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文档简介
高段语文教研组工作计划范文 一、指导思想 认真学习、领会、贯彻上级教育部门的精神全面深入贯彻新课程标准的精神以实验新课程为中心以落实新课程理念为重点稳步提高教学水平通过扎实有效的校本教研活动创设浓郁教研氛围形成一个有效的学习共同体推进素质教育 二、工作目标 1.继续全面深入贯彻新课程标准的精神理解新课标运用新课标在新课标的学习中明确新课标的指导思想及时把握教改信息不断更新观念加强新课程课堂教学研究从激情的宣传新理念和对新方式的模仿转向对课程改革的理性思考和持续的实验、验证 2加强教研组建设促进学习共同体有效的开展, 制定业务学习考核制度推行校本教研学分制根据学习情况签发学分卡促进本组教师业务水平的稳步提高 3加强教科研力度提高科研意识承担研究课题积极参与课题研究在市级课题生命美育的研究设立子课题课外阅读中审美教育的实践和研究有具体的活动记录进行材料汇集及时进行阶段小结 4创设浓郁的教研氛围向教师征集每月论坛主题每位教师出点子;充分利用网络进行每月一次论坛;教师利用课间、上下课随时随地进行学科研讨;每位教师每月推荐一篇好的教学文章互相交流形成“你我”都来说教学的局面 5组织教师认真参加各级各类教学业务学习、教研活动组织校“大课堂、跨学科”、 语文大组课堂教学活动及组内活动进行听课、磨课、评教、评学、集体备课等活动搭建成长的平台四月份组织五年级教师对家长开课4月下旬或5月上旬组织推荐教师参加“鹤苑杯”校级骨干教师评选学科课堂教学比武 6不断推进教育信息化充分利用网络的作用参与不受时空限制平等互助的教学研究组织教师完成计算机三级的培训与考核进行主题网页培训、学习提高教师利用信息技术的能力鼓励教师将“五个一”(教案、反思、评课、学习体会、我的教育故事)等用博客等形式来实现 7配合教导处进行综合实践课的开设和研究进行课程整合的实践开展中华经典诵读活动本学期尝试与市级课题生命美育的研究想结合以生命主题为切入口多层面开展综合实践活动进行“调查残疾人”为主题的综合实践活动 8优化课堂教学做到教学五认真改进原定的五个一扎实开展教学研究重申教学五认真检查制度着重指导教师在备课上下功夫在课堂上抓效率教师在原来课后随笔的基础上形成每月一篇较有质量、可借鉴的反思内容记录“我的教育故事”期中交流 9注重学生个性和共性发展有目的、有过程对两类学生进行(学困生、尖子生)进行学习辅导努力实现抓两头促中间教学质量达标:五、六年级语文合格率达90%以上优秀率达45%以上三、四年级合格率、优秀率达95%、50%以上 10教研组活动做到组织严密目标明确组内教研活动时间定与每月第三周一下午第一、二节课进行(第一周区教研活动第二周校大课堂、跨学科”教研活动第四周校语文大组课堂教学活动)做到时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”学习、交流教育教学方法包括教改信息经验文章典型教案确保业务进修有成效 三、各月活动安排 二月份: 1、学习教导处计划 2、讨论制订教研组计划和每位教师开课时间安排 3、了解教师假期备课情况 4、安排开设假日活动 5、兴趣活动正常开展 6、组织校“大课堂、跨学科”听课、评课(评课:沈爱运) 三月份: 1、组织教师参加“鹤苑杯”校级骨干教师评选学科课堂教学比武 2、参加信息技术培训:博客网站 3、继续进行“中华经典诵读”校本课程的开展 4、开展“我心中的一堂好课”网上论坛(负责:沈爱运) 5、开展学科竞赛以“生命美”为主题的读后感竞赛 6、语文大组课堂教学活动(上课:邓雪枫) 四月份: 1、讨论期中全面素质评估事项并制定期中复习计划 2、进行期中素质测试期中测试反馈 3、五年级教师对家长开课组内听课、评课 4、撰写“我的教学故事”交流 5、综合实践活动课以班队课形式展示活动过程呈现部分实践成果 6、网上论坛主题搜集开展论坛(拟继续开展“作文教学之我见”系列讨论负责:蔡婷尔) 7、4月7日“大课堂、跨学科”教研活动听潘红艳老师上课、讲座;(评课:王巧君) 五月份: 1、继续深入开展每月一荐、每月一思等 2、配合教导处做好质量抽测 3、继续每月一个话题的网上论坛(负责:沈爱运) 4、5月19日“大课堂、跨学科”教研活动请郭琛老师上课、讲座(评课:蔡婷尔) 5、语文大组课堂教学活动(上课:卢惠意评
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