幼儿园中班美术活动教案 串红(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班美术活动教案 串红(三篇)目录：幼儿园中班美术活动教案 串红一幼儿园中班美术活动教案 瓶花二幼儿园中班美术活动教案 刮蜡线描画三- 1 -幼儿园中班美术活动教案 串红一活动目标：1、在观察的基础上，能用语言表达出一串红的外形特征。2、学习用画椭圆的技能表现一串红的基本特征，探索画出各种姿态的一串红来撑满画面。3、培养幼儿懂得爱护花朵的情感。活动准备：观赏花园里的一串红，收集各种一串红的图片，蜡笔和纸。活动过程：一、引导幼儿观察一串红范画，讲出其颜色及特征。师：秋天到了，公园里的花儿都开了，看，这是什么花？（出示范画）它像什么？它的花瓣是什么形状？是什么颜色？（公园里都开满了一串红，一串红花朵成串，颜色鲜红，像一串串的小鞭炮，在绿色的叶子衬托下真美丽）二、新授部分。1、了解一串红的用途。师：这么漂亮的一串红放在公园里有什么用处呢？（可以让人观赏，美化环境）小结：一串红可以美化我们的环境，使我们的生活增添美，今天我们也来开个一串红花展。2、教师示范讲解。我们先在画纸的中间画根长长的树枝，在顶上方画一个小的椭圆形花瓣，然后在树枝的两边画出成串的椭圆形花朵，左边一片右边一片，画好一朵花瓣后空出一点位置再接着往下画，好像一串串的小鞭炮，快要画到下面时接着画叶子，在绿色的叶子衬托下更是美丽。但是一朵花太孤单了，我们也为了让画面变得更漂亮，再在空白处添画一串红，秋风吹来一串红随风摇摆。3、幼儿绘画，教师指导。师：老师为你们准备了蜡笔和纸，你们在画时要注意花瓣与花瓣之间要留出空隙，而且是用椭圆形来表现花瓣，现在请你们也来画一画吧！4、教师讲解涂色技巧。师：我们画得一串红和公园里的有什么不同吗？（颜色）是的，天气凉了，我们都穿上了衣服，我们也来给一串红穿上漂亮的衣服，让它们变得更漂亮。那一串红是什么颜色的呢？选择好颜色后，在画上涂色，涂色时要注意顺着一个反向，使画面图满。5、幼儿进行涂色，教师指导。师：请小朋友给一串红穿上衣服吧。注意涂色顺着一个方向。三、评价活动。1、请幼儿将自己完成的作品贴在墙上。师：花展即将开始，请大家将一串红添在墙上，我们一起来欣赏。2、教育幼儿要爱护花朵。师：你们喜欢一串红吗？为什么？师：公园里花儿开，红得红，白的白， 花儿好看我不开。3 / 7幼儿园中班美术活动教案 瓶花二活动目标：1、尝试用线条组合勾勒出瓶和花的外形，并用色彩进行装饰。2、培养幼儿的观察能力和创作能力。3、体验活动带来的快乐，感受写生的乐趣。活动准备：花瓶一只；黄色、橙色雏菊各2朵，插入花瓶中放在桌子上，；写生板、纸、勾线笔、油画棒人手一份；幼儿范例一幅；场景布置：桌上铺上深蓝色的纱巾，四周都撒上皱纹纸成的花瓣和少量的香水。活动过程：1、在桌子中间的桌上放置一瓶花，引起幼儿的兴趣。2、请幼儿在线上坐好。谈话：你看到了什么？3、幼儿仔细观察，引导他们说出花和花瓶的特征。（1）花瓶中的花有些什么颜色？花有什么组成？（花茎、花萼、花瓣、花蕊）；这些花瓣长得怎样？我们来数一数一共偶几朵花？（2）告诉幼儿这种花有一个好听的名字叫“雏菊”，并丰富词汇“雏菊”。（3）花插在哪里？花瓶是什么颜色的？花瓶是什么样子的？（说出花瓶的脖子、肚子、底座）。（4）请34位幼儿触摸、感觉花瓶的质感，闻闻花的香味。（光滑、有花的清香味）（5）幼儿书空练习摸花瓶的外形。（6）中二班小朋友介绍自己是如何画好“一瓶花”的。4、幼儿尝试写生：一瓶花。提出写生要求：（1）一定要把你看到的实物花瓶和花用笔在写生板上画下来。如果你看到的是正面的花，那你就要画出正面的花，如果你看到的是花的侧面，那你就要画出侧面的画。（2）先画花瓶，再画花茎和花。提醒幼儿注意画面的布置。（3）画好后要从上到下，按照花瓶和花的颜色来涂色。幼儿操作：幼儿自由发挥，自由创作，教师不参与任何意见，多支持、多鼓励、夸奖幼儿。5、作品展示。幼儿相互欣赏同伴的作品，自由讨论。教师帮助幼儿小结一瓶花的外部特点和创作技巧。6、教师小结。今天，我们小朋友画了一瓶花，可是你们和花瓶中的花比一比，有没有发现谁的花瓶中的花多呀？你今天画了几朵花？你想不想把花瓶中的花全部都画下来呢？我们下次再一起来画，好吗？5 / 7幼儿园中班美术活动教案 刮蜡线描画三活动目标：1、引导幼儿在欣赏和理解诗歌春天来了的基础上，用刮腊线描法描画春天，体验刮腊画的美。2、培养幼儿形象记忆和想象能力。3、引导幼儿注意画面整洁，合理布局。活动准备：1、有过春游的经历2、刮腊画纸和竹笔人手一份3、春天PPT活动过程：一、 引导幼儿回忆春游情景，导入活动，引起幼儿活动的兴趣。1、你们还记得上次春游吗？在外面我们看到了春天的哪些景象呢？（请小朋友来说说）教师小结：教师结合孩子回答的内容进行小结。2、春天到了，你们喜欢春天吗？你觉得春天在哪里呢？春天来了都有什么变化呢？我们一起来听听诗歌春天来了感受春天来了都有哪些变化？3、观看PPT。（春天来了，小河的冰怎么了？柳树怎么了？还发生了什么变化？）教师小结：春天来了，小河里的冰融化了，柳树发芽了，桃花盛开了，燕子飞来了，小草发芽了，春雨淅沥沥，春雷轰隆隆，到处都是生机勃勃景色，真美啊！二、出示刮腊画纸，激发幼儿兴趣这些柳树、桃花、燕子、小草等等，它们都是春天的朋友，它们可调皮了，喜欢和我们小朋友玩捉迷藏的游戏，它们啊都躲在这张神奇的纸里面！要我们小朋友把它们找出来。你们想不想和老师一起把春天的朋友找出来呢？三、教师示范作画，引导幼儿观察老师这里有一支神奇的魔棒，用它就可以把春天的朋友找出来。（教师示范画一两个物体，蝴蝶、小草等）你们也来试试好吗四、交代绘画要求。1、现在老师给每个小朋友一支魔棒，请小朋友把春天的朋友找出来。2、要求幼儿根据春天的特征作画。3、鼓励幼儿大胆下笔，表现春天的特征。五、幼儿