七年级品德教学计划.doc

七年级品德教学计划 导读：教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划它规定不同课程类型相互结构的方式也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例同时对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配并对学期、学年、假期进行划分下面是七年级品德教学计划希望对你有用！ 一、指导思想： 认真贯彻党的教育方针以以人为本全面协调可持续的教育科学发展观和先进的教学理念为指引以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导以基础教育课程改革为契机以现代教育理念为依据按照学校的教学工作计划要求认真学习新课程标准适应教学改革形势发展要求努力探索新课程标准的教学模式和教学方法从根本上转变教学观念积极推进教研教改优化课堂教学凸显“把学习的主动权还给学生”的教学观努力培养学生研究性学习的精神注重提高学生的能力全面落实自主学习方案切实提高教育教学质量 二、教学目标： 根据现代教育精神突出“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的育人要求和“学会关心”到21世纪教育主体引导学生确立“尊重、关爱、团队、权利、义务”的基本价值目标引导学生珍惜初中生活适应新的学习环境引导学生珍爱生命正确、客观地认识自己主动把握自我、发展自我引导学生认识理解社会的复杂性具有基本的道德判断和辨别是非的能力能负责的作出正确选择形成自我调适、自我控制的能力 三、教学主要内容： 七年级教材的主题确定和单元安排是根据初一学生的生活逻辑来设计的本册书由5个单元主题和14个二级主题（课）构成可读性强教育功能突出理论联系实际文体通俗易懂可以调动学生动手动脑动口的积极性突出了重点难点思想点这是教材的特点1教学重点：引导学生尽快适应初中学习生活珍惜初中生活和学习机会感悟生活和学习的快乐学做学习和生活的主人初步确立“尊重、关爱、团队、权利、义务”的价值目标2教学难点：会学生自主学习引导学生学会学习和做人的方法学生优良品质的培养引导学生珍惜初中生活学做生活的主人 上册单元主题分别为：扬帆起航；学会学习；成长中的我；人与人之间；在分数的背后 第一单元“扬帆起航”要学生认识一个人的“新的起点”把握学习新节奏引导学生适应初中学习新的特点珍惜学习机会 第二单元“学会学习”懂得学习的重要意义找到适合自己风格的学习方法认识和理解进入初中后面临的压力和竞争 第三单元在“成长中的我”学习这单元是要引导学生从认识心理的角度认识自我从了解青春的角度认识自我从发展新自我的角度鼓励学生创造新自我使学生养成坚韧、果敢、自制、独立的品质增强学生的忍耐力 第四单元“人与人之间”使学生通过了解、体验与自己生活中最贴近的人交往来理解、领会与人相处的道理学习、掌握3在不断拓展的生活中与人交往的艺术 第五单元“在分数的背后”学习本单元让学生知道1、面对考试会产生不同程度的紧张心理会产生不同的影响；2、学会调节考试过度紧张的心理的方法 四、学情分析： 总的来说七年级学生刚从小学步入初中对新环境具有强烈的好奇心有一定的学习积极性和自觉性愿意做课堂笔记课堂气氛相对活跃学生思维灵活性不够强部分学生对学习政治这门课缺乏兴趣目的不明确本学期我教的几个班级据了 解学生的基础不一但只要教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法就能使学生尽快进入学习状态但也要注意有一部分学生在小学就不认真学习没有形成良好的行为习惯从而导致成绩较差自信心不足要做好他们的工作 五、本学期主要教学工作： 1、继续钻研学习新课程标准努力提高自身教学教研理论水平 2、把握好新教材的编写目的和教学要求提高驾驭新教材的能力 3、加强教研活动积极参与集体备课认真学习他人、他校的先进教学经验努力提高教学能力 4、积极开展课堂评优活动优化新课程标准的教学模式教学方法大胆开拓创新 5、自觉做好教学各项常规工作按质按量完成备课、上课、改作、单元测验等常规教学任务尤其认施课堂目标教学法 6、切实抓好学科培优工作通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率把学科成绩跃上新台阶 7、认真组织开展第二课堂活动培养学生学习兴趣和学习热