幼儿园小班语言活动教案《躲起来了》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园小班语言活动教案躲起来了(三篇)目录：幼儿园小班语言活动教案躲起来了一幼儿园小班语言活动教案雨天里的多多二幼儿园小班语言活动教案香蕉变戏法三- 1 -幼儿园小班语言活动教案躲起来了一小班语言活动躲起来了目标：1、乐意在集体面前大胆讲述，并学说短句“我躲在下面”。2、体验游戏给人带来的快乐。准备：小猫头饰每人一个，猫妈妈一个，关于小猫躲起来的图书一本，布做的小老鼠一个，手帕叠好的老鼠随意放在教室内任何地方。过程：一、游戏猫妈妈睡觉醒不了老师：看我是谁呀?(猫妈妈)那你们是我的谁呀?猫宝宝，我们一起来玩猫妈妈睡觉醒不了的游戏。2、请猫宝宝听好了，等到最后才能找个地方躲起来，妈妈喊你们，你们一定要到妈妈这里来告诉妈妈，你们躲在哪里了?请猫宝宝说出“我躲在”3、游戏过后请猫宝宝说说，自己躲在哪里了?4、请猫宝宝来做妈妈进行游戏。然后相互之间说说自己躲到哪里去了?二、出示图书躲起来了老师：看我这里还有许多宝宝呢?今天我没有带猫宝宝来，有几只猫宝宝?2、看他们现在在干什么?猫宝宝躲在哪里了?3、请小朋友仔细观察画面，相互说说，再请小朋友上来讲述给其他小朋友听。三、游戏猫捉老鼠老师：猫宝宝你们肚子饿了吗?猫宝宝喜欢吃什么?2、那我请猫宝宝去找老鼠，看看哪个猫宝宝厉害能找到老鼠，老鼠都躲在哪里去了?3、请猫宝宝去找，看看哪个猫宝宝最厉害能捉到许多老鼠?4妈妈肚子也饿了，我也想去捉老鼠了，来舔饱我的肚子，然后妈妈去找，在一个隐蔽的地方捉到一个大老鼠，让宝宝看，这老鼠大不大?5、哟，这么大的老鼠，我捉也捉不住，它又要跑了，然后由老师拖着大老鼠到外面去，宝宝就跟着在后面追老鼠。3 / 7幼儿园小班语言活动教案雨天里的多多二小班语言活动雨天里的多多目标：1.感受雨天给自己带来的乐趣2.学会使用雨伞并进行雨伞游戏准备：挂图录有下雨声音的磁带雨伞人手一把过程：一.说说雨天1.听，这是什么声音?2.小朋友你们喜欢下雨吗?请你们来说说看，为什么你喜欢下雨天，为什么你不喜欢下雨天?二.听听故事今天老师带来了一个故事，故事里有一个和你们一样大的宝宝，他叫多多。你们猜猜看多多喜不喜欢下雨天。到底多多喜欢还是不喜欢下雨天呢，我们一起来听听这故事。1.听故事录音2.提问这个故事叫什么?多多喜欢下雨吗? 多多的小伙伴们喜欢下雨天吗?多多和小伙伴们想了什么办法使自己淋不到雨又可以玩游戏/3.结合图片生动讲述故事第2遍你们小朋友知道多多和小伙伴们想的办法了吗? 你们喜欢伞树吗?今天老师要带小朋友们去种伞树三.雨伞游戏 1教师为幼儿准备好雨伞，带他们到室外空地 2和教师一起尝试打开雨伞，教师及时给予帮助，提醒幼儿不要将伞尖对准同伴我们小朋友手里都有一把漂亮的小伞，请小朋友和老师一起把伞宝宝打开 3进行游戏小朋友都把伞打开了吗?我们把伞放地上当伞树，我们小朋友老当小老鼠，把自己躲在伞树里面，伞树是我们小老鼠的家小老鼠们我们去树林里面玩去了，去小老虎家作客小老鼠们下雨了，快回家，快躲到伞树下去雨越下于大了，伞树越长越高了，看谁的伞树长得最高我们把伞树叠起来变成一棵大伞树 4共同庆祝伞树诞生小老鼠们，我们的伞树诞生了，大家一起来庆祝吧。5 / 7幼儿园小班语言活动教案香蕉变戏法三一、活动目标：1、通过游戏形式引导幼儿发挥想象，并用语言动作表达想象结果。2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法，鼓励学说：“香蕉像。”一句话。3、培养幼儿对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。二、活动准备：人手一根香蕉。三、活动过程：1、猜谜，激发幼儿活动兴趣。师：“今天老师给小朋友带来了一种水果，它的样子长得长长的、弯弯的、皮是黄黄的，拨开以后才能吃，猜一猜它是哪一种水果?”2、教师出示香蕉，幼儿学说：“香蕉像。”(1)教师提出让香蕉来变戏法。提问：“香蕉像什么?”引导幼儿学说“香蕉像。”一句话。(2)依次将香蕉横放、竖放、倒放，根据不同摆放位置让幼儿自由讲述。(3)教师发给幼儿人手一根香蕉，要求幼儿相互交流说“香蕉像。”。(4)请个别幼儿讲述，并带领其他幼儿一起学一学。3、游戏：打香蕉电话(教师与幼儿或幼儿之间用香蕉打电话)。4、拨开香蕉引导幼儿继续想象这时香蕉像什么?5、师生共同品尝香蕉同时发挥想象。师：“现在香蕉像什么?”