七年级科学上册第4章第2节汽化和液化教案浙教版.doc_第1页
七年级科学上册第4章第2节汽化和液化教案浙教版.doc_第2页
七年级科学上册第4章第2节汽化和液化教案浙教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本七年级科学上册 第4章第2节 汽化和液化教案 浙教版撰写人：_时 间：_教学目标。1了解液体汽化有两种方式：蒸发和蒸腾。能比较两种方式的想同和不同。2能用分子运动观点解释蒸发现象，能借助实验分析液体蒸发的三个影响因素。以及在实验中的应用，能够列举并分析增大蒸发和减小蒸发的事例，确认液体蒸发时，温度要降低，并以此来解释相关的现象。3理解液体沸腾的规律，确认液体沸腾是在一定的温度下进行，液体沸腾时温度保持不变，但要吸收热量。能用分子运动的观点说明沸腾的实质。4能根据实验数据做出液体沸腾的图像，能根据液体沸腾图像叙述液体沸腾的特点。5理解沸点概念。能说出在标准大气压下水的沸点。了解低沸点物质在实标中应用。6能用实例说明液化现象，确认气体液化时，要向外放出热量。能说出气体液化的两种方法：降低温度和压缩体积。能列举液化现象以及液化在实标中应用的事例。教学课时。两课时 （含实验）教学准备。五组：铁架台。酒精灯。石棉网。200ml烧杯。酒精温度计。硬纸板。玻璃片。一次性打火机。30%酒精。50ml注射器。乙醚。等。棉签。水。视频仪。投影片。教学过程设计。 1板书设计。蒸发：任何温度下都能进行的汽化现象。状态变化：液体 气态。蒸发 能量变化：吸热。影响因素：温度，液体表面积，风速。沸腾：在一定温度下发生的剧烈的汽化现象。沸点：液体沸腾时的温度（不同液体，沸点不同） 所有气体在温度降到足够低时都可液化。液化 状态变化：气态 液态。能量变化：放热，影响因素：温度下降，体积压缩汽化吸热，液化放热，规律的应用。低沸点物质的应用。 2教学过程设计。蒸发分发器材，实验室上课无此步骤。让学生用棉签蘸30%酒精涂在手上，观察现象，讨论，归纳出蒸发概念。例举洗手后不擦干怎样使手快干，归纳出影响蒸发的因素。俗话说冷 冷在风里，试用所学知识解释归纳出蒸发的能量变化。设凝，电风扇能对任何物体降温吗？分组实验，水的沸腾。注意观察现象，并描述。a沸腾前，水的温度不断升高，沸腾时水的温度保持不变，同时有大量气泡从杯底及四周水中产生并迅速增大，汹涌冒出水面。气泡破裂开来，放出里面的蒸气，归纳沸腾特点。 沸腾是在一定温度下进行的，即低于这个温度液体吸热升温，但不沸腾，在这个温度液体沸腾但不升温。 沸腾是在液体表面和内部同时剧烈发生的。 液体沸腾时虽然温度不变，但要吸热。列表归纳。蒸发沸腾相同点都是汽化现象都要吸收热量 不同点特点1只发生在液体表面。2任何温度下都能发生。1同时发生在液体表面和内部2只在一定温度沸点下发生。1液体温度的高低。2液体表面积的大小。3液体表面上气流的快慢。液体表面气压的大小。阅读沸点表（标准大气压）低沸点物质的应用。液化。 同学都喜欢喝冰冻的瓶装水，水从冰箱内取出后会发生什么现象，沸腾的水上盖一干的玻璃片，马上会出现水滴，这些水是
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论