

全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
【精选试题】精选过关三年级上学期小学英语三单元模拟试卷II卷时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 选出你所听到的单词( )A .classroomB .bedroomC .library2. 根据汉语写单词。1. (1)_(再见), Miss Liu.2. (2)_(他) is Sam.3. (3)Mike is _(我的) friend.4. (4)_ (她) is Tina.5. (5)Lingling is my_(朋友).3. 选择你听到的单词( )A .farB .carC .near4. I like _(paint) trees.5. 选出你所听到的单词( )A .playgroundB .schoolC .restaurant6. 将图片排序。7. 找出不同类的单词, 将序号写在括号内。 _A. some B. I C. you D. they _A. water B. have C. juice D. milk8. 连词成句。1. (1)is/ Miss/ this/ Li. (.) _2. (2)is/ my/ she/ sister (.) _3. (3)is/ my/ this/ friend (.) _4. (4)is/ my/ he/ father (.) _5. (5)is/ my/ friend /Tom/ too (.)_ 二、词语练习(30分)9. What can you hear? I can hear a _(car/bus).10. ant的复数形式是_.11. Zip想问Zoom的耳朵在哪里,应说: ()A .Whats your ear?B .Where is your ear?12. 找出相对应的答句。Whos he? _ A. Yes, I am.Are you Mike?_ B. Good afternoon.Good evening, Miss Li._ C. Hi, Mike.Hi, Liu Tao._ D. Nice to meet you, Helen.She is my friend, Helen._ E. Good evening.Good afternoon._ F. Fine, thank you.How are you?_ G. Hes Tim.Whats your name?_ H. Im Wang Bing.13. 把下面的句子整理成一段通顺的对话。A .Good afternoon, Mike.B .Hes Liu Tao. Hes my friend.C .Hi, Liu Tao.D .Good afternoon, Wang Bing.E .Hi, Mike.14. 15. 找出错误并改正。_I like sing.三、提升练习(30分)16. This is Miss Zhang.17. I am _. Where is the restaurant?A .happyB .lostC .hot18. 写出下列字母的小写形式。 P _19. 小朋友在扔石头。你说:A .Dont litter.B .Dont throw stones.20. 根据短文内容,填空。 This is my classroom (教室). Its very big. Theres a teachers table, two windows, four lights (灯)and two fans (风扇). The wall is white; the teachers table is orange;the windows are green;the lights are blue and the fans are pink. You can see many chairs (椅子) and desks, and they are yellow. I like my classroom. table _A. white light_B.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Unit 1 What did you buy教学设计-2025-2026学年小学英语五年级上册外研版(三起)(陈琳主编)
- 2025年深圳低空经济立法政策与场景应用创新趋势研究报告
- 2025年光储一体化系统在光伏发电产业投资中的应用报告
- 第2课 美化标题突主题说课稿-2025-2026学年小学信息技术电子工业版安徽五年级上册-电子工业版(安徽)
- 2025年低空经济无人机航空摄影测量技术在城市规划中的应用报告
- 2025年低空经济产业政策解析与投资机会报告
- 2025年新能源汽车自动驾驶车辆保险理赔流程优化报告
- (2024年秋季版)七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 第1框 我们的情感世界说课稿 新人教版
- 有机冰糖糖浆礼品盒创新创业项目商业计划书
- 职业角色扮演服行业深度调研及发展项目商业计划书
- 2026年日历表全年表(含农历、周数、节假日及调休-A4纸可直接打印)-
- 兴安盟兴泉矿业有限责任公司饮用天然矿泉水厂2024年度环境治理计划
- 《销售团队目标管理》课件
- 肌动蛋白结合蛋白筛选技术-深度研究
- 二手房交房确认书2025年
- 中华民族共同体概论讲稿专家版《中华民族共同体概论》大讲堂之第一讲:中华民族共同体基础理论
- 形势与政策补考2-国开(XJ)-参考资料
- GB/T 15597.2-2024塑料聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)模塑和挤出材料第2部分:试样制备和性能测定
- JT-T-1180.1-2018交通运输企业安全生产标准化建设基本规范第1部分:总体要求
- 数字货币概论 课件 第5章 稳定币的原理与实现
- 现代礼仪与沟通(大学生礼仪沟通课程)全套教学课件
评论
0/150
提交评论