学校班主任周工作计划.doc

学校班主任周工作计划 (一)生活活动指导 生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等它是幼儿一日生活的重要组成部分是培养幼儿生活习惯和自理能力的主要途径也是参透社会性教育、行为练习、发展认知能力、宽展知识经验的好机会如进餐时不仅可以联系使用餐具养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯还可以帮助幼儿认识粮食、蔬菜学习营养知识发展自理能力 生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例不可忽视许多教育目标不能在教育生活中全部实现教师要做有心人充分利用生活活动依据月教育目标和教育建议确定本周生活活动指导要点进行有目的、有计划的指导如9月份小班幼儿刚刚入园生活指导要点是认识标记熟悉幼儿园利用生活活动与每名幼儿亲近建立良好关系消除分离焦虑;大班生活指导要点则是独立能力、任务意识、规则意识与习惯利用生活活动学习照顾弟妹开展小问号、小帮手等活动 生活活动指导应该说明个别幼儿的指导如体弱儿的照顾、个别幼儿动作与生活技能的辅导或与自闭儿共同游戏等 (二)活动区指导要点 活动区活动是幼儿有范围的自选活动应以活动区形式提供选择机会如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等在活动区活动时间幼儿可以根据自己的兴趣和需要自己选择活动内容、游戏伙伴、玩具材料和活动方式得到情感的满足促进其全面的和谐发展 在活动区活动时间教师不是直接的组织者、指挥者而要学会隐性指导通过创设环境、提供材料、师生交往、言传身教参透教育意图因此教师要根据月计划确定本周活动区指导要点如在大班9月设立了动物娃娃家、操作区、宠物区等第一周重点指导宠物区学会大家一起玩;第二周重点指导角色区模仿家庭生活教师参与游戏建立师生亲密关系;第三周重点指导操作区提供穿衣、系扣、喂饭等材料学习生活技能 最后注意活动区活动也应重视对个别幼儿的知道 一、班风： 团结、勤奋、诚实、创新 二、学生现状分析： 五年级共有47名学生男生20人女生27人班干部数：10人大队长1人中队长1人学生的基本知识和基本技能较差体质健康卫生习惯不太好从整体上来说没有什么突出的优势也没有什么重要的劣势 其次由于学生多来自不同的各个学校学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致自制能力差时常不能控制自己上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养 三、班主任工作基本要点以及采取的采措施 1、配合各课任教师认真转化困难生确保教学任务的顺利完成 (1)及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握因材施教在重点难点上下工夫以促进全班成绩的平稳、扎实地上升 (2)强后进生管理：面向全体学生分类施教加强对后进生的辅导要从关心、爱护学生的角度出发了解关心学生及时了解学生的心理变化掌握他们成长道路上的发展情况 (3)家教结合：经常保持与否学生家长联系使学校教育和家庭教育有机地结合起来要不厌其烦的做好后进生的转化工作抓两头促中间使全班形成一盘棋真正成为一个团结向上的班集体 2、重视学生行为习惯的养成落实素质教育 (1)、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长进步是十分必要的良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况与学校的德育工作密切配合本学期将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好小学生日常行为规范使学生逐步形成良好的道德品质行为习惯学习习惯和积极的学习态度不使一个学生掉队 (2)培养班级干部：辅导班干部管理班级工作 教给他们工作方法使他们明确自己的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向让他们真正成为班主任的得力助手同时还要求他们注意班干部成员之间的合作齐心协力拧成一股绳尽力在同学之间树立他们的威信创造机会锻炼和培养他们的能力 (3)抓好少先队工作：这也是新学期班主任工作计划的一个重要部分充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队结合实际搞好各项活动 (4)重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程积极参加体育锻炼积极参与学校组织的文娱活动重视各项比赛的积极参与培养学生的参与意识 3、作好安全教育和安全管理 对学生进行安全教育增强安全意识和自我防范意识在学习和生活中自我保护能力以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作 4、重视情感教育： (1)要关心学生的生活体贴他们的冷暖对于生活中出现的问题及时和家长联系; (2)做好和学生的沟通了解他们的心理建立平等和谐的师生关系做学生的知心朋友以使班主任工作做的更好 本学期工作指导思想是：以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导坚持实事求是的思想路线积极探索高中班主任工作规律依据党的全面发展的教育方针、上级教育行政部门和学校关于重视学生德育抓好智力开发的精神结合班级实际根据学生年龄特点制定本学期的工作目标 本班共有学生50人其中男生25人女生25人班集体建立之初培养全班同学集体荣誉感形成一种“班荣我荣班辱我辱我荣班荣我辱班辱”的思想促使他们积极参加社会、学校公益劳动发展学生个人特长培养一支有较强的活动能力的班干队伍提倡班级的民主管理提高学生的自我管理能力在良好的班风建设中形成一种浓厚的学习氛围铭记班训：“学勤虑深志恒愿臻”创建快乐学习班集体争取在全级1个班的各项评比中赢得前四名的好成绩 具体工作措施与安排 注册前与学生电话联系做好学前调查主要是假期的学习生活状况并了解学生担任班干的意向还有学生的身高、视力情况 按成绩与高度结合视力情况编排座位让个大组成绩平均分一致为开展分组管理做准备 拟制临时和将来的班干名称与名额 月日注册当天发调查表召开班会定好座位做好学前动员注入集体荣誉感 任命临时班干逐个电话通知在家长会后召开临时班干会议讨论军训工作：管理、学习、娱乐 月日家长会主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整做好迎接艰巨学习任务的准备会后是临时班干会议 月1日军训动员会后召开班会做好分组情况及提出要求 月151日军训期间遵守纪律及各项规章全班保证不出大事尽量保证出勤率的100%给教官留下美好的印象在训练保证吃得苦耐得艰在表演中争取好成绩办好一期班报做为创刊号宣传在军训中表现突出的人和事 开学一周后民主选举班干实行竞争上岗 (一)、一学期整体规划： A、培养一支强干精明的班干部队伍 B、多巡班、听课了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况深入细致地对学生进行思想政治教育使学生在教育、智育、体育几方面都得到发展 C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式与学生家长保持经常联系互相配合共同教育学生 D、经常与各科教师勾通情况采取恰当措施因材施教使智力发展强的学生多学些知识耐心帮助后进学生补课 E、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动 F、指导本班学生自学和开展课外活动鉴于本班入学成绩全级最后一名争取在学习上至少进步一名 (二)、一学期主要教育措施与安排： 组织活动如中秋和教师节搞一个灯谜会给任课教师送上一件小礼物培养学生的尊师之情和友谊之情如国庆期间组织一次登白云山活动增进师生、生生感情视校运会成绩组织一次表彰大会及知识竞赛 设立思想交流本子：我以我手写我口有什么要说的话就写到上面大家传阅可签名可不 开展一周最优秀组评比活动每周一次由纪律委员和评比干部实施通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前准备、作业、作弊、考试等项目进行评比最后得分最高的为本周最优秀的组由后三名的组提供奖励 家长会时展示学生最好的一面如我最得意的作业我最满意的作文我的专长作品等出一