小学副校长的个人工作计划.doc

小学副校长的个人工作计划 一、主要思想 坚持以科学发展观为指导以全面贯彻党的教育方针推进素质教育为中心紧紧围绕”为了每一个孩子终身发展”的办学理念以”建设和谐校园争创优质品牌“为总体目标增强“全体员工为学生成长服务”、“行政人员为教师发展服务”的意识以“专业”、“规范”、“创新”、“质量”为着力点促进教师、学生与学校和谐发展实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展为实现*教育向更高、更新的水平发展做出新的贡献 二、主要目标 1、构建平安和谐校园加强校园及周边安全加强校车食堂安全保持课堂课间活动安全消灭校内外重大安全事故；形成团结的行政班子打造富有执行力的各中心处室充分发挥年级组力量构建和谐师生关系、家校关系 2、规范学校各项管理创新办学机制深化各项改革；落实计划先行预算在前落实到位的管理制度充分调动广大教师教育教学积极性和广大教职工参与和监督学校管理的主动性 3、加强教师师德修养教师要以人为本树立教育理想培养教师敬业奉献精神；坚持教师准入制度建立责任追究制度通过系列培养教育活动实现*教师“德行教育” 4、积极构建有效课堂模式探索和实践分层教学实施分层施教和训练提高学生课堂学习兴趣解决两级分化差距大的现状达到大面合格整体优化 5、提升教育教学质量通过加强教学过程检测和教育质量监控强化学校课堂常规管理实施“有效性教学”评比和展示；创新教师评价体系 培养一批中青年骨干教师；建立教师“优劳优酬”奖励制度和“倦怠无获”的淘汰制度 三、具体工作 （一）、抓好常规管理进一步规范办学行为（校长室、校办、三中心） 1、规范各项规章制度依据*市香洲区中小学校管理规范制度结合学校具体情况进一步修订和完善各项常规管理制度力求使学校管理制度化、规范化尤其是要 在*年度完善学校教职工各项奖励制度、干部绩效考核制度引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展 2、规范校务公开制度建立学校行政办公区域增进沟通交流；利用好校园网、QQ群、微信等信息平台让教师为学校积极建言献策；利用好家长委员会组织好家长会组织教师、家长义工开展工作 3、规范课程管理严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表；开齐、开足、上好新课程要求的科目不随意增减课时不随意调整课程难度和教学进度；积极组织学生开展“阳光体育”活动教工业余文娱体育活动 4、规范后勤服务规范发放各类补贴规范学校收、缴、退费工作加强校产管理及时采购、检查和维修设施设备确保教育教学正常使用倡导厉行节约的美德开源节流把好办学每一关加强对食堂、小卖店、保健室的科学管理严格规范操作流程确保师生安全健康 （二）、注重德育实效性研究进一步创新德育教育模式（德育中心） 1、强化德育工作的层次性、针对性、实效性各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况确立本年级的教育管理制度、主题活动初步建立起各年级的德育工作重点（小低、初一年级以习惯养成教育为主；小中、初二年级以理想教育为主小高、初三年级以感恩教育为主）最终形成各年级的主题活动、班团队活动方案逐步形成一套科学、完整的校本德育资料 2、抓好班主任队伍建设建立班主任等级评价体系推行“服务至上”的理念加强班主任职前培训加强班主任工作中的科学研究提高工作热情和工作绩效创新年级管理制度通过榜样激励责任激励和情感激励从而建立一支学习型专业的班主任队伍和能团结作战的年级队伍 3、加强中小学GP、EP特色研究建设推广小学“四精”、中学“四优”的理念通过课程体系教师团队课外活动家校配合等方面通过多种形式的体验探究逐步形成*主流研究、特色研究方向不断推出更多研究成果打响*“优质教育”品牌 4、继续发挥“青春护航站”的作用开展“阳光成长”体验活动建立特殊学生成长档案为学生配备成长导师依据学生的个性特点和教育需求提出合理、科学的意见和建议为学生身心健康成长提供个性化的服务 （三）、加强教育教学研究进一步提高教育质量（教务中心） 1、重视集体备课提高备课质量坚持加强集体备课做到“三定”、“二步走”三定：定时间、定地点、定内容“二步走”：个人自备、集体复备主备人提前一周将备课内容（包括教案、学案、课件）电子稿发给组内成员讨论同组教师应在集体备课的基础上根据自己班级的学情进行二次备课 2、以“主题教研”为载体深化教改研究加强校本培训本学期以“深化转变优化课堂”为主题开展全校性的主题教研活动引导教师以“学生为本课堂为主”的课改理念扎实上好每一节课通过组织教师专题学习校际间教研交流以教学展示、互动听课、教师论坛等形式营造浓厚的教研氛围积极开展“走出去请进来”形式的培训在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识让教师队伍素质整体提升 3、精心设计作业切实减轻学生负担遵循“学生个体差异”的原则根据学生的实际体现分层布置分槽喂养的原则做到难易适度确保针对性和有效性切实减少机械重复的作业减轻学生负担建立学生错题档案指导学生配备好各科错题集有针对性地强化错题订正提高作业的质量 4、做好小一、初一的入学各项工作小六、初三毕业班工作关注起始年级的各项动态做到顺畅有序实施小升初“直通车”实验研究方案提高小学毕业总体质量为中学输送优秀生源做好准备扎实推进初三各项工作落实初三教育教学各项计划和要求完成中考目标继续实施领导跟级深入管理制度了解各年级的教情、学情组织质量分析为各年级分忧、排忧、解忧为年小升初、中考创佳绩打下坚实的基础 5、完善绩效考核机制制订教师教育教学等工作的绩效考核方案发挥绩效考核的导向作用促进教师间的良性竞争促进教师队伍发展为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台通过开展学生评教活动树立优秀教师典型明确教师努力方向以促进学生更快更好地发展 6、实施名师引领工程以名师工作室的指导思想和工作目标为载体发挥骨干教师的榜样示范作用带领*特色研究团队共同开展工作力求带动好每一位老师发展好一支优秀团队完善“骨干教师”评选制度和程序制定教师专业成长规划让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出；为教师搭台子、加梯子、压担子促进教师专业特色成长 （四）、构建“家文化”校园促进*可持续发展 1、形成党建特色要根据党建工作目标围绕学校教育教学工作中心创新和丰富学校党建工作的内容和形式教育引导党员充分发挥共产党员的先锋模范作用要加强对入党积极分子的培养按规定程序做好党员发展工作不断壮大我校的党员队伍充分发挥中层党员干部的引领作用争创“优秀党支部” 2、营造温馨的校园氛围加大校园外显文化环境布置的力度同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上传承*“家文化”、传播*新精神党团工青少联合组织继续开展特色活动活跃教师学生身心的同时也注重培养师生责任意识、团队意识共同营造温馨的校园文化氛围不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感 3、保持“*市平安校园”荣誉争创“绿色校园”加强校园安全的预防工作建立部门每日巡查校园制度对巡查过程中发现的卫生死角与安全隐患问题在一到两周内 整改落实到位进一步做好学校卫生防病工作加强预防传染病的宣传教育加强消防安全管理杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生确保师生的安全 4、实施数字化校园建设工程加强学校网络、网站、信息化建设实现统一规范的教职工信息管理、学生学籍管理、各年级学业成绩管理、各班级学生评价管理、教师继续教育管理、财务后勤服务管理等鼓励老师充分利用校园网络资源形成网上学习、网上教研的良好氛围利用校园网络资源减少重复繁杂的填报工作逐步形成*特色的资源库 5、做好对外宣传工作通过网络、报道、文册、家长学生等的广泛宣传展现*的办学成果和办学特色让社会公众对我校有更高更好的评价提高我校的知名度和美誉度达到激发师生员工积极性促进学校科学发展的战略目标 6、创新招生办法机制全力以赴做好招生工作全校教职员工要树立“全员招生、时时招生、事事招生”的理念加大对幼儿园毕业班、小学毕业班的招生宣传力度增加沟通与衔接力保招生人数与质量形成一套有效、独特的招生方式保证*稳步优质发展 我们相信有佳毅教育集团的实力有学校董事会的大力支持有领导团队的团结努力有广大师生的创新奋进我们一定能够实现*未来五年新的发展目标一定能够创造*更加辉煌的成绩让我们再接再厉！ 面对新形势新要求新观念如何用全新的思想全面贯彻党的教育方针积极推进素质教育自觉遵守职业道德当好学生的引路人已成为教师人生追求的全部内涵故此我作如下计划： 一、抓教学常规管理保证教育教学工作顺畅有序 教育教学工作是学校各项工作的中心如何抓好常规管理是学校工作的重要环节 1、抓各类计划的落实保证教育教学工作具有科学性、计划性加强统筹管理和目标管理使工作有的放矢有目标、有方案、有规划、有管理在制定各类计划时注意和加强可操作性保证目标明确计划合理管理到位通过教导处、教科室研究协调使各类计划清楚地反应学期各项工作 2、抓住教学环节保证教育教学质量逐步提高 a.抓备课 备讲辅批考备课是首要关键如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上如何精备一堂课要求教师“掌握课标吃透教材挖掘到位知识准确” b.抓课堂 如何提高教学质量课堂是龙头环节如何上好一堂课关键应做到：“主导作用到位主体全员参与讲究课堂艺术师生配合默 契精讲多练层次分明因材施教各有所得”此外教师要讲究语言艺术板书规范工整教具使用合理 其次开展全员听课教师讲课要让大家来听、来评一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”要求任课教师要开展：互相听课互相评课活动听课这一环节给全校教师创造一种改进提高的机会同时对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用 c.抓反馈 如何检验一堂课的教学质量在抓作业批改课堂反馈环节上做好工作召开半期教学质量分析会由教导主任主持会议公布半期成绩横向与纵向对比情况学科教师各自分析所教学生各类情况同学科教师对比成绩找出差距与不足想出改进方法提高教学质量 3、抓师资队伍保证教师综合素质的提高 学校的教育教学质量取决于教师的教学水平教师的教学水平取决于教师的综合素质在抓教师队伍建设上打算采用了以下几点做法 a、抓培训 采取校内和校外培训对工龄未满3年的教师作新课标教材培训 b、抓学习 学校将在抓教师业务学习校本培训继续教育上投入更大的力度学校将拿出公用经费的5%进行课题研究鼓励教师积极参加课题研讨 二、做好“4+2”特色教育使学生得到全面发展 1、做好课间操搞好土家文化进校园 2、上好写字课继续抓好读书活动 3、开设业余活动做好“六一”艺术展演 三、搞好德育养成教育促进学生身心健康、言行规范 1、严格做好升降旗仪式和国旗下讲话活动 2、大队部开好每月班主任工作会议 3、开展每月主题班会活动 教育教学是学校各项工作的核心根据学校工作安排本学期我主要分管学校教育教学、学籍管理等工作虽然深感压力重责任大但是为了学校的生存和发展只好勇挑重担努力做好校长的助手协助校长做好教育教学管理工作力争本学期教学质量再上一个台阶 一、指导思想 坚持以科学发展观和“十二五”继续教育发展规划纲要为指导全面贯彻党的教育方针稳步推进素质教育紧紧围绕“全面提高教育教学质量”这个中心全面大力开展工作 二、主要工作 1、协助校长做好学校管理工作 2、负责领导教务处贯彻执行党的教育方针、政策工作 3、负责执行课程计划、教育教学管理工作 4、负责抓教学常规、教师进修培训、教研教改工作 5、负责督促执行学校教育教学方面的检查共同执行教务管理 6、负责学籍管理工作做好转入、转出工作 7、负责领导教务处做好留守儿童的教育和安排包保工作 8、负责领导教务处抓好“英语三年突破工程”工作 9、负责督促学校校务、政务、财务等公开 10、负责领导教务处抓好学校“第二课堂”的开展 三、工作目标 （一）、健全和完善教学常规管理制度规范教师的教学行为引导学生的学习习惯向更好的方向发展使学校的教育教学秩序井然形成团结、活泼、开拓、进取的校风崇德、敬业、善导、奉献的教风勤奋、好学、善闻、多思的学风团结友爱、勤思好学、集思广益、开拓创新的班风培养素质全面、学有所长、勇于创新的全面学生 （二）、教研教改工作的开展井然有序教师的教学业务水平和教学能力有进一步的提高教师的教学理念适应新时期的教育教学工作教学质量有大幅度提高 （三）、教师学科培训和进修学习工作不断推进教师教学学科培训合格率有进一步提高 （四）、“英语三年突破工程”工作进一步巩固与提高 （五）、教师绩效考核、职工考勤考绩进一步规范职工考勤考绩制度与绩效考核方案进一步健全和完善 （六）、学校宣传工作和办公室工作有序顺利开展 （七）、教学常规检查工作和学籍管理工作进一步规范 （八）、课程执行规范有序结合我校开齐、开足课程 （九）、学校校务、政务、财务更加透明 四、工作措施 （一）教学常规管理方面 1、进一步健全和完善教学常规管理制度制定教学常规管理量化实施细则实行科学制度管理化量化管理 2、狠抓教学常规管理 一是狠抓教学计划的落实要求各个科任教师根据学科特点和新课标的要求认真研究制定确实可行的教学计划保证教学工作正常有序开展 二是抓好备课备课是教学工作的一个重要环节备课质量的好坏直接影响着课堂教学效果和教学质量因此一定狠抓备课这一个环节、加大对教师备课教案的检查力度要求教师备课时不但要备好教材还要备好学生根据学生的具体情况采取因材施教加强集体备课 集思广益备课时还要注意分析知识的重难点分析知识的热点考点为迎接考试做好充分的分析和准备 三是抓好上课上课是教学工作中最重要的一个环节加大对教师课堂教学的检查力度督促教师认真组织和驾驭好课堂教学使课堂教学活而不乱松而不散使学生在宽松愉悦的环境中学习 四是抓好作业布置与批改学生的作业布置、批改和指导是课堂教学的继续是教学活动不可缺少的有机组成部分是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息、改进教学的重要手段它对了解教学情况形成和巩固学生的知识技能发展能力培养学生克服困难的意志品质及良好学习习惯的养成都具有重要意义要加大教师对作业的布置与批