幼儿园中班美术小手画家人(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班美术小手画家人(三篇)目录：幼儿园中班美术小手画家人一幼儿园中班美术折纸小猫头二幼儿园中班美术教案枝梅花三- 1 -幼儿园中班美术小手画家人一【活动目标】1、尝试比较和表现人物面部不同的特点，并学习有顺序地作画，不遗漏。2、乐于介绍自己的家人，体会每一个家庭成员都是我们的亲人。【活动准备】1、每人一张印有小手的画面、记号笔。2、人物图片若干。【活动过程】一、玩一玩：猜猜我家几个人的游戏。我们都有一个家，你家有几个人？规则：不能说出数字，必须用不同的方式（例如；拍手、发出各种叫声等）请朋友猜一猜自己家中有几口人）总结：我们都有自己的家人，真幸福！二、欣赏讨论。1、今天还来了一位好朋友东东，（出示小手材料）东东把家里的屋子画在哪里，他家的屋子和我们住的房子有什么不一样。东东的小家真特别，小手就像一个家。2、猜猜东东家里有几人？家里有谁？（逐一出现爸爸、妈妈、东东）引导孩子仔细观察人物特点。比较人物之间的不同。（说到出示图片：爸爸、妈妈、宝宝、爷爷、奶奶）3、爸爸该画在哪个手指上，中指和食指，妈妈喜欢哪一个，东东画在哪里合适。4、教师介绍画在手指上的方法。重点：把整个手指当（ ）脸蛋，头大大的，说说爸爸脸上有些什么，从上往下摸，一起说说。三、操作表现。1、按各自对家庭成员的认识选择手指。2、把整个手指当脸蛋，按步骤地依次表现。3、在手心里画画自己的家，联系自己的印象，画出家的特点。四、听着音乐，唱唱跳跳，享受家的温暖。3 / 7幼儿园中班美术折纸小猫头二【活动目标】 1、学习运用对角折的方法折双三角，并在此基础上折小猫头。 2、学习看图示折纸，并添画眼睛、嘴巴、胡须等。 3、能仔细观察，喜欢参加折纸活动。 【活动重点】掌握双三角的基本折法。 【活动难点】学习看图示进行折纸。 【活动准备】图示、正方形纸、勾线笔。 【活动过程】 一、引导幼儿观察主题墙，导入活动。 师：小朋友们，看我们的主题墙，上面是什么呀？（11只猫做苦工的地图） 地图上缺少了什么呀？（旅行的小猫） 我们今天就来折小猫，折好后带着它们再次旅行，好吗？ 二、引导幼儿观察小猫的图示，在学折双三角的基础上学折小猫。 1、幼儿看图示尝试折纸，教师观察。 师：老师带来了小猫的图示，小朋友们试着看图示折一折。能完成多少是多少哦。 巩固复习对角折的方法，折出双三角。（将正方形纸对角折，一个角和对面的角对齐，要边对边、角对角折，对好之后用手轻轻地将折痕抹平，再一角向前折，一角向后折，拉开并压折两角，双三角完成。） 2、共同讨论遇到的困难，探索小猫头的折法。 师：小朋友们在折时有没有遇到（ ）困难啊？哪一步不会？ 教师详细解决小朋友遇到的困难。 双三角折成后的步骤：接着再两角向前、两角向后想三角形垂直线对齐；开口朝上，将正方形两条边向前，两条边向后折去，最后将折好的吹鼓起来，小猫头就完成了。 3、小朋友们继续完成自己的作品。 教师指导，帮助能力弱的幼儿。 4、添画。 师：小猫头折好了，大家看看上面还缺些什么？ 教师用勾线笔为小猫头画上眼睛、鼻子、嘴巴、胡须等。 三、展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏评价。 师：现在我们一起送小猫们去旅行吧！ 请幼儿一起欣赏大家的作品，并选择个别小猫头进行简单的点评。（从折法、五官等方面入手）。 5 / 7幼儿园中班美术教案枝梅花三【教学目的】1、继续学习用团点的方法画出梅花的花朵，并初步学习用勾线的方法画花枝。2、巩固幼儿的正确握笔姿势，让幼儿熟悉毛笔和颜色的使用，以及常规训练。【教学准备】（1）幼儿作彩色画的用品；（2）不同的姿势的红梅数枝。【教学过程】1、复习巩复固团点的技法。出示数幅幼儿画的梅花朵的作品，巩固团点的方法，接着老师出示一幅画好花枝的画，请个别幼儿画上花朵。2、讲解示范勾线的方法画花枝。（1）让幼儿通过观察知道画花枝的方法与画花朵的方法不一样，是用勾线的方法画花枝的，因为花枝有粗有细，有长有短，有的弯曲，有的直（同时出示实物，让幼儿观察）所以用笔的轻重，笔的转动都要有变化。（2）演示勾线方法。笔杆握直，由下端往上画，用笔时先重后轻，这样花枝才能由粗变细，同时用笔转动使花枝曲直变化。（3）示范画一枝梅花。请二个幼儿可以先