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文档简介
声乐课教师教学计划 声乐能培养学生对音乐的兴趣激发学生对歌唱的喜爱、培养学生对音乐的感受能力和鉴赏能力引导学生能用科学的发声方法演唱歌曲培养学生独立识谱和处理歌曲情感的能力下面是小编为大家整理的声乐教师教学计划希望对大家有所帮助 一.教学计划 按照高等学校培养目标制定流行演唱教学的教学计划和专业培养目标通过课程设置主要教学活动完成本门课程教学的基本任务和要求并确定教学基本内容、教学重点、教学难点及教学实践 二.教学目标 1.大一学生: 具备一定发声练习基础技能掌握相关的其它基础课要领及运用方法一学期将要完成1520首演唱作品包括正确发声、科学用嗓、气息控制、情感投入、舞台演唱训练等达到一定可欣赏性 2.大四学生： 掌握较高难度的歌唱技巧有相当层次的分析能力、驾驭作品的能力和表演水平包括良好的心理素质及文化修养增强舞台演唱综合技能的培养和社会演唱实践 3.课时计划 全学期总课时为36节声乐课分为两个学期每学期18节每周一节包括教学交流校内外比赛及各种演出 三.教学重点 1.大一学生 重点是掌握气息、共鸣支点、咬字位置、歌唱状态有机地融一体通过科学的练习方法完成作品提高演唱能力 2.大四学生 重在掌握歌唱的高难度技巧突出风格和艺术性增强实践性 四.教学难点 1.大一学生：流行演唱技巧中真假声转换 2.大四学生：专业演唱基本功和艺术修养 五.教学媒体 钢琴、扩音设备、麦克风、CD、电视、录音设备 六.教材 流行演唱(华语、欧美)作品演唱有关歌手训练、修养的教材影视光盘音乐光盘(转载自出国留学网请保留此信息)等 七.教学方式 1.示范法：将科学有效的形象的发生过程示范给学生使学生能够准确掌握发声原理及方法 2.讲授法：将相关的理论知识要点贯穿于声乐教学中使学生全面理解和掌握更高层次的演唱水平 3.演示法：将最完美的歌唱状态、技巧及表演传授给学生使学生全面感受和领会歌唱的魅力并从中得到艺术享受 八.教学过程 1.教学要求 教师： (1)良好的饱满的激情示范或指导到位、明确、有效; (2)传授与交流要具有亲和力、感染力; (3)检查学生回课情况布置下次回课作业 学生： (1)精神饱满注意力集中听从指导配合教学; (2)掌握记忆知识要点体会歌唱技巧; (3)主动交流提高和参与教学意识带听课笔记、伴奏光盘 2.教学活动实践 课堂只是完成教学的一半另一半必须要通过大量的教学活动和实践来完成 (1)教学活动 适当加入教学演唱交流、比赛、公开课使学生将学到的专业知识和技能融为一体来展示教学成果提高自己教学相长相互促进积累经验为教研提供依据无论是对老师或学生都非常关键 (2)社会实践 对大一学生而言社会演出实践主要是观摩学习贵
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