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文档简介

高一年级下学期德育工作计划 导语：工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏以下是小编整理高一年级下学期德育工作计划以供参考 一、德育工作的对象 文理分科后学生进一步分化高一下学期学生对高中生活的新鲜感渐渐消失学生理性认识会逐步代替和超过感性认识抽象思想能力会有所提高思想方法会日趋成熟个性特点还不稳定可塑性仍然很强这使我们本学期德育工作既充满挑战也面临机遇 二、德育工作的指导思想 养成教育是本学期德育工作的重点；学习的“文理方向性”、生活的“寄宿制”是德育工作主要抓手；用“以人为本以德育为先”的思想统帅提高德育工作；重塑班风、夯实基础、进一步提高德育工作水平是本学期德育工作的落脚点 三、德育工作的工作的基本原则 1、方向性与现实性相结合和原则高中阶段教育普遍存在重智育、轻德育、重教书、轻育人的问题学生违纪率呈上升趋势甚至还出现了一些违法犯罪的事件 一是要正确把握德育工作的方向性全面实施三观教育（世界观、人生观、价值观）；二是要坚持体现德育工作的基础性从实际出发抓好道德教育； 三是坚持注重德育工作的实效性让学生知法守纪” 2、热爱、尊重和严格要求相结合的原则在德育过程中要把对学生的严格要求与学生个人的尊重、信任和爱护结合起来使每一位教师的要求易于转化为学生的自觉行为 3、正面教育与积极引导相结合的原则在德育过程中既要用事实和道理正面疏导启发自觉调动内在的积极性又要带强制性的纪律约束督促学生严格执行高一学生易染坏习气教师要尽可能地化消极因素为积极因素引导他们不断前进高一学生的转化工作是关键 四、主要工作 1继续加强养成教育以各项规章制度为抓手以思想教育为突破口 2创新德育活动班主任要重视德育活动的开展本着以活动促德育、以德育促活动的发展以活动培植班级班风以活动培养学生能力、爱好和特长要利于教育教学工作的开展不是为了搞活动而搞活动 3班主任工作 “一个班主任决定一个班的好坏”年级将完善班主任的考核、评估和激励机制 班主任每天要把握好学生到班的几个重要的时间地点晨读时间、下午第一节课时间、晚自习开始时间、下晚自习时间这是刚性的要求班主任要按学校要求坚持按时到班、随时查班“勤”是班主任工作的基本特点 班主任工作既要坚持正面导向也要注重问题学生的教育和转化工作使班级工作向良性循环方向发展 班主任要加强寝室管理注重寝室文化的培植寝室是班主任管理的软肋寝室事关学生的休息、安全、人际关系的处理深远的影响着学生的学习效率的提高寝室管理一定要引起班主任的高度重视 4搭建三位一体德育平台进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会参与机制搞好家校联系充分发挥外部环境的正面作用形成育人合力搭建三位一体的思想道德建设平台 5落实副班主任工作 6开展主题班会观摩活动 观摩班会教育主题： （1）实验班演讲主题：竞争超越、共同提高； （2）重点
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