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国培计划海南省范文 篇一：“国培计划()”海南省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程专题研修项目研修规划 “国培计划（）”海南省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程专题研修项目研修规划 篇二：国培计划() “国培计划（）”实验区幼儿园骨干教师面授集中培训实施方案 一、目标任务 根据幼儿园骨干教师的实践特点和培训需求本方案把幼儿园骨干教师远 程培训项目的集中培训目标定位在以下三个方面： （1）帮助培训者提高对学前教育的理解与认识了解国内外学前教育政 策、理论、实践的最新发展趋势与要求 （2）帮助培训者掌握教师学习与发展、园本研修、教师培训等方面的知 识提升其培训方案设计与指导、教师培训管理等方面的能力 （3）重点了解项目整体思路熟悉平台基本功能和网络课程学习流程 掌握在线辅导基本技能明确培训要求 二、培训对象 面向幼儿园骨干培训者三、培训内容 根据幼儿园教师专业标准（试行）、“国培计划”课程标准、36 岁儿童学习与发展指南等政策文件的要求结合幼儿园骨干教师专业发展和实践工作的特点与需求从学前教育专业知识、教师学习与发展、远程培训项目组织与实施三个维度来设置模块和专题（如图1）采取专家讲座、参与式研讨、心理工作坊、现场观摩等方式使参训人员深刻理解学前教育的基本规律与特点掌握幼儿教师培训的方式和方法形成较强的培训指导能力在教师队伍中能起“种子教师”的作用 表1骨干教师集中培训内容（30课时） 四、具体日程安排 五、培训时间和地点 培训时间：年8月25日28日（4天） 上课地点：北京师范大学 篇三：最新国培个人研修计划 国培个人研修计划 能有机会参加此次国培倍感荣幸特此精心制作自己的国培计划望老师批评指正我也会更加努力提升自己专业水平和素养 一、指导思想：通过学习更新自己的教学理念培养在信息技术环境下的教学意识和能力提升自己的信息技术教学能力拓展视野 二、研修目标： 1、通过此次培训更新自己的教育理念提高自己对信息技术教育的了解 2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力并利用信息技术教育构建有效课堂提高教学质量 3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作培养学生树立学习的新理念 4、通过培训提升自己的专业素养和职业素养 三、研修的措施： 1、积极主动的学习珍惜国培的机会每天按时学习保证学习的时间和质量遵循学习的要求和纪律认真做好学习笔记及时完成学习作业利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流 2、通过理论联系实际在信息化环境下不断更新自己教学理念并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力充分利用学校的良好教学条件掌握白板投影录播等运用能力提高教育质量 3、
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