八年级思想品德上册 第一单元步入青春年华 青春多美好学案 北师大版.doc_第1页
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教学资料参考范本八年级思想品德上册 第一单元步入青春年华 青春多美好学案 北师大版撰写人：_时 间：_学习目标：1、知识目标：、了解青春期生理和心理的发展变化? 、知道青春期的心理特点？ 2、能力目标：悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。 3、情感、态度、价值观：引导学生悦纳自己青春期身心的变化，感受青春的美好。学习重、难点：青春期是人生理和心理发育的关键时期。学习过程：一、 自主预习：（自己独立预习课本，完成下列问题，你能行！）1、我们正处于 （ ）时期。2、看看周围的同学，与上学期相比，他们都发生了那些变化？你知道这些变化的原因吗？3、青春期的身体变化表现在：（大家举列说明好吗） 4、我们的智力有什么变化？5、我们在青春期心理发展的特点有？6、为什么说青春期人生中最美好的阶段？二、 合作探究步入青春期的我们身心会发生许多变化，请你谈谈。三、各抒己见(分组讨论)1、我们发生的这些变化正常吗？ 2、苏宁看到周围有那么多漂亮的女生，可自己的脸上却有许多小豆豆，整天很烦恼，有时偷偷地去挤，可却还有，她很着急，苏宁的美容术可取吗？ 苏宁对待自己的容貌正常吗？为什么？她应该怎么做？3、青春是一种新的精神境界，是一个全新的生命历程。 青春的形状：（大家用简练的语言来描绘青春）四、能力提升： 选择题：1、 进入青春期，我们的身体、心理都发生了较大的变化，下列属于青春期身体变化的是（ ）。身体外形的变化 心理充满矛盾 情绪很不稳定 性机能的成熟A、 B、 C、 D、2、中学生在青春期心理的发展特点有（ ）智力逐步发展到高峰 自我意识强烈情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性性发育加速，性意识萌动越来越喜欢标新立异，打动与众不同A. B. C. D. 3、青春期的身体变化主要表现在（ ）身体外型的变化 身体内部器官的完善性机能的成熟 情绪波动大、易怒、易躁A、 B、 C、 D、4、面对青春期的生理变化，我们首先做到（ ）A、及时进行心理调整，从心理上认可和接受新的成长变化B、尽快改变这一切C、认为这些变化是可耻的D、不向父母、老师交流自己的看法5、“青春是人生之花，是生命的自然表现。青春是为一生奠定基础的时期”。这句话告诉我们（ ）A、青春是一个如花的阶段，没有烦恼与困惑，只有鲜花和掌声。B、青春期在人的一生中具有极其重要的作用。C、青春期是人生最美好的年华，这个时期做出的成绩也最大。D、青春期给我们带来浪漫的遐想和欢乐，人生只有这个时期是这样。 （生活怪味豆）最近一段时间，小伟常常对一些同学的生理发育特点说三道四，并以此取笑他们，弄得他们哭笑不得。同学们批评小伟太过分，小伟却不以为然地说：“谈论一下
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