2016年暑期德育工作计划

1 / 9 2016 年暑期德育工作计划 2016 年暑期德育工作计划 为贯彻落实中央和市区镇有关文件精神，继续推进 “xx” 的实施，今年我校暑期工作以深入开展学雷锋活动为契机，围绕 “ 弘扬雷锋精神，共度快乐暑期 ” 的主题，引导学生在暑期中积极参与各类社会实践活动，增强社会责任感，培养创新精神，提高实践能力，过一个 “ 安全、健康、快乐、有益 ”的暑期。现将主要工作安排如下： 一、加强领导，明确目标，增强暑期工作的责任感 20xx 年暑期工作的指导思想是：学习实践科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，积极组织开展 “ 雷锋精神 我弘扬 ” 、 “ 社会实践齐参与 ” 、 “ 绿色生活共倡导 ” 等主题教育活动，充分发挥社区的阵地作用，推进校外教育事业发展，努力形成有利于学生健康成长的良好社会氛围。 学校教职工要充分认识暑期工作对全面贯彻党中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，对学生进行素质教育，促进社区和谐具有重要意义，是学校教育工作的重要延伸和发展。各部门加强合作，切实做好有关工作。为此，成立暑期工作领导小组。 组长：王 xx 副组长：王 x 组员：丁 x 等等 2 / 9 同时进一步健全暑期工作责任制、假期工作值班和例会制度、第一时间报告制度、 宣传简报制度等规章制度，做到责任到人，措施到位。班级要建立快速联络网络，加强假期工作过程管理。 二、精心组织，注重体验，凸显实践育人 根据市区镇有关工作布置，我校将以 “ 弘扬雷锋精神，共度欢乐暑期 ” 为主题，开展下列活动： （一）积极参加市区镇开展的活动 1开展 “ 雷锋精神我弘扬 ” 系列主题教育活动 认真贯彻中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见的精神，利用暑期引导学生进一步了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，传承和弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。 （ 1）开展 “ 走近雷锋，感悟美德 ” 活动 组织学生参加 “ 大力弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人 ”xx 市第八届红色经典小故事讲演活动。各班要结合纪念雷锋逝世 50 周年，引导学生走近雷锋、了解雷锋先进事迹，并通过写故事、讲故事的形式，赞美雷锋、感悟美德，弘扬服务人民、助人为乐的奉献精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，使之内化为学生的自身修养，转化为学生的自觉实践。（新高二年级选一位学生参加 7 月 2 日下午 1 时 30 分区青少年活动中心 5 楼多3 / 9 功能厅举办的区讲故事比赛） （ 2）开展 “ 寻找雷锋，传承精神 ” 活动 开展 “ 寻找我身边的雷锋 ” 网络微博故事征集活动。各班要组织学生以 “ 留住身边的美好，寻找平凡中的感动 ” 为主题，以对 “ 雷锋精神 ” 的理解及感悟为创作基本立意，将生活中所见的感人故事用文字表现出来，通过网络微博传承雷锋精神，表达对雷锋高尚品格的崇高敬意和践行雷锋精神的自觉愿望，以及对身边雷锋式好人的价值认同。（微博故事不超过 200 字，可附图片 ,可利用 “ 长微博 ” 。参赛学生可以登陆心域网（），点击 “ 寻找我身边的雷锋 ” 活动专栏，注册后，通过微博发表 “ 寻找我身边的雷锋 ” 话题，讲述自己或身边人学雷锋的生动故事、或者学雷锋的体会及感动。新高二各班同时将 微博内容发至校园网 029 信箱。每班确保一篇。 8 月 20 日前完成，易班实验班同步发至易班网。） （ 3）开展 “ 学习雷锋，践行服务 ” 活动 开展 “ 关爱他人 ” 志愿服务。各班要引导学生在力所能及的范围内，积极帮助社区内孤寡老人、残疾人、身边困难的小伙伴、进城务工人员随迁子女以及偏远地区乡村孩子等弱势群体，以实际行动践行服务人民、助人为乐的雷锋精神。 组织参加 “ 归来 xx 市中小学生暑期情感体验征文 ”活动，引导学生利用暑期体察父母为生活奔忙的情态，培育学生感知生活细节，了解、关心父母及长辈，参加力所能及4 / 9 的家务劳动 ，以实际行动践行艰苦奋斗、勤俭节约的雷锋精神。（登陆心域网，点击 “ 归来 暑期中小学生情感体验活动网络征文比赛 ” 图标，进入活动页面，根据系统提示进行注册，填写与作品有关的调查报告，最后上传征文。作品经后台审核后方能显示。注册时填写信息必须真实、准确，以备评审或获奖时能够及时联系到作者，组委会将对注册信息做好保密工作。征文活动截止日期： 20xx 年 8 月 25 日。新高二各班同时将微博内容发至校园网 029 信箱。每班确保一篇。） 2.开展 “ 社会实践齐参与 ” 系列主题教育活动 充分运用 “ 普陀大学堂 ” 学生社会实践资源指 南手册和 xx 市未成年人社会实践基地版图，引导学生开展爱国主义教育、民族文化教育、科普环保教育等社会实践活动，增强社会责任感，培养创新精神，提高实践能力。 （ 1）开展 “ 红色热土，树根立魂 ” 爱国之旅 走进 “ 红色学堂 ” ，开展爱国主义教育。新高二、新高三各班要组织学生结合学校博物馆课程 “ 暑期红色之旅 ” ，开展寻访爱国主义教育基地活动（有关活动方案专题布置），新高一各班积极组织学生参加 “ 学习周恩来精神 ” 影评征文等活动，引导学生回顾党的发展历程，学习伟人风范，传承伟人精神，自觉坚定报效祖国的理想信念。 （ 2） 开展 “ 美丽河湾，民族神韵 ” 文化之旅 5 / 9 走进 “ 河湾学堂 ” ，开展苏州河民族文化探寻活动。新高二年级组织学生参观长风游船游艇馆，开展最佳活动纪实征集活动。新高二各班上交活动纪实一篇， 8 月 20 日前发至校园网 029 信箱。 （ 3）开展 “ 巧手创新，畅想未来 ” 科技之旅 走进 “ 创新学堂 ” ，开展科技创新实践。各班要依托市、区各类社会资源，组织学生开展形式多样的科学探究实践活动，通过小课题研究、小论文撰写、小制作等培养学生的创新意识和创新能力。 （ 4）开展 “ 公益服务，温馨你我 ” 奉献之旅 走进 “ 公益学堂 ” ，开展志愿者爱心服务行动。各班要鼓励学生走进社区养老院，开展为老人读报、聊天、文艺表演等忘年交活动，支持学生在社区开展公民保洁、护绿志愿行动，做 “ 社区小义工 ” ，培养学生的奉献精神和社会责任意识，创建温馨、和谐的社会环境。 3.开展 “ 绿色生活共倡导 ” 系列主题教育活动 （ 1）参加 “ 让精神世界更美好 ” 读书活动 参加 “ 让精神世界更美好 ” 中小学生暑期读书征文活动。登陆读书活动网站（中小学图书馆与阅读网：）上公布。网站在暑假期间，会同中文在线提供近 2000 册各类优秀图书供学生上网免费阅览。 3.活动要求： 新高二 、高三各班应积极组织并鼓励学生利用暑期多读书、6 / 9 读好书。学生将所读的图书以读后感的形式拟写成文。征文的主题不限，学生既可在推荐书目中选择，也可以自主选择书籍阅读后确定。高中生 800-1000 字。 学生征文通过读书活动网站上传递交。上传递交时间为： 7月 1 日 8 月 20 日。新高二、高三各班 8 月 20 日前发两篇读后感至校园网 029 信箱。 （ 2）开展 “ 阳光体育，强身健体 ” 活动 开展阳光体育运动，坚持每天锻炼一小时。充分利用暑期时间，开展排球、足球、乒乓球、篮球、羽毛球等丰富多彩的体育活动；参加 “ 人人运动，学会游泳 ” 活动，养成健康生活方式，增强身体素质。 （ 3）开展 “ 安全自护，快乐成长 ” 活动 开展安全教育专题活动。各班在离校教育时要加强 “ 防煤气中毒、防触电、防食物中毒、防交通意外、防溺水、防火、防中暑 ” 的 “ 七防 ” 安全教育；新高二、高三每位学生积极参加 “xx 市中小学师生防灾自护网上知识竞赛活动 ” （学生和教师登录 xx 市学生活动网（网址： http:/rescue）参赛，切实提升生存适应能力。 （ 4）开展 “ 遵纪守法，远离毒品 ” 活动 加强对学生的法制宣传教育，引导学生树立自我保护意识，防止不法侵害，不买、不看、不传有 害身心健康的 “ 口袋书 ”和盗版光碟，不去不适宜学生的娱乐场所；培养良好的上网7 / 9 习惯，自觉抵制和远离网络有害内容。 组织新高二学生参加 20xx年 xx市 “ 新沪杯 ” 中学生法律知识竞赛、 20xx 年 “ 紫竹园杯 ”xx 市中学生法制漫画优秀作品征集活动。具体参赛同学由新高二年级组组队。 组织新高二学生于 8 月 10 日前参加第七届 “xx 市网上禁毒知识竞赛 ” （），增强学生防范毒品的意识， 9 月 1 日将竞赛完成页截屏以班级为单位交至年级组。 （二）暑期特色项目创建 根据市区有关文件，要积极开展暑期特色项目创建活动。我校确定项目为学生 暑期社区实践。 为做好今年的学生暑期社区实践工作，德育处已在普陀区青保干部会议、长征镇文教干部、万里社区文教干部协调会上，就学生暑期社区实践做了汇报，对学生社区学习手册作了修订。新高二年级班主任要加强指导，深入挂钩居委会，加强指导。学生可参加班级的社区实践活动，也可到居住地居委会开展实践活动。履行社区报到制、社区实践制、社区鉴定制，通过社区知识学习、社区环保、社区宣传、社区慰问等形式，提升素质，同时认真做好社区学习手册的记录，积极参加学校暑期实践积极分子的评比活动。 （三）做好暑期体育场地开放工作 我 校将根据服务社区的原则，积极向社区有组织的青少年学生活动提供体育活动场地，并以低价或成本价等优惠方式向8 / 9 社区组织的青少年活动提供室内场馆，做好开放时间、内容、形式和相关要求的公示。开放时，加强管理，确保体育场地及器材的安全运行。 （四）加强家校协同教育 印发暑期生活告家长书，提高家长的监护意识，加强家庭对学生的指导作用。各班班主任要在暑期继续开展走访学生家庭活动。班主任特别要关心困难家庭的学生，关心 “ 需要关爱 ” 的学生，关心 “ 暂时后进 ” 的学生，倾听学生与学生家长的呼声。新高一市区学生家庭的家访率要达到 100%。新高二、新高三市区学生家庭的家访率要达到三分之一。家访反馈表于 9 月 1 日交德育处。 （五）开展拥军优属活动 开展拥军优属活动。学校组织学生到部队开展慰问活动，各班班委会、团支部也要在八一建军节前开展形式多样的拥军优属活动。 （六）积极筹备新学期工作 1、暑期中，班主任老师在调整、休息的同时，要加强学习。阅读班主任工作理论书籍和优秀班主任的专著，提高理论修养。 2、组织新高一学生进行军事训练。时间初定为 8 月 23 日至8 月 28 日。军训将依据新颁布的高级中学学生军事训练教学大纲，通过队列训练、学 唱军歌、专题