第二学期中队计划.doc

第二学期中队计划 一、班级概况 本班共有58名学生其中男同学29名女同学29名；同学们已经过四年的训练各方面的素质都有了较大的提高其中大多数学生上进心强学习态度端正爱动脑筋但仍有不少学生学习缺乏自觉性各方面的素质发展不平衡本班家长多为经商人员对学生的行为习惯培养、学习管理的意识比较薄弱家庭教育的方法简单粗暴要么非打即骂要么放任自流对孩子的学习管理束手无策不能起到较好的辅导和监督作用家长与学校的配合有一定困难针对上述情况制定中队计划旨在通过多种渠道多种形式的活动创造条件让学生得到全面的发展品尝成功的喜悦 二、指导思想 根据学校工作计划全面贯彻学校德育计划和少先队工作计划坚持以学校德育特色“五爱”教育为主线以行为规范养成教育为抓手引导少年儿童追求真善美培养正直善良、诚实守信、富有爱心、承担责任的基本道德品质根据中队队员的特点进一步培养队员良好的行为和学习习惯使中队形成“诚实、团结、向上、创新”的良好班风使队员们勤奋学习、快乐生活、全面发展 三、班级奋斗目标： 做到“八有”:“有人格有胸怀有教养有能力;有计划有规律有效率有成绩”前面的“四有”是教育学生怎样做人后面的“四有”是教给他们如何学习 四、主要工作 （一）深入贯彻学校“五爱”教育开展丰富多彩的班队活动 以“五爱”教育为主线注重文明礼仪教育进一步深化小公民道德建设结合重大节日等资源开展礼仪教育等通过主题教育活动弘扬民族精神提高德育实效 结合学校“五爱”内容积极参加主题月活动使学生的个性在活动中得到充分地张扬能力在活动中得以全面地锻炼 1、“爱祖国”民族精神教育月（二月） 对学生进行民族精神教育结合新春龙年积极参加“中国龙”小故事比赛和“秀出中国龙”绘画大赛（五年级：创意画）让学生在说说想想画画中国吉祥物“龙”的同时激发爱祖国的情感体验活动带来的成功与喜悦 2、“爱长辈”助人为乐奉献月（三月） 结合“学雷锋日”积极开展“我为长辈泡杯茶”活动要求学生通过视频、照片等形式记录为父母、祖辈泡茶、倒水的过程以实际行动表达自己对长辈的孝敬之情以此增进亲人间的感情 以“三八妇女节”为契机号召学生为学校的长辈老师做一件力所能及的事以此感谢老师的教育之恩 3、“爱自己”生命教育宣传月（四月） 加强对学生进行生命教育引导学生认识生命的可贵珍惜、尊重、热爱生命树立正确的人生观和价值观结合“爱自己”主题在“生命教育宣传月”中引导学生积极参加“我的未来之路”幻想作文大赛激发学生尊重自我、尊重人生之路的情感促使学生对自己的未来充满幻想与希望培养他们为成功而不懈努力的精神 4、“爱集体”欢天喜地艺术月（五月） 引导、鼓励学生积极参加“艺术节展示活动”大胆展示自己的才艺 5、“爱社区”创新体验科技月（六月） 以学校科技节活动为载体组织学生积极参与激发他们爱科学、学科学的精神积极参加“我为社区家园献一计”金点子征集活动帮助学生把课内外学到的环保知识运用 在实际生活中养成良好的生活行为习惯增强环保意识为建设美好的社区家园献计献策 （二）围绕庆祝建党92周年开展“红领巾心向党”主题教育活动 1、开展“红领巾心向党从小学先锋”活动年是中国共产党建党92周年是对少先队员进行爱党教育的重要契机以小队为单位积极参加“三个一”活动：读一本红色少儿读物每一位队员至少阅读一本读物；巡访一个爱国主义教育基地了解党带领人民开展革命、建设、改革的历史事件和故事；采访一位身边的党员先锋模范引导少先队员、儿童团员寻找、发现身边的党员先锋模范采访他们平凡而感人的事迹学习他们的优秀品质和模范行为 2、开展“红领巾心向党红色歌曲伴我成长”活动带领少先队员积极唱响红色歌曲抒发对党、对社会主义祖国的真情实感使队员了解党带领人民进行革命、建设、改革的奋斗历程激发他们对党、对社会主义祖国的朴素感情珍惜今天来之不易的幸福生活 3、开展“红领巾心向党我把幸福告诉你”活动在开展“三个一”活动的基础上体会党带领人民创造的幸福生活开展“我把幸福告诉你”活动引导少先队员积极参与今天感知幸福、明天创造幸福加深对党的感情并能讲述阅读红色少儿读物的读后感、巡访爱国主义教育基地的收获以及身边党员先锋模范平凡而感人的故事 （三）加强班队建设狠抓落实班风建设 1、加强全班的德育教育让学生学会怎样做人、树立公德意识注意安全教育多进行思想上的沟通在平时多鼓励他们去参加活动充分发挥他们的创新意识和动手能力让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神形成一种“人人爱班人人管理”的现象人人争做班级小主人加强行为规范的养成教育与训练并将行为规范的养成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合从而引导学生做到“对己讲仪表对人讲礼貌学习讲勤奋社会讲公德在家讲孝顺” 2、培养班干部加强小干部队伍建设加强对干部的教育与培养充分发挥其监督和示范作用及时召开班干部会议针对他们在工作中出现的问题教工作方法使他们明确自己的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向加强班干部成员之间的合作齐心协力拧成一股绳尽力在同学之间树立他们的威信创造机会锻炼和培养他们的能力通过岗位轮换、专人专岗培养学生的组织管理能力提高学生的自主能力让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘使孩子们学会学习学会生活学会合作和 学会管理 （四）继续加强法制、安全、心理健康教育综合整治管理 1、加强法制安全教育学习贯彻青少年保护等条例培养学生法制意识增强自我保护意识 2、通过参加法制教育观摩活动收听法制教育讲座等形式强化学生的法制观念提高是非辨别能力丰富学生的道德体验在体验中提高道德认识 3、加强网络道德教育在中队内倡导学生“绿色”上网自觉抵制外来诱惑培养学生的自我保护能力 4、积极主动地加强学校周边环境建设教育学生做到“三不”即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧游戏厅 5、加强对学生的心理健康教育组织学生认真收听红领巾广播心理健康教育讲座 特色工