中小学生命教育教学工作计划.doc

中小学生命教育教学工作计划 篇一：小学一年级年度生命安全教育教学计划 学年度第一学期 一年级生命安全教育教学计划 为了全面搞好学校安全工作杜绝各类安全责任事故的发生确保全校师生的生命和学校财产安全维护学校的正常教学秩序创建平安校园、和谐校园、幸福校园提高师生安全意识树立安全第 一、安全无小事的思想根据我校实际制定本工作计划 一、工作目标 总体目标是：保证学校无重大安全事故发生使全校师生形成文明健康的精神风貌让校园周边环境得到净化内部秩序和谐有序让教师有一个安全祥和的工作环境学生有一个安全文明的学习环境创建安全、文明、和谐的校园确保师生生命和财产安全具体目标是： 1强化安全宣传教育提高防范技能进一步完善我校突发公共事件应急预案预案要全面（自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类）开展各类安全演练次数每期不少于1次不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力定期开展有专题的安全知识宣传教育 2杜绝重特大安全事故和责任事故 3进一步加大校园及周边环境治理强化校园内文化、班级文化建设氛围 4学校将安全培训工作纳入议事日程强化相关人员的培训工作做好专项安全培训 5加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作确保学校内食堂运行规范确保学校内食堂、卫生许可证、从业人员健康证、健康知识培训持证率达100% 6加强安全信息管理按时报送各种安全信息材料抓好学校安全信息情报的收集、处置工作防范各种安全事故发生 7.关注留守儿童、单亲儿童等几类特殊儿童群体的安全、品德教育与心理辅导工作 二、工作思路 1.积极加强对安全工作的领导加强监督管理队伍建设加强安全工作制度建设加强校园及周边地区治安环境整治 2.积极营造关注安全防患于未然的氛围 3.经常排查、消除安全隐患 4.按照谁主管谁负责的原则层层落实安全工作措施认真贯彻执行学生伤害事故处理办法的精神和要求 5.积极贯彻安全第一、预防为主的工作原则 三、工作措施 突出学校安全重点强化安全管理学校安全工作要以校舍硬件设施、食品卫生、消防、流行性疾病防控、防溺水、道路交通、自然灾害、学生伤害等为重点 1对学校校舍要随时加以监控发现问题及时报告并切实加以整治2对食堂人员严格准入制度并定期进行体检确保饮食安全 3严格按要求配齐消防设施并保证能有效使用严格按要求规范、妥善保管和使用好危化物品 4大力开展爱国卫生运动搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作有效预防和控制流行性疾病自觉接受主管部门和卫生防疫部门的监督检查在卫生防疫部门的指导下做好传染性疾病的预防和宣传教育工作防止传染疾病的传播流行突出对流感及传染病预防知识的宣传教育教育学生一旦感染传染性疾病应立即就医对在校发病的学生要及时通知其家长并送医院治疗 5加强交通安全工作管理一是外来车辆一律不准进校园防止意外交通事故发生二是进一步加大交通安全宣传教育力度教育学生未满12周岁不准骑自行车严禁师生乘坐无证车船三是学校不得组织学生参加没有安全保障的社会实践活动不得组织学生参加抢险救灾等有危险的活动 6严禁学生私自参加野外活动一切外出活动必须经校长批准后在教师的组织下才能进行举行运动会等大型活动必须事先制定完善的安全预案在确保师生安全的情况下进行 8.教育学生不得擅自下河下塘洗澡不得在无成年人监护的情况下玩水 9.及时通报本地和外地发生的安全事故时刻给予师生安全警醒保持高度警惕使安全工作警钟长鸣 10.积极做好特殊儿童（留守、单亲、贫困、心理障碍、残疾等）的辅导与帮扶工作 篇二：学年上期教学工作计划 学年上期 学校 教学工作代家小学.09划计 学校教学工作计划 一、指导思想： 本学期以落实乡年秋季县乡教育工作会议精神和目标任务全面贯彻各级教育方针及政策按照规范办学标准不断推进我校教育工作又快又好发展努力实现在上年基础上各项成绩有较大幅度的提升 二、工作重点及目标: 1、扎实有效推进”高效课堂”的持续深入开展 2、坚持走“四清”这条路狠抓“四清”落实和“包、清、纠、聚”工作 3、加强课堂教学及教学常规管理 4、继续努力实现“精细化”管理保障各项工作事事俱细,事事有人抓,事事有落实 5、进一步开展学校教育教研工作,保障教育的持续与旺盛的生命力 6、创造有利条件使教师不断学习,不断提高努力打造高素质教师队伍,以新精神、新面貌着力改变教育观念全力提升业务水平始终树立质量意识促进学校各项工作再上新台阶 7、努力创设各种平台开展各种丰富多彩的不同活动充分调动教师的工作热情和学生的学习兴趣 三、具体工作及措施 1、深化教学管理制定切实可行的教学计划和工作目标完善各项管理制度用制度管人管事凝聚人心严肃工作纪律落实各种措施实行网状管理做到事事有人管项项有人抓；要从小事抓起从细节抓起保障各种制度落实要实行立则行行则实的工作机制杜绝制度与实际不符规章制度只停留纸面上凡是有章的坚决执行坚决按标准执行真正做到有章可依有章必依 2、加强教学常规管理学校要抓好计划执行、制度落实、考评实施总结提高各环节要建立教师精细管理档案在教学上要把好五个关：、备课关：对于备课要求实行周前备课和学校教案审查登记教案要按照县示范教案标准进行设计要求每节课必须附检测试题并要尽量附三年来所涉及调研考试试题对于作文课要有专门的教案要有批改记录及讲评并附有示范作文三、四年级重点搞好全县统一教案的复备工作根据学生实际对教案内容进行适当的补充和删减；要对学生的活动进行科学、合理的再设计；要及时针对该节课情况作出有价值的评价(后记)、课堂教学关：要坚定不移的实施高效课堂在实践中不断提炼和优化教学模式各级各类学校领导班子成员带头上、听、评课加强调研指导和过程监督、作业批改讲评关：作业批改方面按局要求：语文、数学、英语每课时一次作业科学社会美术每周一次作业美术要有具体作业教师必须认真批改各科练习册也 作为作业批改；教师要有错题登记本要登记及时、规范主科作业批改实行百分制、辅导关：辅导学生要做到尽心、耐心、爱心、精心要多动脑、勤动口、在辅导上体现实效、测试关教师要紧紧围绕教学精细化管理目标努力达到备课要“透”上课要“实”作业要“精”教学要“活”手段要“新”活动要“勤”考核要“严”辅导要“细”负担要“轻”质量要“高”的要求二是搞好教学开放日和作业展评周活动通过开放促进教学的各个环节再上新台阶通过作业展评纠正学生书写潦草的不良习惯各学校要确定每学期有一周为教案、作业展评比活动周教师的教案（含周清、月考试题编制“四清”情况等）和学科作业（含练习册、寒假作业）要全部展览相互参观学习三是要以听评课、赛课活动为载体深入开展课堂教学方法、教学内容研究使教师的课堂教学水平、教学素质有一定提高打造高效课堂学期初和学期未开展二次赛课活动一周开展一次“三位一体”活动全员参与组织全校的比赛活动要给优秀教师给予一定的奖励对于评课议课按教研室要求进行先由上课老师进行说课并为听课老师发放相关资料听课教师要对说课内容发表自己的意见的见解听课后按照教研室的评课维度进行评课提出合理化的建议校长、教导主任每周听课不少于2节每期听课不小于30节教师每周听课听课不少于1节四是及时公示常规检查结果对教案、教学效果、听评课、评教评学、作业等方面在醒目的地方进行公示以便促进教师尽 快整改和提高五是学校要有一套保证教学有效性、常态化的制度要求和运行机制如备课上课制度日清周清制度作业批改要求要建立健全检查评比制度把检查结果纳入教师业务档案和考评、加强课程管理开足开齐课程规范作息时间全面实施素质教育要开好体、音、美课认真落实学校体育和艺术教育课程计划由于我校缺乏专业教师以主代副现象严重在任课安排上要尽量发挥专业教师的专长凡是以主代副的教师要主副并重按标准要求上课杜绝出现挤、挪、占副科现象落实深化素质教育促进学生全面发展严格作息时间控制作业量认施2530分钟的大课间制度保证学生每天活动一小时上午下午第一节课要安排3至5分钟的眼保健操活动促进学生身心健康成长每期组织不少于一次文体活动 3、狠抓“四清”落实和“包、清、纠、聚”工作 我校要首先要抓好“四清”落实工作要面向全体学生从最后一名学生抓起要制订“四清”工作方案明确抽测制度量化考核奖惩办法对命题要求四清抽测时间次数提出明确要求使“四清”工作经常化制度化特别要抓好“周清”工作变目前的“周考”为分知识块通过自查互查从而达到逐人清之目的要建立“四清”落实的督察体系确保“四清”落到实处要面向全体学生强化培优补差树立“从最后一名学生抓起不让一个学生掉队”的观念分类施教分层达标努力使不同层次的学生都能得到发展其次落实好“包、 篇三：小学学年度第一学期教学工作计划 学年度第一学期教学工作计划 某某小学 一、指导思想 本学期紧紧围绕教研中心和学校重点工作牢固树立以提升质量为核心的教育发展观围绕“课程教学管理、课堂教学改革、师生素养提升”三大主题开展工作实施“课程教学育人、教师素质提升、高效课堂建设、教学评价研究”四项工程落实教学“八个精心”深化校本教研突出重点工作力争学校教学质量有新的突破 二、任务目标 1.严格落实课程方案完善课程体系建设 2.深入落实“八个精心”加强教学常规管理 3.深化课堂教学改革打造生本高效课堂 4.创新校本教研方式努力提升教学质量 5.加强教师队伍建设助推教师专业发展 6.开展多彩学生活动提升学生综合素质 三、工作措施 （一）严格落实课程方案完善课程体系建设 1.严格执行国家课程方案规范课程设置和课程实施行为严格按照山东省普通中小学管理基本规范的要求开齐课程开足课时所有任课教师必须严格执行课程表不经教导处允许不能随意私自调课 根据山东省课程设置及教学指导意见要求坚持实行提前2分钟到岗侯课制度严禁上课迟到、随意进出教室、接听手机等影响教学秩序的不良现象发生切实注意教师个人形象及职业操守切切实实上好每一节课最大限度地发挥40分钟的作用确保各类课程的教学质量从而全面提高学校的办学质量 2.加强地方课程、校本课程的管理与开发力度首先本学期学校将遵循“以爱为本和而不同雅而有致”的办学思想秉承“尚雅志诚励志厚德”的校训“和雅正直儒韵清风”的校风着眼于培养好学善思、气质高雅、全面发展的琵小优秀儿童这个教育总目标国家课程的落实在校本化实施上下功夫地方课程做到开实、开活校本课程继续进行特色研究保证实施效果形成完善的三级课程体系其次继续加大校本课程建设力度发挥各学科教师专业特长积极开发具有学科特点、促进学生个性发展的校本课程 3.充分发挥课程的育人功能将社会主义核心价值观和“以人为本师生共同发展”的办学理念渗透到各学科的德育目标中增强课程育人意识树立“人人都是德育工作者”的意识认真履行教书与育人的双重职责真正实现教育由传授知识到培育人才的华丽转身逐步构建形成了具有琵小特色的教学风格 （二）深入落实“八个精心”加强教学常规管理 依照山东省中小学教学工作基本规范济宁市基础教育教学工作基本规程济宁市关于加强中小学教学常规的若干意见等文件要求进一步规范教学行为做实做细教学流程的每项工作真正 把规范办学行为的要求落实到课堂、教学、评价、管理的各个环节努力提升教学管理的针对性、实效性、科学化、精细化水平 4.关注过程提升管理效能继续坚持八项制度做好四个结合从细节处规范教学管理一是实行业务领导兼课制度与蹲级包组制度相结合二是实行推门听课制度与三分钟课堂巡视制度相结合三是教学质量监控制度与教学常规检查制度相结合四是师生素质发展评价制度与教师绩效考核制度相结合 5.关注细节落实“八个精心”本学期以“三个关键”（备课、上课、作业）为重点将教学“八个精心”落到实处、细处 精心备课首先加强集体备课集体备课以解读教材为主共同思考、研究交流：本节课的学科本质设计些核心问题与关键环节选择什么样的素材才能让学生真正探究学习其次备课应树立整体观念系统思考尝试备好一类课在教学转化中促进学生成长再次积极落实备课改革的要求用好“三单”实现备课主体由教师的“教”向学生的“学”的转变第四各教研组执教的单元研究课一律使用学校专门设计的单元研究课案例表格学期末以教研组为单位上交单元研究课材料如发现不符合要求的教导处退回重交教导处除定期检查三次（开学初、期中、期末）教案外还将不定期抽查常规听课后将直接查阅教师教案严禁不经学习研究抄写教案严禁无教案上课消除为检查而补教案的现象 精心上课落实“生本高效”教学理念以学生的学为核心组织教学在“学”与“练”上深化研究打造有效课堂教师上课要 树立“三种意识”即目标意识、质量意识、效益意识；努力做到“五要”即教学目标要明确、学习内容要适切、学习形式要多样、组织过程要科学、学习评价要包容确保学生实现“三有”：课课有得、课课有思、课课有悟教学中做到“三个坚持”坚持以人为本坚持面向全体坚持做到堂堂清课课清努力做到“三不”、“三个100%”即：不放弃、不遗弃、不抛弃每一个学生学生学习活动参与率100%、关注100%的学生、知识合格率100%积极探索“减负增效”的有效方法和途径严禁吃“夹生饭”、课内不足课外补的现象 精心进行作业教学坚持“精心布置分层设计科学调控”十二字原则进一步加大对学生的作业布置、落实与评价的研究力度一是科学设计作业提高作业的质量要把家庭作业设计纳入课堂教学设计的范畴教师将其当做备课内容写入教案以消除家庭作业布置的随意性二是分层布置作业增强作业的针对性根据学生接受能力不同和身心特点灵活设置分层作业可以分层设计必做、选做、挑战性作业以及特色作业等满足不同层次学生的学习需求三是创新批改方法增强辅导的有效性课堂作业、单元试卷要加强二次批改注意反馈落实四是实施多元评价激发学生学习的兴趣根据学科特点设置符合学生认知规律的阅读性、探究性、实践性课外作业提高学生学习兴趣与学科素养五是课堂作业要求同年级班