年八年级第一学期班主任工作计划.doc

年八年级第一学期班主任工作计划 篇一：学年第一学期初二班主任工作计划 学年第一学期班主任工作计划 八年级三班张晓伟 初二是关键的一年对于学生和老师来说都仿佛变身弦上之箭蓄势待发现制定这一学期工作计划如下： 一、基本情况分析 初二（3）班现有55人其中男生29人女生26人在3班师生的共同努力下,经过了上一学年的拼搏我班在各个方面取得了很大的进步,从整体看来：班风与学风良好纪律良好有良好的学习习惯；班级的凝聚力较强；学生个性逐渐增强但也存在着问题：班级卫生习惯不理想；个别学生基础不好接受能力相对不高学习兴趣不足学习态度不够端正等后进生较多等这些情况都亟需改善 二、总体目标及具体任务 （一）总体目标 使全班同学树立共同的、明确的班级学习目标形成自主学习的习惯并以兵带兵让优秀的同学带动学习较差的同学在学习上有较大进步；培养学生良好的行为规范形成守纪、文明、进取、团结的班风 （二）具体任务 1德育方面： (1)培养学生爱国主义和集体主义精神形成正确的爱国观和集体观念 (2)培养学生良好的行为习惯 (3)培养学生的责任心和爱心正确定位自己的角色 2智育方面： (1)帮助学生掌握各科的学习方法努力将学习提高一个档次 (2)端正学生学习态度确立正确的学习目标形成良好的学习习惯营造良性竞争的学习风气 三、具体措施 1完善班规规范学生行为抓好班级日常管理杜绝迟到现象严抓课堂纪律 2充分利用班会课时间开展多形式的有针对性的思想教育活动 3组织有益的活动丰富学生的生活增强班级凝聚力 4开展有益的文体活动促使学生的身心健康发展 5通过班容班貌布置以及墙报出版构建良好的班级文化氛围 6开展“互帮互学”活动共同提高学习成绩 7形成以班主任为核心班干自主管理的体制 8及时了解学生的思想动态疏导解决学生问题 9加强与学生家长的沟通做到及时反馈及时了解及时解决 四、每月工作安排 9月份 1开学对学生进行新学期的教育制定班级计划 2完善班规成立第三届班委尽快让他们在各自工作岗位上独当一面逐步培养工作能力 3完善班规以及奖惩制度狠抓各项日常管理尤其是课堂纪律和劳动卫生 4开展“尊师重教”活动出好庆祝教师节黑板报 5进行班容班貌布置形成班级特色 6进行集体主义教育增强班级凝聚力 8督促学生逐渐形成自主学习的意识形成良好的学习方法和学习习惯关注各科的学习情况 9抓住时机争取与一半以上学生谈话谈心制定个人的新目标 10.开好月考动员营造积极备考的班风学风 10月份 1做好月考总结班会 2.做好节前安全教育工作 3整合班干队伍召开班委会议让各班委进行批评与自我批评对不称职的班干部进行撤换 4坚持与学生谈心十月之内完成全部学生的谈话记录 5与各个学科任课老师进行沟通了解学生各科学习情况 6狠抓行为规范养成教育以及学习习惯教育尤其是作业完成情况以及课堂纪律、学习成绩等各项指标 11月份 1做好期中考试的动员工作以及备考复习工作 2组织学生积极参与体育活动节做好各项安排 3组织学生观看心理教育电影并结合本班情况开展心理健康教育和青春期教育 4做好段考分析确定“互帮互学”一对一名单督促实行 5继续狠抓日常班务管理将重点逐渐转移到学习管理上 6召开第一次家长会加强与学生家长沟通 12月份 1根据学校安排组织学生参加校运会加强学生集体荣誉感多方面挖掘学生闪光点 2做好校运会总结表彰班会 3做好月度总结工作找成绩退步的学生进行谈话 1月份 1做好节前以及寒假安全教育 2做好期末考试的考试动员和备考工作关注学生备考的学习和精神状态及时疏导 3对学生德育进行考核评价做好评先选优工作 4整合各方面工作资料进行学期总结和反思 5召开期末家长会做好期末考成绩和学生综合表现的反馈提出寒假各项要求 、9、6 篇二：学年度八年级第一学期班级工作计划 学年度八年级第一学期班级工作计划 学年度八年级第一学期班级工作计划 八（10）班经过七年级的全体师生共同的努力已经形成了民主、团结、稳定、感恩的学生责任感强、学风浓的和谐班集体本学期是八年级的一个分水岭是关键的一学期所以为了使学生能够在这一学期里学到更多的本领发展自己的个性提高个人的素质特制定如下计划： 一、指导思想 以学校德育工作计划为准绳坚持以人为本、和谐发展的原则在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神进一步加强班级安全卫生建设增强集体的凝聚力坚持德育科研以心理健康教育为重点深入研究班级中的典型案例撰写出有价值的德育论文提高德育的实效型 根据指导思想确立本班治班理念依旧为：用爱唤醒爱用情温暖心让教育走进学生心灵将海洋文化精神融入学生生命形成教育习惯 二、工作目标 以海洋文化为底蕴让学生在民主、关爱、自觉、和谐的班级氛围中实现分层与自 主管理、快乐学习、幸福成长争取地生中考的圆满成功 三、重点工作 (一)、良好班风的创建 让良好的班风建设开始于班主任的预见萌芽中常言道：“凡事预则立”充分说明了预见能力的重要性作为班主任必须捕捉每个学生在开学第一天的所言所为并有针对性的预测可以针对性的采取果断措施防患于未然善抓时机做一个有预见型的班主任 1.座次表的重新编排 2.学生招标自选班级管理职务（班委会、科代表、小组长） 3.卫生值日招标竞选 4.班委会的分层管理与培训 5.以海洋文化为底蕴的班级口号的改编 （二）、良好学风的形成 通过英语课的把握；通过小组长的培训；自己课堂的反思；与任课教师的交流；与问题学生及家长的交流；对学生作业及方法、合理充分利用学习时间等方面的指导、督促；地生中考的动力教育促进良好班风的形成 （三）、特殊学生特殊教育 1、通过多种途径采取多种方法对特殊学生开展教育 班主任要通过观察、与学生谈心听取各方意见建立起丰富的信息网络随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度并时常同他们交换意见特别要充分调动家长的积极性取得共识配合学校教育好孩子 2、针对行为习惯差、自控力差的学生班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练 3.对他们进行前途理想教育 4.对他们进行文明礼仪、安全、卫生教育 5.为其课间活动时间搭建快乐成长的平台 6.捕捉学生的闪光点及时汇报给家长帮助家长树立自信为教育争取强有力 家教力量 7.阶段性的注意学生的思想动态变化做好心理疏导和耐心教育做一个懂“读心术”的班主任 班主任作为班级德育工作的组织者应当走进学生内心力争是学生的朋友同时是各科任老师德育的伙伴学校领导的参谋自己在班级管理过程中不断学习树立信心鼓足勇气以更好地开展班级管理工作 篇三：年初二班主任工作计划 班主任工作计划 担任教师：高娜娜 又迎来了新的学期根据初一第一学期的班主任工作任务和学校安排特制定下列工作计划： 一、指导思想： 必须进行正确的引导培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力大力培养同学们的创新精神和实践能力积极探索个性培养的途径争我班各方面的工作有新的突破把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人做一位合格的社会主义建设者和接班人 二、班级情况 担任初一一班的班主任班级共47人男女生数量比例均衡情况各不相同由于新的学期新的开始学生的学习情绪比较不稳定首先要稳定他们的情绪让他们走出假期生活面对新的学习然后根据实际情况制定班级制度要求班风是活泼开朗进取努力在快乐中读书学习 三、工作重点：1、积极配合各课任教师认真做好教学工作确保教学任务的顺利完成及时了解学情况准确把握学生对知识的掌握因材施教以促进全班成绩的平稳、扎实地上升从关心、爱护学生的角度出发了解关心学生及时了解学生的心理变化及时掌握他们成长道路上的发展情况密切保持与学生家长联系使学校教育和家庭教育有机地结合起来共同做好学生的学习、生活目标 2、落实素质教育作好安全教育和安全管理 良好的氛围是进行正常的学习和生活的保障学生的调皮捣蛋、不合常规的举动我要密切关注配合学校严格杜绝同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等使学生无论在课堂上还是活动中都能保持良好的纪律使学生逐步形成良好的道德品质和行为习惯还要明确学习目标注重学生素质发展让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标避免盲目、低效地学习和生活从而增强集体的凝聚力和动力帮助和鼓励每个学生进步使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己注重学生的学习成绩上的进步做到“辅优补差”面向全体学生争取做到共同进步另外培养班级干部发挥班干部作用提高班干部工作能力充分发挥班干部的作用不仅利于我把更多的精力投入到教学中更利于班干部工作能力的培养教给他们工作方法使他们明确自己的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向让他们真正的学会成长还要重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程积极参加体育锻炼积极参与学校组织的文娱活动重视各项比赛的积极参与培养学生的参与意识对学生进行安全教育增强安全意识和自我防范意识在学习和生活中自我保护能力以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作 四、具体实施 1.育人为本作为教育工作的根本要以学生为主体以教师为主导充分发挥学生的主动性把促进学生成长成才作为班级工作的出发点和落脚点 2、要求学生遵守学校的规章制度对学生进行行为习惯教育让学生之间友好相处不吵架不打架增强班级凝聚力对于班级中发生的不文明现象要严肃处理慢慢的杜绝不文明现象 3、关心每个学生促进每个学生主动地、生动活泼地发展尊重教育规律和学生身心发展规律合理安排学习内容和课外活动开展丰富多彩的室内活动和室外活动各种益智棋类比赛 4、正确对待后进生利用早读和午休时间对后进生进行辅导尽可能提高他们的学 习成绩 5、发挥班干部的作用师生共同管理班级尽量把学生能做的事情让学生自己去做发扬学生的主体地位对于学生要以表扬和鼓励为主给每个班干部一本本子要求班干部每天写下自己的工作感受写下自己的工作安排对班级工作进行条理化管理这同时可以监督班