巧解“完形填空”题

1 / 6 巧解“完形填空”题 古人云“授人鱼，不如授人渔。”古人尚且知道授人知识不如授人方法的道理，那么在各种理论高度发展的今天为什么就不能多重视一点方法和传授呢？ 从近几年来的全国各地中考英语试题看，“完形填空”题是英语试题中难度较大，得分率较低的题型之一。如何巧解“完形填空”？本人所从事十多年英语教学实践中一些不够成熟的做法，供同行们参考。完形填空题既考查学生的语言的知识能力，又测试学生综合运用所学知识的实践能力，能较全面地反映出学生对所学知识的掌握程度。它涉及面广，难度较大，各小题的四项答案，只一项最 佳，有点类似选择题空题，其余的均是干扰性或迷惑性选项。因此，做这项题型时，不能争于求成，而要经过一定的训练，掌握一定的答题技巧，才能达到事半功倍的效果。下面以一篇短文为例，与大家具体谈谈如何做好“完形填空”题。 It took Charlie Mui several months to saveup seven dollars. He wanted to 1 a modelplane and went to the shop with the money. On the way Charlie saw a little boy 2 ona corner of the streets.2 / 6 “ 3 are you crying?” Charlie asked. “ Three big boys took 4 my four dollars just now ” the boy said.“ I was on 5 way to buy some exercise books but now I can t. Charlie thonght of the 6 dollars in the pocket He thonght of the model plane and thepoor 7. Charlie wanted to walk away 8 he did not.At last he 9 four dollars to the boy andwent home. Charlie 10 happy. Do you know why? He washappy because the little boy was happy. ( ) ( ) cry C. crying D. cried ( ) B. how C. The reason ( ) B. Off C. up D. away ( ) B. Their C. his D. a ( ) ( ) exercise-books B. seven dollars 3 / 6 C. three big boys D. boy ( ) B. thongh C. but D. so ( ) B. gave C. borrowed D. took ( ) B. seemed C. feels 答案： 为了能在完形填空题中取得优异成绩，除了具备比较扎实的语言基础知识以及一定的综合运用知识能力，还必须掌握一定的解题步骤和技巧。 一、快速阅读全文，了解文章的大意，注意语境和有关提示，正确地分析、归纳、概括出一篇文章的主旨或段意的表达，千万不要急于选择答案。通过游览阅读上述例文，我们不难概括出该文的主旨为： Charlie 自己积蓄七元钱本想到商店去购买航空模型，而在路上遇见一个小男孩正在哭，他走过去问了一下知道内情。又经过前后的思想斗争，终于把他的四元钱给了那个小男孩。虽然他自己没有购买航空模型，但是他总算帮他人做了一件好事。 二、在了解文章大意的基础上，要按文章的先后顺序，对每道题所给词语的确切含义进行分析比较，并考虑到全文整体意境的影响，做到瞻前顾后，上下文呼应，运用逻辑思维，推理的方式来进行答题。切不可自行断意，顾此失彼或无所适从，逐步填意，另外还注意试题有易有难，应暂时绕开那些少数较疑难的问题，先做最有把握、最熟悉的短语，惯用4 / 6 法动词形式和语言结构的题目，如例文中的第 5 空，“ I was on way to bay some exercise book but now I can t ”从这个句子的结构来看，不难看出，它主要是考查代词的运用，“在路上”英语是 on ones way to 而形容词性的物主代词 one s 必须和主语 I 保持一致（为同一人称），故有故用 A 答案 my。又如例文中的第 2 空，Chailie saw a little boy on a cornen of the street 从这个句子的结构来看，主要是考查动词的变化形式。似乎四个选项都有用，但仔细观察一下， see 后面可用不带 to 的动词不定式作语的补足语，也可以用现在分词作宾语的补足语，含义有细微的区别：用不带 to 的动词不定式，强调看的全过程，用现在分词强调的动作正在进行。故可直接排除 B、 D 选项。本句的意思是“正在哭”下文“ why are you crying?”所以应选 C crying，才是最佳的答案。另外文中的人物的观点。态度、语气、感情等对人选项的确定也起着重要的作用。如例中第 7 空，从整篇短文上下文可以推断出 Chailie 想到的是，这个可怜的小男孩 boy ， 而 不 是 there big boys ， 更 不是 exercise-books and dollars。 三、借助自己已补全的那些空缺，再细读全文，此 时对全文意思的理解程度会更清楚。一篇文章是一个整体，有它独5 / 6 立的内容，结构与逻辑联系，不能单从局部的词义和语法来理解，应从全文内容出发不断深入理解，这样就为在解决那些少数疑难问题排除了在逻辑意义上易选错的选项。先看看哪些词语意义与文章不符，然后综合运用词汇、句型、语法等知识反复地字斟句酌，排除明显错误，缩小选择范围，得出符合逻辑的正确答案。如例文中的第 8 空，先要搞清这四个连词的关系。一般而言， and 表示语意的顺承或并列， so表示一种结果，而 thongh 和 but 一样表示前后的句意发生了转折。在英语中使用这 个固定的搭配词有用 thongh，就不用 but，有用 but 就不用 thongh。从例文中前后句意 的 语 气 来 分析， Charlie wanted to walk anay he did not。显然此空应该选择 C，答案 but 这个词。 四、选答完毕，仍不可孤立地检查每个所要求填的空处。应遵循由整体到部分，再由部分到整体的理解文章的规律，耐心地再次复读全文，认真检查所选的词是否得当，语法是否正确，上下文的句意是否流畅惯通，逻辑推理是否合理。 总之，要做好“完形填空”题，关键是要以文章为纲，按照文章情 节的发展顺序，以句义为小整体，灵活地运用所学的语言基础知识，仔细的字斟句酌，反复推敲。如选择名词时，应联系文章的主题及空格前后重复出现的词，注意它的数和性，选