtheotheraboutsixyearsold, Inhisdiary,thedirectordescribeshisfirstviewofkamala(astheolderchildwasnamed)andAmala(thenamegiventotheyoungerchild): kamalawasaterrible-lookingbeing,thehead, Theireyeswerebrightandsharp,astheygotstronger,theybegangoingonallfours,andafterwardsbegantorunonallfours,justlikesquirrels 松13 / 31 鼠 .childrenlearnhumanlanguageinthesamewaytheylearnotherkindsofhumanbehavior ,allhumangroupshaveaculture. rst,butsmallerinsize. ety. ior throughtheirmembershipinacertainculturalcommunity. 第四节语法填空（共 10 小题；每小题分，满分 15 分） 阅读下面材料，在空白处填入适当的内容 (1 个单词 )或括号内单词的正确形式。 manystorieshappenedatthechildren smedicalcarecenter,41 ,42 (expect). oneday,agirlsuggested44 (teach) greatpatience,westillpretended( 假装 ),whenwefinishedourwork46 (success),shegaveeachofus47 thankfultousthatheheldourhandstightly, weknewthegirlwouldreceiveanoperationthenextday. ,because50 (compare)withwhatthesekidsaregoingthr1014 / 31 处，多者（从第 11 处起）不计分。 Dearjohn, How severything?Wehaven mgladyou !,it mlookingforwardtohearfromyousoonandIhopeyouwillcometochinainthenearfuture. Bestwishestoyou! yours, Zhangyang 参考答案 听力部分： 1-5ABBcB6-10cAAcA11-20BBABBcABBc 笔试部分： 1 c 2 A 3 A 4 c 5 c 6 B 7 B 8 D 9 D 15 / 31 10 D 11 B 12 D 13 A 14 A 15 c 16 B 17 c 18 B 19 A 20 D 【解析】 试题分析：本文讲述了在公交车，有一个老先生每天早上都会乘这辆公交车去健康中心。起初，老先生总是很沉默地只是坐在司机后面的位置。后来，七月的一天早上，他开始对司机说早上好，对其他人也笑，之后的每天，他都是大声地跟车上的乘客，司机问好，也跟大家交谈了起来。一天早上，其实老先生拿着花上车，司机问是给他的吗，老先生说是，从此，老先生每天早上都带着花来。直到有一天，好几天，他都没来，大家想知道他怎么了，于是一起到了健康中心，才知道是 ，老先生病了，第二个星期一，老先生又带着花坐上了公交。这其实都是由于老先生为人和善，可亲，热情，16 / 31 带给他人许多欢乐。 1考查名词辨析。 A.朋友； B.司机； c.乘客； D.工人。结合前文Wewereagroupofpeoplewhotookabustoworkeveryday，我们每天乘公交车上班，可知作者要讲的是发生在公交车上的事情，以及oneofthe_wasasmalloldmanwhotookthebustothehealthcentereverymorning.，可知选 c。 2考查动词 辨析。 A 坐； B 躲藏； c 喊； D 睡觉。他总是选择坐在司机的后面。因为在公交车上，且他是一个老人，故选 A。 3考查名词辨析。 A 注意； B 能量； c 兴趣； D 期望。Payattentionto 固定短语，注意 ，结合第一段的Healwayschoseto_behindthedriver.，在这里作者是想说，没有人太注意到他。 4考查动词辨析。 A 呼叫； B 嘲笑； c 微笑； D 指向。但是七月的一个早上，他对着司机说早上好，而且对着其他人微笑。既然这位老人主动跟司机问好，那么他对其他的乘客微笑也就能说的通了。故选 c。 5考查形容词辨析。 A 不安的； B 疯狂的； c 沉默的； D 无聊的。我们其他人仍然是像往常一样沉默。结合上文Butonejulymorninghesaidgoodmorningtothedriverand_17 / 31 _atothers.他只是对大家笑笑，所以这并没有引起大家多大的关注。故选 c。 6考查名词辨析。 A 旅行； B 早上； c 假期； D 时间。大家都早上好啊。根据第一段便可知，老先生是每天早上都会乘这辆公交车去健康中心，同时结合下文andsaid,“Goodmorning!”Fromthenonhesaidgood morningtouseveryday，我们其他人都回复早上好，故选 B。 7考查过去分词辨析。 A 担心的； B 惊讶的； c 感动的； D害怕的。这里过去分词作伴随状语，表示状态。我们中的一些人抬起头，惊讶的看着，然后说早上好。由于这位老先生从来没有这么大声地在公交车上讲话。故选 B。 8考查动词辨析。 A 介绍； B 承认； c 写； D 交谈。从那时起，他每天都跟我们说早上好，并且我们开始互相交谈。故选 D。 9考查副词辨析。 A 礼貌地； B 自豪地； c 认真、细心地；D 笑着地。司机转过头，笑着问，这些花是给我的吗， charlie。老先生每天早上都跟大家包括司机问候，所以任何人看到他，都应是面带微笑地。故选 D。 10考查连词辨析。 A 因为； B 所以； c 直到； D 但是。但是他 挥 动 着 花 说 。 根 据 前 文Wenevergottoknowhisnamewasreally“charlie”, 我们从不知道他真正的名字是 charlie。故选 D。 18 / 31 11考查名词辨析。 A 抱歉； B 是的； c 谢谢； D 你好。由前文司机问这位老先生，花是给他的吗，老先生挥动着花，并说 是 的 。 结 合 后 文“Everymorningafterthatcharliealways_aflo wer.”故选 B。 12考查动词辨析。 A 买； B 找到； c 戴着； D 带来。那以后每天早上， charlie 总是带着一束花来。故选 D。 13考查动词现在分词辨析。 A 等待； B 到达； c 问候； D 走。直到一天早上， charlie 没有在他平时的车站等车。由第一段可知，他每天都会乘这辆车去健康中心。故选 A。 14考查动词辨析。 A 发生； B 送； c 说话； D 看作，视作。根据 Andhewasn ttherethenextdayandthedayafterthat。他第二天没有在车站等，之后也是。所以可知，大家是想要知道他发生什 么了，为什么一直不在。 Happentosb.某人怎么了。故选 A。 15考查动词辨析。 A 命令； B 邀请； c 要求，询问； D 承诺。当我们快要走到健康中心时，一个女人让司机等一会儿。要求某人做 。故选 c。 16考查名词辨析。 A 眼泪； B 呼吸； c 手； D 花。 holdonesbreath 屏住呼吸。由前文可知，为了知道 charlie 怎么了，大家就一起来到他常去的地方，了解情况。女士让等着的时候，大家都是很紧张，屏住呼吸，生怕听到什么不好的消息。19 / 31 故选 B。 17考查连词辨析。 A 在哪里； B 当时； c 谁； D 什么。她说她知 道 我 们 在 讨 论 的 是 谁 。Shesaidsheknew_weweretalkingabout.在这个宾语从句中， who 作宾语。故选 c。 18考查动词辨析。 A 保持； B 期盼； c 看； D 得到。Theelderlygentlemanwassick.老先生病了，所以他没有来乘公交。而他们期望他能在星期一回来。故选 B。 19考查名词辨析。 A 幸福，快乐； B 幸运； c 关心，关注；D 力量。下个星期一， charlie 上公交车，在那个夏天他带给我们所有人欢乐。他每天都对大家说早上好，带着花，笑着跟大家聊天，这些点点滴滴的小事 ，是真的让大家在那些日子里充满了欢乐。故选 A。 20考查名词辨析。 A 信； B 票； c 卡片； D 花。从第四段，我们可以了解到， charlie 每天早上都会带着一束花来，所以受他的影响，车上的所有乘客都手拿一束花，大家也是想通过这个方式将在那个夏天，他给大家带来的欢乐传递下去，带给别人快乐。故选 D。 考点：考查记叙文阅读。 21 c 22 D 20 / 31 23 c 【解析】这篇文章讲的是一个小男孩无意中将烟盒里的银箔纸塞进了鼻子里，他的妈妈试图拿出来，但没有成功。于是她带着孩子去了医院，医生说需要割开鼻子把纸拿出 来，但他的妈妈不想这样。第二天他妈妈带他去了一个朋友家。她朋友家有一个老妇人，她在这个孩子的鼻子前撒了一些黑胡椒，这个男孩一打喷嚏，纸就出来了。 21 根 据 第 一 段 中 Hecouldn tgetitout Herancryingtohismother Hismothercouldntgetthepaperout， either 两句可知孩子试图把纸取出来，但是失败了。故 c 选项正确。 22根据第五段 Asshespoke， sheshooksomeblackpepper（胡椒粉） onthechild snose Thechildgaveamightysneezeandthepaperflewout 一句，可知 may 成功把纸从小孩的鼻子里取了出来，故答案选D。 23 根 据 第 五 段 中maytoldhismothertotaketheboytotheseasideforaswim ，forthesaltwaterwouldgouphisnoseandstopthebadsmell 可知答案 B 正确。 24 A 25 B 21 / 31 26 A 27 c 【解析】 试题解析：孩子们的游戏往往有着他们自己的规则，他们不需要裁判 ，不在乎谁的输赢，甚至可以随时可以叫停游戏，这往往是大人们所不解的。这些游戏的规则可能看上去很幼稚，但往往很公平，不在乎你是谁，每个人都可以是一轮游戏的领导者，每个人也都有机会胜利。 24 A 考查细节理解题。根据第一段第三句 “Theydon tcaremuchaboutwhowinsorloses,anditdoesn tseemtoworrythemifthegameisnotfinished.” 他们对输赢不在乎太多，也并不担心游戏是否能够完成，由此可以看出只要他们愿意，可以随时叫停游戏。故选 A。 25 B 考 查 细 节 理 解 题 。 根 据 第 二 段 倒 数 第 二 句“Hebecomesaleaderwhenitcomestohisturn.” 当轮到他的时候，他就成了领导者。可以知道在孩子们的游戏中，领导者是所有人轮流当的。故选 B。 26 A 考 查 推 理 判 断 题 。 根 据 第 二 段 第 三 句“However,andhecanfindhimselfbeingausefulpartnertosomeoneofwhomheisordinarilyafraid.” 然而，一个小孩玩游戏有个很重要的原因。他能够成为一个好的玩家，不需要思考他是否是一个受欢 迎的人物，他也能够发现自己成为了22 / 31 他平时害怕人的一个有用的对手，由此可知孩子们喜欢玩游戏因为他们能够成为其他人。故选 A。 27 c 考查细节理解题。文章介绍了孩子们游戏的特点，由第二段可以知道，小孩子喜欢玩游戏很重要的一个原因是，在游戏里，他们可以成为超越自己的其他人，可以成为领导者，能够变得自信。从最后一段也可以知道在游戏里，每一个孩子都遵守规则，这些规则可能看上去很幼稚，但是它让每一个孩子都有机会赢。所以孩子们的游戏可以带给他们很多好处。故选 c。 考点：考查议论文阅读。 28 A 29 B 30 c 31 D 【解析】 试题分析：文章大意：这篇文章讲述了英国和美国虽然都是英语系国家，但是它们之间也有很多不同的文化差异。 28 细 节 理 解 题 。 由 本 文 第 一 句onedayanAmericancalledSimonwenttoLondontovisithisfriend,Rick.可知 Simon 去伦敦拜访朋友。故选 A 29 细 节 理 解 题 。 由 第 一 段 第 二 句Ricktoldhimthathisflatwasonthefirstfloor.和第二段第23 / 31 二句Thefloorabovethegroundflooristhefirstfloor,whileAmericanswouldcallitthesecondfloor.可知 Rick 应该住在二楼。故选 B 30 细 节 理 解 题 。 由 第 四 段 第 三 句Forexample,onthetraintheBritishoftenspendtheirtimereadingnewspapersorbooks.可知英国人在火车上经常读点东西。故选 c 31词义猜测题。根据文章最后一段可知，美国人和英国人对很多事情都有不同的用语。所以， term 的意思是用语。故选 D 【考点】考查社会 现象类短文阅读 32 c 33 B 34 c 35 A 【解析】 试题分析：这篇说明文，主要介绍了怎样成为别人的好朋友的三个关键：要诚实，要豁达，要站在朋友的角度去理解。 32 c 细 节 理 解 题 根 据 第 一 段 第 一 句 话“Toomanypeoplewantotherstobetheirfriends,buttheydontgivefriendshipback.” 可以知道答案。 24 / 31 33 B 细 节 理 解 题 根 据 第 二 段 第 一 句 话“Honestyiswhereagoodfriendshipstarts.” 可以知 道答案。此处的 start 和 base 同义。 34 c 代 词 指 代 题 根 据 划 线 部 分 之 前 的“Naturallyyouwillwanttoshareyourideasandfeelings.” 可 以 知 道 答 案 是 yourideasandfeelings. 另外“Thesecanbeveryvaluabletoafriend” 句中的 these 和they 所指的内容是一样的。 35 A 标题题文章结构为：总 分 总。第一段总体交待学会做一个好朋友意味着学会三条规则：诚实、大度和理解。二、三、四段分述这三个方面，最后一段进行总结。因此 ，要找文章标题方面的信息，最好到第一段及最后一段里去找。整个文章是围绕如何做一个好朋友这一话题来展开的，因此，标题为： Howtobeagoodfriend 【名师点睛】 阅读理解的解题方法有多个，就这篇文章我们就只点拨主旨大意题的解题技巧。希望同学们掌握。 对于考查篇章大意或主旨阅读的理解题，我们要注意文章的第一段和最后一段（若有标题也得注意分析），对于考查段落大意的阅读理解题，我们要注意段落的第一句和最后一句，简称为四个一。 比如：本文中的第 28 题答案中是在第一段的第一句话中找25 / 31 到。本文中的第 29 题 是从第二段的第一句话中找到。 考点：考查人物故事类阅读 36 A 37 D 38 E 39 B 40 G 【解析】 试题分析：本文讲述的是人类文化的传承方面的具体内容。 36 A 根 据 上 一 句Allofthemeaningfulpartsofaculturearepassedontodifferentgenerationsthroughtraditionorsociallearning. 可知文化的所有部分都会传给下一代，意味着所有的人类群体都有自己的文化。故 A 正确。 37 D 根 据 下 一 句Hereisoneofthecasesofchildrengrowingupapartfromhumansociet 可知有很多的例子来证明这一点，下面列举了其中之一。故 D 项内容正确。 38 EUponlookingintothecase,thedirectorfoundthattwochildren,oneabouteightyearsoldandtheotheraboutsixyearsold,appearedtohavebeenlivingapackofwolvesintheforest.可知又两个 孩子和狼群生活在一起，当地人把这些孩26 / 31 子认为的鬼魂一样的。故 E 正确。 39 B 根 据 上 一 句kamalawasaterrible-lookingbeing,thehead,abigballofsomethingcoveringtheshoulders.可知这里是对着两个狼孩的外貌的描述，故 B 项符合上下文。 40 G 根 据 上 句childrenlearnhumanlanguageinthesamewaytheylearnotherkindsofhumanbehavior bytakingpartinaculturalcommunity.可知在不同的环境对他们有了不同的影响，他们的身上既有人的行为也有狼的特点，故 G 正确。 考点：考查文化类阅读 41 which 42 but 43 hadexpected 44 teaching 45 with 46 successfully 47 a 48 so 49 that 50 compared 【解析】 27 / 31 41 which；考查 which 引导的非限制性定语从句， which在从句中作主语，代指前面的 manystories。 42 but；他们遭 受了巨大的痛苦，但是却很友好。此处含有转折关系。 43 hadexpected；此处的动作发生在过去的过去，故用过去完成时。 44 teaching；考查固定短语， suggestdoingsth 建议做某事。 45 with；考查 with 的复合结构。她耐心地教我们。 46 successfully；考查副词修饰动词。修饰 finish. 47 a；考查定冠词。固定搭配， abighug 一个大大的拥抱。 48 so；考查固定句型， sothat 如此以致。她的父亲是如此感谢我们以至于他紧紧地握着我们的手。 49 that；考查强调句型。 Itwasthat 。就是到那个时候，我们才知道女孩第二天要进行手术。 50 compared；考查分词作状语，与这些孩子正在遭受的相比，我们的苦难不值一提。 考点：考查短文填空 51 【小题 1】 exciting-excited 【小题 2】 so-such 【小题 3】 with-in 28 / 31 【小题 4】 parent-patents 【小题 5】 What-How 【小题 6】加上 has 【小题 7】去掉 of 【小题 8】 obviously-obvious 【 小题 9】 one-that 【小题 10】 hear-hearing 【解析】 试题分析：这是一位中国学生写给外国笔友的信。他对外国笔友的中文水平的提高感到惊叹，同时也邀请这位朋友来中国玩。 【小题 1】 exciting excited 考查形容词。本句考查形容词 exciting 和 excited 之间的区别。 exciting 意为令人兴奋的而 excited 意为感到兴奋的。根据主语 I 可知，此处指的是我感到很兴奋。故把 exciting 改成 excited。 【小题 2】 so such 考查 so 和 such 的区别。 so 是 修饰形容词和副词，而 such 修饰名词。本句是修饰 progress 的，故把 so 改成 such。 【小题 3】 with in 考查介词。本句考查介词用法，用语言是介词 in 而非 with，故把介词 with 改成 in。 【小题 4】 parent patents 考查名词。父母应用复数形式parents，故改成复数形式。句意为：我把你写给我父母的29 / 31 email 读给他们听。 【小题 5】 What How 考查感叹句。感叹句有两种形式，分别由 what 和 how 来 引 导 。 What+a+adj+n! 或How+adj+a+n!/How+n+v!本 句应是由 how 引导