幼儿园大班下册体育教案：吸烟有害健康(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班下册体育教案：吸烟有害健康(三篇)目录：幼儿园大班下册体育教案：吸烟有害健康一幼儿园大班下册体育教案：快乐的蚕宝宝二幼儿园大班下册体育教案：飞向太空三- 1 -幼儿园大班下册体育教案：吸烟有害健康一活动目标：1)知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。2)有关心环境卫生和人们健康的意识。3)发展幼儿的观察力和语言表达能力。活动准备1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。2、纸、笔、剪刀每人一份。3、相关的课件活动指导1、认识禁烟标志1) 出示课件请幼儿观看flash 并提问，教育幼儿园长大后不吸烟。出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志?你在什么地方看到过?”教师一边出示图片引导幼儿回忆。(汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等)2) 出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给幼儿听，组织幼儿讨论什么是公共场所?为什么要在公共场所禁烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?请幼儿结合自己生活经验讲述。2、了解吸烟对身体和环境的危害。1)出示图片吸烟有害健康提出问题：图上画的是什么?这些画讲一些什么?图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享 ,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾，造成财产损失。理解词语：污染3、宣传戒烟：1)教师：你们家人吸烟吗?请幼儿讲自己统计的数字告诉大家，教师将数字统计出， 让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多，为了他和家人健康，应该怎么办?(提醒他不要吸烟)还有什么方法能尽快戒烟?可以发明什么?(戒烟产品)请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品?1)你知道每年的5月31日是什么日子?世界无烟日，看看别人是怎样宣传戒烟的?幼儿看课件。2)指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里，鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。组织幼儿画戒烟宣传画。4、教师小结3 / 8幼儿园大班下册体育教案：快乐的蚕宝宝二活动目标：1、模仿蚕宝宝的爬行动作，发展幼儿肢体的柔韧性、协调性，促进幼儿感知运动能力的发展。2、在蚕宝宝的自身运动中了解蚕一生的变化。3、在体育活动中感受、体验运动的快乐。活动准备：布袋21只、彩色丝带若干、录音机、磁带、安排活动场地。活动过程：1、热身运动。师：小朋友们，让我们来活动活动!2、集中讨论：你们喜欢春天吗?为什么?3、集体找春天。边念儿歌边做动作。4、学习蚕爬。(1)教师讲解动作要领：师：“小腿缩一缩，屁股撅一撅，小手撑一撑，身体往前趴。”(2)幼儿集体练习。(3)个别示范。师：我发现，有一只蚕宝宝爬的特别棒!我们来看看他是怎么爬的!(4)幼儿再次练习。5、采桑叶。(设置难易不同的四条路径供幼儿选择)师：蚕宝宝爬了这么久，肚子一定饿了吧?看，这儿有四棵桑树，大家仔细看看这几条路有什么不同?(幼儿发现：这四条路有的长、有的短，长的路爬起来困难一些;短的路爬起来容易一些。)师：大家考虑一下，你想去哪棵树采桑叶吃?想好了吗?出发吧!6、吃桑叶。师：桑叶真香啊!快坐下来吃点桑叶，休息一下吧!7、蚕吐丝。师：蚕宝宝的肚子吃的可真饱啊!咦!我好象看到有蚕宝宝开始吐丝了。8、蚕结茧、羽化成飞蛾。师：蚕宝宝吐了许多的丝，把自己包在里面，结成了一个茧。它在茧里变成了蛹，滚过来，滚过去，最后变成飞蛾飞了出来。5 / 8幼儿园大班下册体育教案：飞向太空三活动目标：1、 初步探索“反手投掷”，发展手臂力量，提高身体协调性。2、 通过自己不断体验以及吸取同伴经验，能向前上方用力抛出物体，不断完善动作。3、 感受竞赛游戏的乐趣，积极参与活动。重点：初步探索学习“反手投掷”的动作。难点：探索体验大臂、小臂、手腕甩动的方法。活动准备：物质准备：中奶盒制成的“飞船”、 宇航员胸牌幼儿人手一个，四种不同颜色的飞船各一个，场地布置，音乐片段，录音机，贴花若干，“优秀飞行员”徽章2个，跳绳4根。经验准备：了解一些有关太空星系和宇宙飞船知识，有一定的掷远、接力游戏经验。会玩游戏“看指挥变向快跑”。活动过程：一、 准备部分：1、 幼儿排四路纵队和老师做“太空”模仿操。(踏步、头部、上肢、下蹲、体转、肩部、手腕、脚踝)2、 热身游戏：“看指挥变方向快速跑”。二、 基本部分：出示“飞船”，创设情境，引发幼儿活动兴趣。1、 探索抛出飞船的预备动作和基本玩法：l 幼儿尝试练习“飞出飞船”，教师注意观察幼儿预备、甩臂动作(23遍)。l 幼儿集中讨论交流：l 教师示范、讲解动作1遍后，幼儿全体模仿练习2遍。2、 探索“控制飞船的方向”(角度向上、方向向前)：l 幼儿分两组，一组听口令同时飞一次飞船，另一组幼儿观看。l 导语:请你试一试你能不能很好的控制飞船向正前方飞行。幼儿分2组练习12次。教师指导会偏离方向的幼儿，帮助他们发现问题，改善动作。l 幼儿两路横队集合、总结：你如何做到控制飞船向正前方飞行?l 导语:这一次我们来比一比看谁的飞船在轨道上飞得远。幼儿分两组练习12次。l 幼儿两路横队集合、讨论：有的飞船在空中飞得时间久，有的刚起飞就砸向地面了，这又是怎么回事呢?(要向空中飞出，角度不能太低)你们有没有发现飞得远的飞船它在空中都是在旋转的?这是怎么做到的?(手臂甩得有力气)手臂(手腕)怎样的?(大臂用力甩出去,手腕要转出去)l 教师带领幼儿一同感受手臂甩动、手腕转动动作。(教师示范一次，鼓励幼儿要超越)l 幼儿集体练习1次。(一路横队)三、 游戏活