2016年新教材七年级道德与法制上让友谊之树常青导学案（新课标人教版）_第1页
2016年新教材七年级道德与法制上让友谊之树常青导学案（新课标人教版）_第2页
2016年新教材七年级道德与法制上让友谊之树常青导学案（新课标人教版）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 2016年新教材七年级道德与法制上让友谊之树常青导学案（新课标人教版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 七年级道德与法治（上） 第二单元成长的节拍 第五课交友的智慧第一目让友谊之树常青 导学案 学习目标：学会和同学、朋友建立、发展正真的友谊；关爱同学，增进同学之间的友谊 学习重点：提高学生的交往能力 学习难点：树立正确的友谊观，学会正确交往 一、预习导航 【使用说明及学法指导】根据预习案阅读教材相关内容，理解课本基础知识，进行知识梳理，勾画出重点知识。 1.建立友谊，需要。建立友谊，需要持续的。 2.呵护友谊，需要。呵护友谊，需要。呵护友谊，需要。 二、合作探究 【使用说明】结合课本内容和探究题，与合作伙伴在小组内或跨组讨论、展示交流自学成果、解决自己在预习中存在的疑惑、进行知识的迁移运用和对感悟进行提炼提升。组长帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。 2 / 3 1.教材 50 页探究与分享 交朋友，任何时候都需要主动吗？ 交朋友，怎样做才算是主动？ 我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？ 小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？ 2.教 材 53 页探究与分享 左图中小清的说法你能接受吗？ 右图中小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？ 三、随堂练 1.进入青春期后，小明感到有许多心里话无处诉说，总是希望其他同学先主动和自己交往，老担心自己与其他同学交往，会遭到拒绝，使自己处境尴尬。如果你是他的同学或者朋友，你会告诉小明（） 建立友谊需要开放自己 如果封闭自己，会关闭自己通往友谊的大门，会使自己陷入孤立 要敞开心扉，主动表达，这样才不会彼此错过 建立友谊，需要持续的行动，一次尝试不成功，千万别气馁 A BcD 2.“ 友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未3 / 3 经证实的传言，就会让整盆牛奶变酸 ” 这告诉我们 生活中根本没有什么正真的友谊 友谊需要用心呵护 要正确对待交友中受到的伤害 友谊是虚假的东西，没有必要珍惜，让它自由生长就行 ABcD 3.我是一个性格内向的男生，升入初中之后，我发现身边的同学很快就结识了新同学，成了好朋友，课我老是觉得自己一旦和新同学交往，如果出现什么差错，会被同学笑话，我就等 待其他同学和我交往，但是，我越等待，越没有朋友。还有，我发现我的班长性格开朗，上课积极回答问题，对同学都很热情，我很想与他交往，总是想象着他会主动过来和我交朋友 请你设想一下，
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论