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文档简介
小学第一学期的工作计划 根据区教育局印发的xx市xx区中小学名师工作室管理案例有关规定为了充分发挥名师的专业引领带动辐射的作用培养选拔更多的优秀教师特制定本学期名师工作室计划 一、指导思想 以龙新教文件精神为指导以工作室的活动为载体以小学语文教学与研究为内容集聚成员集体智慧发扬开拓创新、团结合作精神努力构建学习共同体初步实现工作室“畅谈教育思想、分享教学经验反思研究过程共享学习资源”的美好愿景打造一支以教育科研为先导以课堂教学为主阵地以网络交流为载体的师德高尚、业务精湛充满活力的高素质名师队伍为实现xx区的教育均衡发展发挥应有的作用 二、工作目标 1、开展“以书为友”系列读书交流活动提升成员的文学素养 2、以研课、磨课为主要形式在研讨中形成独特的教学风格 3、以课题研究为主要指导开展扎实有效的研讨活动 4、实施“1+N”的培养模式充分发挥工作室成员的引领辐射作用 三、工作内容及措施 (一)加强学习丰富理论素养 1、倡导自主学习工作室成员要成为学习的先行者工作室订阅了小学语文教师小学语文教学小学语文供阅读购买静悄悄的革命等书分发给每个成员坚持每月读一本教学专刊每学期研读一本专业书籍做好笔记并组织开展读书交流沙龙活动通过对话交流形成紧密的“学习共同体”使阅读成为习惯 2、虚心向专家学习 为提高工作室成员教学教研的主动性积极争取机会组织成员外出学习考研参加高层次的学术交流提供与区内外名优教师相互切磋技艺的机会以提升成员的专业素养借势给力促进自身成长 (二)课题研究拓宽辐射平台 1、研究是名师工作室的要务之一上学期工作室申报并上报了三个课题小学语文略读课文“1+N”课堂教学的策略研究农村小学略读课文落实语用的实践研究小学语文略读课文课堂教学策略研究为了使课题有序开展首先要制定好课题实施方案和开题报告其次重点在于平时的课堂教学中如何围绕课题确定的研究方向发现和探索略读课文1+N课堂教学模式并及时总结反思期末将开展课题研讨第一阶段的小结每个课题要收集好相应的过程性材料 2、以听课评课为主要形式学他人之长补己之短结合课题的研究方向勤于思考研究中存在问题主动想方法解决积极撰写反思随想、论文在反思中成长 (三)课例研讨促进专业成长 1、以优质高效课堂为目标以“同课异构”为形式不定期开展“送教送培”下乡活动提供高质量的研讨课真正发挥引领作用 2、要求工作室成员积极参与区级以上的课堂研讨教学评优活动在活动中提升业务素质 3、工作室成员与结对子成员之间要经常听课评课案例分析帮助青年教师提高教学能为 4、工作室联盟召开研讨活动本学期将在武平开展张惠萍工作室与吴小尼工作室共同送教送培活动以活动促发展以活力促提升 (四)完善博客实现资源共享 名师工作室以网络化传播先进的教学理念和教学方法是真正实现资源共享发挥工作室成员之间的研讨的主要工作方式因此本工作室要求每位成员以图片、视频文字等形式记录自己成长的轨迹 (五)规范管理保证顺畅运作 全体成员要群策群力每位成员依工作室计划完成相应的任务认真完成
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