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教学资料参考范本幼儿园小班艺术教案汽车走的路(三篇)目录:幼儿园小班艺术教案汽车走的路一幼儿园小班艺术教案洗澡二幼儿园小班艺术教案漂亮的假发三- 1 -幼儿园小班艺术教案汽车走的路一活动要求:1.体验用汽车轮胎沾颜料画的几种不同方式。2.享受与同伴共同创作及其乐趣。材料及环境创设:1.各种不同的玩具车子及贴绒交通标志若干。2.各种调好的颜料。3.幼儿作画纸及示范画纸。活动指导:(一)故事情景式引题,师生共同探讨用汽车轮胎作画的不同方式。教师与幼儿入活动室后自由的围在桌子旁,师:“嘀嘀,汽车去旅行喽!我们得先加油!”(出示颜料,教师沾颜料)“好,出发!前面是一条宽宽的公路,我们的汽车怎么开呢?”“哦,是直线的开!嘀嘀!”“嘘,听!有哗啦啦的声音!哦,是一座弯弯的桥。,我们要开过弯弯的桥,谁来开?”“啊,像彩虹一样的弧线开!”“开过桥后,我们要上山了,上路是弯弯曲曲的,怎么开啊?”“呵呵,小朋友的开车技术真好!像曲线一样,这样弯来弯去的开!”“不好,这段路有坑坑,开起来会怎样?”(二)幼儿练习作画。“小朋友,那边已经有许多汽车要去城里旅行咯!大家准备出发,在汽车没油时及时给它加上。记住,一辆汽车只加一种颜色的汽油。”(三)幼儿欣赏画,并进行贴画。“汽车也累了,我们让它们休息休息。过来瞧瞧,汽车在旅行中用汽油竟做了一幅美丽的画,像什么?”(幼儿自由想象回答)“汽车开出有很多很多的路,这一幅图还像交通图。”教师边出示贴绒教具交通标志边介绍。“让我们把这些标志都贴到交通图里,使我们的交通图更完美吧!”(四)师生配合来个汽车接龙游戏,活动结束。“城市交通图真漂亮!我们也来变汽车,来个汽车接龙开开开!我当龙头,你们在我的后面。好,出发!前面是马路,我们直线的往前开!嘀嘀!“马路前面有桥,我们弧线的开!桥的前面有山路,我们弯弯曲曲曲线的开!天哪,有坑坑,我们开起来都一颠一簸了!哦,总算又是一条宽广的马路,我们可以直线的开咯!”教师直接带幼儿出活动室,活动结束。3 / 7幼儿园小班艺术教案洗澡二活动目标:1、在亲子间的身体接触与情感交流中,共同分享参与亲子音乐活动的乐趣。2、敢于在集体面前大胆地展示自己,能初步伴随音乐,自主地用动作与歌声表现生活中洗澡的过程,尝试听音乐合拍地动作。活动准备:1、激发家长参与亲子活动的愿望,愿意在集体前大胆表现2、本次活动前,家长和孩子已玩过过山洞的音乐游戏活动过程:一、亲子随音乐做各种动作自由入场二、亲子互动,共玩音乐游戏过山洞1、 引导 幼儿和家长自由表现“山洞”并随音乐以自己最喜欢的方式过山洞。2、 指导幼儿和家长认真倾听音乐,当音乐停止时,保持动作不变。三、以亲子互动形式,引导亲子感受并尝试用动作表现洗澡的过程1、 引导亲子讨论洗澡的过程:我们来玩一个洗澡的游戏,这个游戏是有音乐的,想想我们平时是怎么洗澡的?和爸爸妈妈商量一下吧。2、 根据讨论情况,引导亲子伴随音乐自主地相互用动作表现洗澡的过程。3、 根据亲子表现,引导个别亲子将有节奏地洗澡的动作展示给大家,由大家一起来学习4、 伴随音乐,引导亲子共同体验有节奏地相互洗澡的乐趣。5、 教师配上歌词,和一幼儿共同体验边唱边随音乐有节奏地来洗澡。6、 亲子共同体验边唱边随音乐有节奏地来洗澡的乐趣7、 引导亲子随音乐有节奏地相互欢乐地抚触和按摩四、活动延伸:引导亲子去户外玩游戏过山洞;请妈妈做山洞,宝宝和爸爸来过山洞;请爸爸做山洞,妈妈和宝宝来过山洞。5 / 7幼儿园小班艺术教案漂亮的假发三活动目标:1、引导幼儿利用布条、旧磁带、毛线、广告纸等各种废旧材料,在浴帽上制作自己喜欢的假发。2、让幼儿通过与家长的相互合作,体验手工制作带来的成功感。活动准备:1、浴帽幼儿人手一只,布条、旧磁带、毛线、广告纸、报纸、丝带、皱纹纸等若干2、假发套5个,排练好大班的小小模特队3、音乐磁带2盘、录音机活动过程:1、导入活动,引起幼儿制作的兴趣。师:小朋友们,今天大班的姐姐要来给我们表演节目啦,大家欢迎!(在迪斯科的音乐中,大班幼儿戴上假发表演)姐姐表演得精彩吗?漂亮吗?那你觉得她们哪漂亮呢?教师小结:原来姐姐头上戴的是漂亮的假发。2、欣赏自制假发,讨论制作方法。你知道这么漂亮的假发是用什么材料做成的呢?宝宝来,我们一起上来看看。(幼儿上台欣赏自制假发)谁来说一说你刚才看到的假发是用什么材料做成的呢?小结:原来布头、毛线、报纸这些材料都可以来做漂亮的假发。怎么样把这些材料贴上去呢?宝宝请你动动小脑筋和旁边的好朋友说一说。(幼儿议论、回答)宝宝很会动脑筋,今天我们就用双面胶来试一试。(出示浴帽)教师示范,看老师先在浴帽上粘好双面胶,这一步可以请爸爸妈妈帮忙做,然后把双面胶上的白纸轻轻地一撕,宝宝要小心,别把胶带撕下来,小班宝宝可以让爸爸妈妈帮着撕,最后找一种你喜欢的材料把它贴上去。哪个宝宝也来试一试。幼儿尝试。宝宝们,让我们和爸爸妈妈一起来做一个漂亮的假发,好吗?手指游戏:拇指食指碰碰,食指中指剪剪,我是快乐的魔

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