2016年度小学少先队暑期活动计划

1 / 7 2016 年度小学少先队暑期活动计划 2016 年度小学少先队暑期活动计划 暑假即将来临，为教育引导广大少先队员度过一个安全、健康、快乐、有意义的假期，现制定 2016 年 xx 中心小学少先队暑假活动计划如下： 【指导思想】 暑假是小学生调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。我校以坚持贴近生活、贴近实际、贴近学生的原则，在 “ 未成年人思想道德建设 ” 、提升学生 “ 文明礼仪教育 ” 、进一步推进现代公民道德素养教育的背景下，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，创造性地开展实践体验、科普、读书、文体健身等有意义 的假期活动，使全体队员渡过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。 【活动主题】 围绕 “ 七彩夏日，快乐成长 ” 开展丰富多彩的实践活动。 【活动安排】 一、金色体验梦 开展以 “ 为人生树立目标，让梦想插上翅膀 ” 为主要内容的研学夏令营活动。五、六年级通过游览首都北京，探寻悠久历史文化，激发爱国热情、走进清华北大，感受高等学府浓郁的文化氛围、通过科技馆内的学习实践，探索科技发展的神奇奥秘。 2 / 7 活动要求： 1.高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作小组，加强对暑期学生活动的设计和管理。 2.突出主题，讲求 实效。围绕 “ 为人生树立目标，让梦想插上翅膀 ” 主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。 3.严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。 参与年级：五 六年级 二、绿色平安梦 为了进一步提高少年儿童的自护意识，提高自护能力，暑假期间，少先队组织以家庭形式开展 “ 平安自护 ” 主题活动，让学生在暑期关注安全教育平台，使孩子们在 家中学到知识，掌握自护技能。加强对少年儿童有关交通安全、水、火、电、饮食等方面的安全知识教育，避免事故的发生，保证少年儿童都能平平安安过好假期。 活动内容： 关注安全教育平台，完成 “2016 平安暑假 ” 作业。 3 / 7 参与方式： 1.电脑参加（学生和家长共同完成）： 登陆 “ 泰州市学校安全教育平台 ” ，用学生的账号登录平台，点击 “2016 平安暑假 ” 活动图片或 “ 我的作业 ” 进入专题活动页面学习并签名。最后完成测试。 2.手机参加（学生和家长共同完成）： （操作方法略） 3.完成时间： 8 月 31 日前完成，班主任老 师负责监督。 参与年级：一 五年级 三、蓝色读书梦 1.欢乐过暑假，手中留书香 各年级段必读书目： 一年级 稻草人；二年级 三毛流浪记； 三年级 又见小绿人；四年级 神话故事； 五年级 童年 活动要求： （ 1）一、二年级选择书本中精彩章节讲给爸爸妈妈听。 （ 2）三 -五年级每人选读一本推荐书目写一篇读书心得。 （题目自立，新颖独特，有吸引力为宜。字数在 500 字以上。上交时间：开学后第一周，班主任择优选择 10 篇上交大队部。） 4 / 7 2.组织参加首届 “ 板桥杯 ” 全国少儿童话征文活动 征文体裁：童话，题目自拟 征文要求：内容新颖有趣，想象丰富奇特；自己独立创作，不能模仿抄袭。每篇字数不超过 1000 字。 上交时间： 9 月 5 日前，每班择优 5 篇征文上交邱加明主任处。 参与年级：三 五年级 3.开展 “ 毕飞宇工作室 广场书屋 ” 义务值班服务活动 组织学校教师志愿者根据分工安排进行义务值班工作。活动期间，志愿者老师组织本班学生代表一同前往，进行阅读，徜徉书海。 四、紫色创作梦 1.根据首届 “ 板桥杯 ” 全国少儿童话征文活动要求，每名同学在完成童话故事的创作同时，完成一幅插图设计。 绘画要求： （ 1）根据自己所编写的故事，选取其中一个场景进行绘画。 （ 2） 16k 素描纸，表现手法不限 （ 3）上交时间： 9 月 5 日前班主任收齐后进行班级初选，择优选择 5 份上交大队部参与学校评奖。 参与年级：三 五年级 5 / 7 2.夏日小制作。炎炎夏日热浪来袭。怎么才能抵挡高温，送来阵阵微风，送来些许凉意呢？和家长一起动起手来，一起进行小发明小制作吧！ 制作要求： （ 1）自己制作：学生本人必须参与作品的制作，父母可以协助， 但不能代替包办。 （ 2）突出创新：突出废旧利用创新，突出设计创新，突出作品新颖。 （ 3）实用性：简单高效。 （ 4）上交时间： 9 月 5 日前班主任收齐后进行班级初选，择优选择 5 件作品上交大队部参与学校评奖。 参与年级：一 二年级 3.为推动学校廉洁文化建设，结合学生廉洁教育系列读本，开展廉洁故事创作活动。 （ 1）作品要求： 题目自拟；主题鲜明突出，内容健康向上，文字简洁生动，富有感染力。字数在 800 字左右，征文原创。 使用 A4 纸编辑、打印；作品题目，三号黑体居中，如有副标题，四号楷体居中；作者 姓名，四号楷体居中；正文，小四号仿宋，首行缩进二字符，单倍行距；文末尾注作者所在6 / 7 市、县（市、区）、学校名称、联系电话和指导老师姓名，页码位于页面底端居中。电子稿件统一以 “ 单位 +作者姓名 +作品名称 ” 的形式命名。 （ 2）上交时间： 9 月 5 日前班主任收齐后进行班级初选，择优 3 份上交汤敏校长处，筛选后择优上报市局参评。 参与年级：五年级 五、红色争先梦 为进一步普及 “ 八礼四仪 ” 知识，不断提升城市文明程度和市民文明素养，着力加强未成年人文明礼仪养成教育，拓展“ 八礼四仪 ” 向家庭、社会延伸，全面塑造未成年人的品 格，市文明办、教育局、妇联和泰州日报社决定联合在全市未成年人中组织开展 “ 家庭文明礼仪之星 ” 评选活动。 在家庭能够尊重长辈、热爱劳动、节俭朴素、待客热情；在社区能够仪态大方、用语文明、诚实守信、遵守秩序；与人交往能够团结友爱、宽容礼让、心平气和、善于合作。 泰州市内居住的 7 至 17 周岁的青少年，在以下几方面表现优秀，事迹突出，有意参加泰州市 “ 家庭文明礼仪之星 ” 评选的，均可向组委会办公室直接报名。 在家庭能够尊重长辈、热爱劳动、节俭朴素、待客热情；在社区能够仪态大方、用语文明、诚实守信、遵守秩序；与人交往能 够团结友爱、宽容礼让、心平气和、善于合作。 7 / 7 有意愿参加评选活动的学生在父母的帮助下完成材料申报，申报内容及评选流程、方法、奖项设置参见学礼仪、知礼仪、行礼仪争做 “ 家庭文明礼仪之星 ” 致全市中小学生的一封信 参与年级：一 五年级 同学们还可以在假期初，合理的制定一些暑假健身、生活计划，比如，制作一份假期锻炼计划书、每日劳动计划表，在假期内争取学会并掌