班级学期工作计划参考.doc_第1页
班级学期工作计划参考.doc_第2页
班级学期工作计划参考.doc_第3页
班级学期工作计划参考.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

班级学期工作计划参考 所谓万事开头难但也有好的开始时成功的关键我们刚刚步入大学一切都是新起点纵然以前有再多的错误与遗憾在此我们都得重新开始所以为了使我们能更好的去建设一个充满生机与活力的班级特制定以下计划: (一)工作目标: 1增强同学们的集体荣誉感增强集体凝聚力 2学生以学为本力求班级整体成绩更上一层楼同时丰富课余文化生活3.调动更多的同学能参与到班级的管理上来争创民主决策的新班级 4.在班委工作基础上树立班级形象争创校级先进班级 (二)工作安排: (1)学习建设: 创造一个积极向上的班级氛围学风建设是关键在大学这样一个比较自由而开放的学习环境同学们应该树立新的学习观确立学习目标端正学习态度探索学习方法认真学习科学文化知识重视独立思考能力的锻炼和创新实践能力的培养 树立学习第一的观念培养良好的学习氛围首先尽量让同学们再最短的时间进入最佳状态克服假期在家养成的懒散习惯 鉴于缺席逃课人数增多的现象在今后的工作中不仅在早晚自习前及时清查人数再下一节课上课前也要留意在座人数抓好上课出勤率对无故旷课的同学予以提醒和警告 抓好晚自习纪律营造安静有序的学习氛围 及时传达老师的作业和任务督促同学们按时完成作业 与同学们多交流了解大家的想法采纳一些好的建议和意见改善学习环境 努力配合好老师的工作成为老师与同学们沟通的纽带同时帮助同学环节考前压力搞好考试动员工作 鼓励同学们参加有意义的活动比如鼓励组建各个学科兴趣小组 (2)班委内部建设: 每月召开一次班会两次班委会同时根据需要针对普遍感兴趣的话题提供机会有话大家谈努力建立一个大家积极发表意见参与班级建设的民主氛围从而使班级工作透明化 总结经验召开班委例会过程:问题罗列到集中解决 对于班级内部矛盾如果对除班长以外的同学可以先找班长商议协调;若对班长有意见可以当面指出或者找心里联络员沟通 (3)文化建设: 发挥班委核心作用在活动中渗透激励同学鞭策后进 组织班级活动:开办班级博客吸引全班参与;建立生日薄及时发表祝福;定期拍照青春留念 加强德育工作将综合素质评定与思想评定工作结合 组织春游选择合适地点加强同学们之间的交流 积极组织社会实践活动(民生调查等等)并且可以去特色社会场所体验学习(如:孤儿院敬老院等等) 加强班与班之间的交流邀请学长们传授经验 (4)生活建设: 处理好班级活动经费预算、结算及整个收缴过程 制定详细的收支表及收齐经费的报销小票使我们班的经费管理更加条理化 经费的收取及时提高工作效率的同时保证条理有序避免出一些不必要的差错 协助并配合其他班委开展班级活动做力所能及的事使我们的班风更加和谐 班上某些公共用品出现问题时及时上报 (5)思想建设: 加强班级的管理工作促进文明督促工作维持学习和生活的正常秩序帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯 在班主任的带领下学习党的先进性思想培养同学们的集体主义精神和积极向上肯吃苦自信乐观豁达的优良品质 (6)科技文化建设: 研究班级科技文化建设的环境文化内容创建科技特色环境让同学们健康快乐地成长:A.充分发挥黑板报的科技宣传教育功能B.精心布置班级科技角 研究班级科技文化建设的活动文化内容让创新成为班级科技活动的主旋律 研究班级科技文化建设的制度文化内容使学生主动参与焕发班集体的生命活力 (7)体育运动建设: 积极与兄弟班甚至系外班级举行篮球足球等增强同学们之间的凝聚力 在大型活动中要起到带头和组织的作用如三人篮球赛要提前安排好各人员的任务虚心听取同学们的意见寻求最佳方案务求把活动搞得有声有色 在班级中开展“吉尼斯”活动每次体育课中设置一项目进行擂台赛并进行记录列入“班级吉尼斯”板单通过一段时间积累同学们之间的了解程度很快得到提高 最后为了确保计划的可行性特制定以下措施:1.任何计划都应充分考

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论