初二年级政治教学计划.doc

初二年级政治教学计划 教育是爱心事业为培养高素质的下一代下面我们来看看初二年级政治教学计划欢迎阅读借鉴 一、指导思想和教学目标 根据党的教育方针和科教兴国的战略全面推进素质教育的实施本学期八年级政治历史教学要发挥教育功能努力提高教学水平和质量以认真完成学校工作任务为己任 二、八年级学生特点 总体上讲学生学习积极性比较好普遍都有自觉性但是课堂气氛有待改善学生思维灵活性不够强部分学生学习缺乏兴趣目的不明确 三、教材分析 八年级教材可读性强教育功能突出理论联系实际文体通俗易懂可以调动学生动手、动脑、动口的积极性突出了重点、热点、思想点这是教材特点教材重点、难点重点在于增强学生法制观念教理导行难点在于提高学生认识和学生的践行指导 四、教学措施 （一）、做好教学常规工作 1、认真钻研教材、教纲熟悉教材及其指导思想认真备课上好每一节课做到授课胸有“书”认真细致的批发学生作业全收全改及时收发严格要求学生独立完成作业及时检测 2、虚心学习本期听课要不少于20节多听与政治历史科相关教师的课 3、认真及时写好计划和总结按计划实施教学工作 （二）积极参加教研活动提高业务水平 1、积极参加科组、市的教研活动承担学校安排的本期政治的一节公开课提高教研能力积极撰写教学论文或教学设计 2、努力学习提高专业理论水平平时注重再学习浏览百科摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息渗透到教学中去使教学更有说服力 （三）激发学生兴趣提高学习成绩 1、化课堂教学教学采用多种方法让学生动口、动手、动脑参与学习采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式活跃课堂气氛使教学效果达到最优化 2、生积极灵活学习同时辅助差生做好差生个别思想工作利用课余时间辅导提高了差生学习兴趣增强了学生自信心 3、开展“一帮一”活动鼓励优生带差生；把每个班分成若干学习小组落实责任和要求组长监督学习检查复习、预习及练习及时反馈提高整体教学效果 4、双边活动严抓课堂纪律了解学生配合班主任做好工作了解学生学习及思想状况及时做好工作引导学生健康成长学好习严格要求学生一视同仁 五、强德育功能开展课堂活动 （1）、配合学校德育工作充分发挥教本教育功能采用演讲、座谈、辩论等形式活动引导学生全面发展开展一些课外活动 （2）、严于律己教书育人 教师要立足本职热心向学生传授真理言传身教平等对待、爱护学生工作要认真细致负责教育学生晓之以理动之以情努力让学生喜欢学习政治科培养良好的心理品质 已经和这些学生在一起学习有三个学期了对他们的学习态度比较了解绝对多数学生学习比较自觉学习的目的性很强主动性较强上课精力集中作业能够当堂完成而且对于班级的荣誉特别的在意所以在教学的过程中管理方面不需要费太多的精力但是也有个别生上课注意力不集中需要老师多用心帮扶使他们尽快进入学习状态 教材分析： 新编教材可读性强教育功能突出理论联系实际文体通俗易懂可以调动学生学习的积极性调动学生各方面的积极性突出了思想品德课程的教育功能通过本次书希望增强学生法制观念提高学生认知和践行的能力 教学方法： 讲授法、讨论法自学法等等 教学手段： 课件、多媒体、投影仪等 教学目标： 通过教学使学生学会交往克服独生子女身上所带有的过分“自我”学会同学之间师生结伴而行走过美好的青春期健康成长顺利迈向初三的中考阶段提升学生的道德水准培养学生的竞争和合作意识增强处理事情的能力促进自身的发展掌握一定的法律知识培养学生学法、懂法、用法学会运用法律武器维护自己的合法权益 教学措施： 1、认真钻研教材研读教学大纲熟悉教材及其指导思想认真备课上好每一节课严格要求学生认真当堂完成作业及时检测配合学校的目标教学活动做好自己的所授课 2、虚心学习多听由经验教师的课程多向同学科的老师学习 3、认真写好教学计划和总结按照计划实施教学工作 4、积极参加教研活动提高业务水平 5、平时努力撰写教学论文或者教学设计提高自己的科研能力 6、努力学习专业知识提高专业素养平时注重在学习摄取与政治学科相关的理论知识和新的科技发展信息渗透到教学当中去使课堂教学更加有兴趣 实施目标： 1、重视学生自主学习激发和提升学生的体验学习用活动激发和提升学生的体验在亲身体验中发展自己 2、注重学生之间的互动合作学习互动交流中把学生中蕴藏的真知灼见给表达出来在活动中提高教学的时效性 3、指导好学生的社会实践活动 本学期我接任了我校八年级思想品德教学工作为更好的完成教育、教学工作促进学生全面成长先将本学期计划如下： 一、指导思想 按照学校及教研组工作要求认真学习新课程标准努力探索生命化课堂的教学模式和教学方法从根本上转变教学观念积极推进教研教改优化课堂教学努力培养学生探索创新的学习精神注重提高学生的能力切实提高教学质量 二、学生情况分析 通过近期课堂观察、与学生交流、向原班任课教师了解我觉得：总体上讲这4个班的学生大多数学习积极性比较好课堂纪律好有一半的学生能较自觉地完成对基础知识的识记与背诵求知欲强但是课堂上学生自主参与较差学生思维灵活性不够强课堂气氛有待改善部分学生学习缺乏兴趣目的不明确学生作业书写不够规范从上学期的教学和期末考试的情况看学生运用知识解决问题的能力较弱 因此本学期在抓好各项教学常规工作的基础上应注意培养学生学科学习兴趣加强能力素质教学努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力真正把教学工作落到实处由于刚接班对班级的学生还不够需要在今后的教学、生活与日常交往中进一步了解、分析、及时发现采取行之有效的方法对症下药以便提高教学成绩进而促使学生形成正确的世界观、人生观与价值观提高学生思想道德素养 三、教材分析 本册教材共有五单元共11课 1、第一单元是跨越代沟这一单元有两个内容一是走近父母二是理解老师这单元的内容主要是讲述孝敬父母沟通亲情走出依赖与逆反学会与父母和谐相处共同进步学会尊敬老师平等对话和谐互谅合作互助与师为友 2、第二单元是友谊的天空这一单元的内容有三个一是有朋友的感觉二是交友的智慧三是男生女生之间这一单元的内容主要是讲述在学校人际交往中我们如何与同学正确友好地交往正确、理性的认识青春期萌动心理处理好异性之间出现的相关问题 3、第三单元走自己的路本单元的内容两个一是从众与自主二是偶像与自我这单元的教育主要是教育学生避免从众心理超越崇拜独立思考合理选择承担责任走向真正的自主 4、第四单元一念之差与一步之遥这一单元的内容有两个一是一念之差二是一步之遥本单元主要是教育学生拒绝诱惑防患于未然防微杜渐远离违法与犯罪进而增强学生法制意识 5、第五单元顺境与逆境这一单元两个内容一是顺境与逆境的双重变奏二是与挫折同行本单元主要是教育学生笑对困难战胜挫折勇攀人生高峰 四、教学目标 1、力争期末检测各项指标达县平均或同层次前6名 2、规范学生书写培养学生良好的行为习惯和学习习惯 3、培养学生的自学能力、思维能力、分析和概括能力 4、培养学生自主、合作、探究的学习方式使学生在学习中能主动参与、乐于探究、自主交流和合作从中激发学生积极思考从多角度考虑问题 5、培养学生正确的人生观、道德观和价值观增强学生法制意识提高学生的道德素养 五、教学措施 1、切实落实“教学六认真”工作提高课堂教学实效提升教学质量 （1）课前认真备课钻研教材理清教材的知识结构、重点、难点分析学生学情整理教学资源预设教学情境及过程选取适宜的教学方法充分利用好“班班通”设备制作课件编写课时教学计划为上好每一节课做好准备 （2）注重课堂教学优化课堂教学课堂教学中要采用多种方法让学生动口、动手、动脑参与学习采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等多种形式活跃课堂气氛；要激发学生的情感创造良好的课堂气氛；要关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意促进学生课堂学习的有效参与使教学效果达到最优化 （3）利用作业批改、辅导等抓好“培优转差”工作全面提升教学质量“培优转差”是关键教师在教学中一方面要充分利用作业批改、辅导及时提升优生为后进生查漏补缺；同时要抓好思想教育稳定学习情绪培养学习自信提升学习动力强化学习自主性 2、激发学生兴趣提高学习成绩 抓好“培优抓差”工作是激发学生兴趣的有效途径之一；开展“一帮一”活动鼓励优生带差生；成立学习小组互帮互学；建立有效的激励机制充分发挥班干部、学习小组长的能动性；教师的个人教学魅力等都不失为是激发学生学习兴趣提高学生学习成绩的好方法 3、加强学习提高教师教学素养 （1）培养多种兴趣爱好博览群书更新教育理念扩宽知识面为教学内容注入新鲜血液面对新课改教师要不断学习更新和补充自己的知识掌握先进的教育理念和教学技术学会制作多煤体课件运用好“班班通”设备才能适应新的教学要求 （2）积极参加各级各类教学科研活动开展互相听课虚心向同行学习教学方法博采众长正所谓“取他人之长补己之短”不断