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高二下学期地理计划 一、学生情况分析: 学生经过高二上学期的地理学习基本掌握了高中地理必修三册和选修三的基本内容对高中地理知识已经有了初步的全面了解掌握了高中地理的基础知识初步掌握了一些学习地理的基本方法具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础但学生在地理空间概念方面、读图能力方面都有一定的局限性初中地理基础知识严重缺乏读图识图的基本方法欠缺 二、教材分析: 由于高考改革特殊性高二地理的学习主要由于高考的改革和高中地理学习与复习的自身特殊性学生要在有限的时间内完成包括初中区域地理知识在内的高中地理选修五的学习与复习学习任务重初中地理以区域地理为主着重讲空间分布和区域差异 三、教学任务及总要求: 1、复习初中世界地理知识重点使学生认识各大洲各国的地理位置及优势特点并能分析认识形成特色的原因 2、学习高中地理选修五通过案例教学使学生学会分析区域形成的基本方法和规律; 3、教会学生阅读和分析运用地理图表地理数据地理事实材料去认识实际问题的能力全面提高学生的综合运用能力 四、教学主要措施: 1在教学方式上虽然注意到了学生主体性的发挥但在导向上仍以教师为主学生的自主取向表现得不明显虽然学生能比较多地参与到学习的过程中来 但是基本上仍然是按照教师预先设定的路在走同时过于周密的设计往往会导致过度的控制不敢放手对于在课堂上生成的问题教师的处理仍然带有比较强的传统教学的痕迹如何让学生学得更主动探究的空间更大值得我们作进一步研究 2要注意到学生的个别差异既要考虑到发挥好学生的作用更要照顾到后进生的参与和提高使各层次学生都能自主地参与学习并学有所得在各自原有的基础上能进一步提高 五、教学进度 周次教学内容 一第12讲:地球和地图 二第34讲:世界陆地和海洋世界气候 三第56讲:亚洲 四78讲:东亚、东南亚 五第910讲:中东、欧洲西部与俄罗斯 六第1112讲:美国、巴西、澳大利亚、极地地区 七第1314讲:中国疆域和地形 八第1516讲:中国气候、河流和湖泊 九期中考试 十第1718讲:中国自然资源与农业 十一第1920讲中国的工业、交通 十二第2122讲:中国四大区 十三第2324讲认识省级行政区域 十四选修五 高二下学期地理计划篇2 一、学情分析 学生经过高二上学期的地理学习基本掌握了高中地理必修三册和中国地理的基本内容对高中地理知识已经有了初步的全面了解掌握了高中地理的基础知识初步掌握了一些学习地理的基本方法具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础但学生在地理空间概念方面、读图能力方面都有一定的局限性初中地理基础知识严重缺乏读图识图的基本方法欠缺好在经过高二上学期后期的地球地图部分的复习学生具有了一定的解决地理问题的能力和读图识图能力这也为今后的教学减轻了些难度 二、教材分析 高二第二学期文科班争取在有限的时间内完成包括区域地理世界地理部分以及选修5自然灾害与防治选修6环境保护在内的三本书复习世界地理中国地理学习任务重本学期地理教学安排先学习世界地理再学习选修5选修6 由于高考改革特殊性高二地理的学习主要由于高考的改革和高中地理学习与复习的自身特殊性学生要在有限的时间内完成包括初中世界地理、中国地理在内的知识和高中地理必修三册书的学习与复习学习任务重初中地理以区域地理为主着重讲空间分布和区域差异而高中地理以案例形式的具体分析中国的区域差异 具体内容如下:世界地理主要介绍地球上海陆分布大洲、大洋、海、海峡、半岛、岛屿世界的国家、地区及居民世界地形、气候、植被、自然资源的特点及分布世界各大洲的基本情况及主要国家的基本情况日本、印度、埃及、南非、俄罗斯、德国、英国、法国、哈萨克、美国、巴西、阿根廷、澳大利亚世界地理主要是几大洲重要国家的气候、地形、农业以及工业的发展情况还有经济和人文文化对世界的影响世界重要的农业城市和工业城市的发展主要自然灾害的预防与防治如地质灾害、水文灾害、气象灾害、
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