新标准英语一年级起点一册的教学计划.doc

新标准英语一年级起点一册的教学计划 一、学生分析 一年级的学生在开始学习英语的初级阶段学生对英语学习通常都有非常浓厚的兴趣而兴趣是英语教学最重要的教学目的我们掌握初学英语的学生特点细心呵护学生的学习兴趣 我们学校实行小班化教学每班学生不超过40人其中优秀生大约占全班人数的50%他们头脑清晰思维敏捷对知识的掌握扎实、稳固能够在学习上积极主动有良好的学习习惯；多数学生中等这部分学生反应灵活理解力较强但课堂纪律稍差我要通过对优秀生的辅导使他们进一步提高学习成绩对所学知识能灵活运用培养他们发现问题分析研究问题解决问题的能力 综合素质较差点的约占全班人数的7%这些学生大部分是家庭文化环境较差家长只重视经济利益而忽视了对孩子的管教还有些学生普遍存在的问题是：基础知识掌握不扎实头脑反应较慢在学习上被动以至学习成绩较差还有的学生由于年龄偏小自制力较差上课注意力不集中以至学习学习成绩不够理想我要通过对待优生的辅导使他们养成良好的学习习惯逐步提高学习成绩全面提高学生的整体水平 二、教材分析 本册教材NewStandardEnglish第一册是供小学一年级上学期使用的全书共11个模块内含一个复习模块每个模块两个单元一般第一单元呈现本模块所要学习的语言内容第二单元提供若干任务型（Taskbased）练习包括一些英语歌曲、chant名、小诗或一些游戏 Module1：Greetings Module2：Introductions Module3：Numbers Module4：Colours Module5：School Module6：Classroom Module7LFamily Module8：Friends Module9：Birthday Module10：Directions 在这一册学生刚开始学习英语我们设计了一些日常生活中使用频率最高的语句包括以下主要内容：问候并回应；询问姓名、年龄、地点、物品名称并给予回答；数字110；谈论人、物品、地点、颜色、数字；表达自己的喜好等课文中所有内容都是依据语用、语境和语义相结合的原则而呈现的也希望学生结合语用和语境掌握语句和语词的基本语义逐步获得最基本的运用英语的能力 三、教学要求 通过学习本册英语使学生： 1、逐步培养学生学习英语的兴趣与爱好养成良好的学习方法创新能力主体意识独立操作能力逻辑思维能力观察判断能力等 2、能完成课文以外的听力练习 3、能运用英语在日常学校生活和课堂情景中与老师和同学进行初步的日常口头交际如问候他人询问有关个人家庭和朋友的简单信息能仿照示例或据图片提示进行简单的对话 4、能参加运用英语组织和开展的日常课堂教学和生活游戏及其他课内外活动 5、能听懂简单的指令并作出适当的反应 6、养成良好的学习英语的基本方法形成学习英语的自觉性和通过英语学习获得更多知识的求知欲 7、能使学生学会与来自不同文化背景的各国人民友好相处养成开放和合理的跨文化意识 四、教学重难点 1、重点：问候并回应；询问姓名、年龄、地点、物品名称并给予回答；数字110；谈论人、物品、地点、颜色、方位；表达自己的喜好等 2、难点：课文中所有内容都是依据语用、语境和语义相结合的原则而呈现的也希望学生结合语用和语境掌握语句和语词的基本语义逐步获得最基本的运用英语的能力 五、教学措施 1、尽量创造良好的学习氛围并把笑容和幽默每天都带到教室里让学生在放松开心快乐的课堂气氛下在教师和蔼可亲的目光下轻松学习轻松学习重新培养兴趣 2、课堂上尽量最大可能地使用英语不用或少用汉语 3、纠正错误永远用委婉间接的方式纠正学生的错误 4、鼓励鼓励是帮助是使学生树立自信学好英语的最好方法 5、利用录音磁带影碟机网络资源等电教手段帮助学生养成良好的语音语调习惯 6、给差生补课且要持之一恒永远不要放弃每一位掉队的学生 7、小组活动趣味歌曲游戏活动竞赛活动等贯穿课堂始终 六、教学进度 第一周：24页 第二周：57页 第三周：89页 第四周：1012页 第五周：1314页 第六周：1517页 第七周：1819页 第八周：2022页 第九周：2325页 第十周：期中考试 第十一周：2527页 第十二周：2829页 第十三周：303