第一学期教研组工作计划.doc_第1页
第一学期教研组工作计划.doc_第2页
第一学期教研组工作计划.doc_第3页
第一学期教研组工作计划.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一学期教研组工作计划 为了贯彻落实新课程标准要求大力推进素质教育切实搞好小学英语教育教学工作宾西小学英语教研组根据葛老师提出的教育教学工作制度结合组内实际情况特制订工作计划如下: 一、指导思想: 以小学英语课程标准及小学英语备课、上课及作业制度为指导贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神落实新课程标准理念加强学习充分利用现代化教育资源整体提高我镇英语教学质量和水平 二、工作目标: 主要工作目标: 1.搞好英语教学研究组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体备课的研究工作 2.深入学习英语课程标准认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作 3.加强信息技术与英语学科教学的整合努力以教学的信息化带动英语教学的现代化充分发挥整合的优势大力优化教学过程 4.努力提高英语教学质量 具体工作内容: 一、加强英语教师队伍建设提高全体英语教师业务水平要求教师做到四多三研二写一学 1.四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名优教师请教、多写教学摘记 因我们教研组的英语教师不一定都是英语专业毕业因此要求教师多模仿课文录音带的读音;多看教学参考书细心体会揣摩教参编写意图结合自己的体会写出初步的教案;然后再在本教研组集体备课时做主备辅导其他教师提出修改意见最后再由主备教师写出详细教案分发给教研组成员另外利用空课的时间向有经验的英语教师请教或请他们来听课;课后把上课的心得体会随时记下来全面分析然后纠正教学中的不足 2.三研即研究教材、研究教法、研究学生 研究教材就是要通览全册教材对各单元、各课的课时分配做到心中有数同时根据本单元本课所要求的教学内容研究教学方法对学生也应注意各种方式 3.二写即写经验总结、写教学反思 要求教师随时对自己的教学效果写反思教学完几个单元后要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会进行经验总结 4.一学即学习英语课程标准 每位英语教师都要树立教育科研意识从理论上更新自己积极转变已有理念接受新理念就必须认真学习英语课程标准以课改指导思想和基本理念指导教学实践 二、改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量 1.改变教学观念以教研促教学以集体备课促教学大力推行新的教学思想有计划地推出一些教学研讨课 2.树立新型的课堂教学观加强对学生综合能力的培养在教学过程中注意为学生留有语言实践的时间和空间使学生在学习过程中不断提高英语语言的能力为此我们将努力做到以学生为主体以教师为主导在加强对学生综合能力的培养方面下功夫 3.努力提高学科的整体教学质量加强集体备课优化教案精心设计优化教学过程;提高课堂教学效率;激发和培养学生学习英语的兴趣不断鼓励学生参加语言活动帮助他们树立学习英语的自信心使他们乐学、想学、爱学英语;注重对学生学习习惯的培养更加注重适当提高学生自学的能力 三、加强信息培训学会制作课件 我们要求英语教师尽快掌握现代教学手段学会自己做课件以此创造新的教学模式激发学生的小学兴趣优化教学进程让学生对英语课有耳目一新的感觉在英语课上能够感受到学习第二语言的快乐具体时间安排: 月份活动主题出课教师形式及内容参加人员 九月学习教研员葛老师对本学期的工作教研要求制定本学期教学进度及教学计划杨翠贤 李子东 蔡文龙公开课及研讨全镇英语教师 李校长赵主任 侯主任徐主任 十月深入了解小学EEC教材杨秀荣 田春雨 岳丽娜观摩研讨全镇英语教师 李校长赵主任 侯主任徐主任 十一月话题的创造性使用刘增香 杜威 隋红丽公开课及研讨

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论