2016年四年级下册语文期中试题

1 / 8 2016 年四年级下册语文期中试题 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 m 武城县 XX 2016 学年第二学期期中检测 四年级语文试题 （时间： 90 分钟分数： 110 分） 温馨提示：同学们，请用钢笔认真书写，注意写字姿势，卷面要干净、整洁。 第一部分：基础知识与积累运用（ 45 分） 一、根据课文内容填写词语，看谁写得正确又美观。（ 7 分） 1.山间（），江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的（），真是 “ （），（） ” 。 2.我们很快明白，我们干了一件（）的蠢事。 3.科学家经过 反复研究，终于（）了蝙蝠能在夜里飞行的（）。 二、用 “” 标出加点字的正确读音。（ 5 分） 呼吁（ yx）兴奋 (xnxn)为 (wiwi)人处（ chch）事 似（ ssh）乎臀（ tndin）部牛乳（ lr） 拮据（ jj）扫（ soso）帚巡弋（ yg） 三、按要求，写笔顺。（ 2 分） “ 蜒 ” 共有笔，第十笔是； “ 牲 ” 第四笔是，第八笔是。 四、比一比，再组词。（ 8 分） 弛 ()稍（）喉（）碍（） 驰 ()哨（）候（）得（） 2 / 8 五、选择恰当的词语填空。（ 5 分） 咬吃钻锄 毁砍飞 （ 1）林务官把灌木丛（）了，把野草（）了，鸟儿（）走了，森林里的害虫就逞（ chng）凶啦。它们大量繁殖，成群地向树木进攻，（）树叶，（）树根，（）树心。没有天敌来制服害虫，树林就渐渐给（）了。 竟然显然果然 （ 2）他（）是累极了，一上床就睡着了。 （ 3）这样宏伟的建筑，（）只用十个月时间就建成了。 （ 4）奶奶本身就能预报天气，昨天刚喊腰酸，今天（）就下雨了。 六、按要求写句子。（ 4 分） （ 1）溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 用加点词造句： （ 2）雨来 没有说出李大叔的下落。鬼子要杀他。（请用上合适的关联词语，把两句话合为一句话。） 七、根据所学内容填空。（ 18 分） 1.根据课文内容填空。（ 8 分） （ 1）众鸟高飞尽，相看两不厌，。 3 / 8 （ 2）张若虚描写春江明月的两句最有名的诗句是：， 。 （ 3）请写一句你积累的农用谚语： （ 4）自然之道一文给你的启示是： 2.推荐阅读 -草房子，填写正确答案的序号。（ 5 分） （ 1）草房子的作者是，他写的长篇小说还有、等，2016 年 4 月，他荣获 “ 国际安徒生奖 ” ，这是中国作家第一次获 得该奖项。 （ 2）桑桑和杜小康在草垛边骑车，两人饿了就决定烤红薯吃，可是没想到草垛烧了起来，最后是先承认是自己玩火的。 （ 3）以下不是桑桑所为的是（）。 A 撕下蚊帐作渔网 B 拆卸柜橱作鸽子窝 c 偷走女同学的书本 D 帮细马找柳须 3.诗句填空。（ 5 分） （ 1）结庐在人境，而无（）（）喧。 （ 2）大漠孤独（），长河落日（）。 （ 3）江畔何人初见月，江月（）（）初照人。 （ 4）独出前门望野田，月明荞麦花（）（）。 （ 5）桑柘影斜（）（）散，家家扶得醉人归。 第二部分：阅读感悟（ 35 分） （ 一）尊严（片段） 捶（ chucu）了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬（ qixi）4 / 8 意，他站起来，说： “ 好了，小伙子，你捶得好极了，刚才我的腰还很（僵缰）硬，现在舒服极了。 ” 说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽（的地）吃起来。杰克逊大叔微笑着注视着这个年轻人，说： “ 小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来，我太高兴了。 ” 年轻人留了下来，并很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊对女儿说： “ 别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁 因为他有 尊严 !” 1.在文中的括号里用 “” 标出加点字的正确读音。（ 2 分） 2.在文中的括号里划去错误的用字。（ 2 分） 3.写出下列词语的近义词。（ 2 分） 惬意 （）立刻 （） 4.为什么杰克逊大叔会留下这个年轻人？（ 2 分） 5.从这段话中找出照应题目的句子，用横线画出来。（ 2 分） （二）诺言 信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。 我一直记得少年 时读过的一则异国故事：在一座城市的冬夜，一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住，军官有些生气，妇女赶忙解释：她在行人渐稀的街头看到一个孩子，他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角站岗的，他的指挥官5 / 8 说过，没有命令，不得撤退。妇女明白，这个时候，已忘记这件事的其他孩子可能已熟睡在热被窝里，就劝他赶快回家，但执拗的孩子坚持要接到命令。无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没说什么，脸上充满着柔和又肃穆的神情。他迈着军人的步子走到孩子面前，敬了一个军礼，报上军衔道：“ 你已出色完成任务，我命令你立刻撤岗回家。 ” 孩子信服地看了看 军官，回了一个军礼，欢跳着离去。 寒寂的夜空看到了，穹（ qing）宇下的三个生灵为一个诺言，有一刻庄严的相逢。 花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界，因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情。 1.在文中找出具有下列意思的词语。（ 3 分） （ 1）坚守；指忠诚地遵守。（） （ 2）固执任性，不听别人意见。（） （ 3）相信，佩服。（） 2.根据内容填空。（ 2 分） 文中的故事讲的是：一个冬夜，一位妇女请求帮忙，向一个信守诺言、不肯下 “ 岗 ” 的孩子下达的命令，孩子才离去的事。 3.根据短文内容选择正确答案。（ 4 分） （ 1） “ 军官没说什么，脸上充满着柔和又肃穆的神情。 ”这是因为：（） 6 / 8 A 军官被母爱所感染 B 军官被孩子信守诺言的精神所感染 c 军官想装出认真的样子。 （ 2）第四自然段在文中的作用是 () A 总领全文 B 深化主题 c 承上启下 4.读完这篇短文，你联想到了哪些讲诚信的名言警句，请写两句。（ 4 分） （三）鲜花 又是一年花开时，小学校新来的女教师接到一个任务：放学后照看一下校园西南角的花坛。校长说： “ 孩子们放学后会来偷的。 ” “ 偷？ ” 二十一岁的女教师想像不 出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。 放学后，女教师来到花坛边，望着姹紫嫣红的鲜花，她深吸了一口气，陶醉在一片清香中。忽然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。 “ 你过来！ ” 女教师招招手，小男孩过来了，是一个二年级的同学。 “ 你怎么不回家？有什么事儿吗？ ” 女教师问。 “ 我 我想 我想要枝花。 ” 小男孩支支吾吾地说。 “ 你想要哪一枝？ ” 女教师微笑着，拉着小男孩的手，来到花坛边。小男孩看了一会儿，指着一枝很艳的玫瑰，说：7 / 8 “ 这一枝，行吗？ ”“ 好，这枝花儿属于你了！ ” 女教师真诚地说： “ 但是你准备怎么办？如果你把花留在这里，它还能开好几天，别的小朋友也可以来看；如果我现在帮你摘下它，你就只能玩一会儿了。你打算怎么办？ ” 小男孩想了想，说： “ 我把它留在这里，明天我再来看它。老师，你要帮我看好啊！ ” 女教师微笑着点点头。 第二天傍晚，有二十多个孩子找女教师，等着要一枝属于自己的花儿。他们同那个小男孩一样，都同意把自己的花留在花坛里。 鲜花盛开最美的那一个月，女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们，却没有发生往年经常被偷走的事情。相反，一群孩子放学后总会积极地帮她照看 花儿。一直到深秋，鲜花和绿叶全部枯萎，孩子们还在期盼着自己的花儿明年再开放。 把正确答案填在题后的括号内。（ 12 分） 1新来的女教师接到一个什么任务？（）（ 2 分） A 教三年级的语文课程 B 照看校园西南角的花坛 c 教育小男孩儿 D 教美术课程 2花坛里的花（）。（ 2 分） A 姹紫嫣红 B 枯枝败叶 c 花瓣凋谢 D 可爱动人 3 “ 往年 ” 孩子们为什么老爱偷学校花坛里的花？（）（ 2分） 8 / 8 A 没人看管 B 花长得很美丽 c 孩子们想拥有一枝花 D 孩子们搞破坏 4新来的女教师照看花坛后，孩子们为什么不偷花，反而帮老师照 看花呢？（）（ 2 分） A 孩子们都拥有了一枝花，并把花留在花坛里照看花。 B 孩子们被新来的老师吓坏了。 c 新来的老师太凶恶了。 D 校长想出了其它的办法惩罚孩子们。 5短文中你最喜欢的