幼儿园体育游戏教案《我学蚕宝宝》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园体育游戏教案我学蚕宝宝(三篇)目录：幼儿园体育游戏教案我学蚕宝宝一幼儿园体育游戏教案盲人过街二幼儿园体育游戏教案穿地道三- 1 -幼儿园体育游戏教案我学蚕宝宝一一、教学目标：1. 套着布袋模仿蚕宝宝的活动，学习弓身爬、直身爬和团身滚2. 锻炼动作的灵活性和身体的协调性。3. 感受模仿游戏和体育活动的愉快。二、教学准备：布袋每人一个;挂有“桑叶”的皮筋四根;作为奖励物品的小亮片，舒缓、激烈的音乐各一段，三、教学过程：(一)开始，热身运动1.放音乐，引导幼儿做身体模仿动作头部上肢腰部全身(蹲起或伸展)团身滚放松2.教师提醒幼儿找个空位置，重点进行伸展和团身的准备动作(二)动作练习1. 引导幼儿模仿蚕宝宝走路请个别幼儿模仿蚕爬的动作，引出两种不同的爬弓身爬、直身爬。2.练习两种爬的动作，请个别幼儿示范一下动作，找到需要的动作幼儿练习(弓身爬或直身爬)，教师讲解动作要领，幼儿练习一次用和第一次不一样的爬练习一次(三)游戏：蚕宝宝在长大1.蚕宝宝第一次长大教师引导幼儿用一种爬的方法爬过四条“桑叶”林。2. 蚕宝宝第二次长大引导幼儿用不同的方法爬，3. 蚕宝宝第三次长大 降低四条“桑叶林”的高度，引导幼儿练习直身爬。4. 蚕宝宝第四次长大引导幼儿再次练习直身爬。(放欢快的音乐)5.练习团身滚 引导幼儿把身体蹲下，躲到布袋里。 在不同的三个方向发出声音，幼儿练习团身滚。(四)结束：放松运动1.引导幼儿从布袋中钻出来。2.引导幼儿用布袋来当翅膀。3.听音乐，教师带领幼儿做飞的动作，放松身体。4.带领幼儿出活动室。3 / 7幼儿园体育游戏教案盲人过街二活动内容：体育游戏：盲人过街活动目标：1.幼儿在闭上双眼时保持平衡，并尝试慢慢走到目的地。2.能两人一组相互帮助完成任务，进一步感受合作的体验。3.幼儿体验被别人关心和帮助他人时的心情，培养互相帮助的良好品质。活动准备：1. 教师已经布置好的场地。2. 绸带人手一根。3. 舒缓的音乐。活动过程：一、以小朋友蒙着眼睛开飞机的形式导入，初步引起幼儿对游戏的兴趣幼儿用绸带蒙住眼睛，老师的提示下和老师一起蒙着眼睛开飞机。(教师要求：飞机不能互相撞到。)二、在导入的基础上，引导幼儿学戏玩游戏：“盲人过街”1.让幼儿闭上双眼，教师敲铃鼓。让幼儿辨别声音的方向，走向教师。2.请幼儿来说说感受游戏“盲人过街”。三、教师讲解游戏玩法：让一半幼儿将绸带蒙住眼睛当“盲人”，另一半幼儿帮助“盲人”过街，试着走过不同路线：在弯曲的小路上，有一条小河，小河上面有一段独木桥，过了小河是小山(上下楼梯)。“盲人”要在自己的伙伴的帮助下完成任务。1.请一位小朋友与老师相互配合示范一遍游戏的玩法。2.幼儿在教师讲解和示范的基础上，尝试分组进行游戏。四、在幼儿掌握游戏简单玩法的基础上，教师可增加游戏的难度，例如：增加路上的障碍、一个好心人帮助两个盲人五、幼儿说一说游戏的感受，教师进行小结。进一步激发幼儿关心盲人和其他残疾人的情感。5 / 7幼儿园体育游戏教案穿地道三体育游戏：穿地道活动目的让幼儿联系听信号原地转向和改变方向跑。活动准备场地准备活动指导1、热身，入场;2、引题，介绍玩法;让一半的幼儿做地道，让他们站成四列纵队，然后两臂侧平举手拉手，则横队和横队之间的通道即为地道，其余的幼儿则为穿地道者。游戏开始时，穿地道的幼儿分散地在各条“地道”上随意跑动，教师发出口令：“向左(右)转!”组成地道的幼儿立即放下手臂，同时向左右转身。然后再侧平举，手拉手地组成新地道。穿地道的幼儿继续在新地道中任意跑动。反复转身数次后，让两组幼儿交换角色，然后继续进行游戏。3、交代注意事项教师要指挥穿地道的幼儿统一跑的方向，以避免他们互相碰撞。4、幼儿游戏，师参与游戏，玩中指导。5、整队，休息。结束。二、分组活动：球类、毽子、跳绳、球拍;活动目的练习新玩法，提高幼