

免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北师大版数学练习题综合练习五年级上学期第一次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、填空题。(每小题1分 共10分)1. 把306900写成以“万”做单位的数_,把687430000改成用“亿作单位的数是_。2. 正方体棱长扩大2倍,表面积扩大_倍,体积扩大_倍。3. 如图是一个正方体侧面展开图, 4号的对面是_号,5号的对面是_号。 4. _15= 5. 一个长方体的底面积是25平方厘米,体积是200立方厘米,高是_厘米。6. 最小的两位数与最大的一位数,它们的和是_,差是_。7. A、B都表示自然数,A是B的 8. 6元=_角2元3角=_角90角=_元 45角=_元_角9. 0.7里面有7个_,表示_分之_,这个小数化成分数是_。10. 从华龙小区到实验小学的路线是:从华龙小区向_偏_ _方向走_米到达红旗广场;再向_偏_ _方向走_米到达购物中心;最后向_偏_ _方向走_米到实验小学。 二、判断题。(共10分)1. 18和90的最大公因数是9。()2. 所有的质数都是奇数,所有的合数都是偶数( )3. 判断对错. 4. 两个数的乘积一定是它们的最小公倍数。( )5. 一个四位数,它的最高位是千位。( )6. 如果一个长方体和一个正方体的所有棱长之和相等,那么它们的表面积相等。( )7. 如果7A=3B(A、B都不等于0),那么A:B=3:7( )8. 一个数的因数一定小于它的倍数()9. 量小蚂蚁的身长用毫米作单位。( )10. 8是4和8的最小公倍数,也是这两个数的最大公因数。( )三、选择题。(共20分)1. 既是3的倍数,又是36的因数的数是( )A .2B .4C .15D .182. 一件上衣82元,付给售货员100元,应找回( )元。A .8B .28C .183. a+3的和是奇数(a是大于0的自然数),a一定是( )。A .质数B .合数C .偶数D .奇数4. 下面各数中把“0”去掉大小不变的是( )A .7055B .7.05C .70.55D .7.5505. 如图,阴影部分的长度可以用( )表示。 A .0.04mB .4mC .0.4m6. 如图,比较甲和乙两个部分,说法正确的是( ) A .甲和乙的周长相等,乙的面积大于甲的面积B .甲的周长大于乙的周长,甲和乙的面积相等C .甲和乙的周长相等,甲的面积大于乙的面积7. a是奇数,a+2的和一定是( )。A .奇数B .偶数C .质数D .合数8. 两个奇数的乘积一定是( )A .质数B .合数C .偶数D .奇数9. 下列各数是循环小数的是( )A .0.151515B .0.1515C .51151210. 下面第( )组线段能围成三角形。A .3cm、3cm、3cmB .6cm、3cm、3cmC .2cm、3cm、6cm四、计算。(共20分)1. 计算 2. 计算 3. 直接写得数 五、应用题。(共20分)1. 一根彩带,每1. 4分米剪一段做1个蝴蝶结,一共做了27个蝴蝶结,还剩1. 2分米,这根彩带原长多少分米?2. 小敏的妈妈去姥姥家了,走的时候把家里的鸡和兔子放在一个笼子里,然后告诉小敏:鸡有2只脚,兔有4只脚。笼子里现在共有42只脚,有11个头。猜一猜,鸡和兔子各有几只?(用方程解)(按鸡、兔的顺序填写)3. 实验二小六(2)班的同学集体买了一个足球.如果每人拿2.5元钱,则少4元钱;如果每人拿2.8元钱,则多8元钱。六(2)班一共有多少人?(用方程解)4. 算一算,你和爸爸妈妈一共有多少个手指头?5. 服装店搞换机大甩卖,所有衣服一律打七折出售,上衣原价138元,裤子72元,叔叔现在要买这套衣服共需要多少钱?六、解析题。(共20分)1. 用一个棱长7分米的正方体铁块和一个长25分米、宽6分米、高5分米的长方体铁块熔铸成一个长方体,这个长方体的横截面是边长5分米的正方形,长方体的高是多少?2. 为庆祝六一儿童节,王老师为小朋友们购买了演出用的服装,买3件T恤和5条短裤的钱同样多。每条短裤39元,每件T恤多少钱?3. 甲乙两辆火车分别从相距702千米的两站相向而行,6小时后相遇,甲车每小时行65千米,乙车每小时行多少千米?(用方程解)4. 一本书
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 唐宋建筑改造方案设计理念
- 建筑方案设计通过率
- 电动分割幕安装施工方案
- 住建部施工方案编制模板
- 咨询方案汇报表达
- 清明节茶叶营销方案主题
- 护理职业教育录播课大纲
- 团委外出活动策划方案
- 校园防性侵安全教育教案
- 自动喂食器营销策划方案
- JTS-165-6-2008滚装码头设计规范-PDF解密
- 铸造企业安全生产标准化管理体系方案资料汇编(2022-2023新标准实施模板)
- 设备维修与保养(课件)
- 浅谈国内外深基坑支护技术的现状及进展
- 网络舆情应对及处置
- 工业数据采集技术及应用 -配置能源采集仪表参数
- 《应急救援知识》课件
- 【一例重症肺炎的个案护理案例报告6000字(论文)】
- 电梯使用维护说明书
- 专业方向证明
- 范里安-微观经济学:现代观点
评论
0/150
提交评论