幼儿园保教工作计划范文.doc

幼儿园保教工作计划范文 现在国家很注重教育的发展尤其是幼儿园的发展这关系到幼儿的身心发展状况下面是小编为大家整理的幼儿园保教工作计划范文欢迎大家进行参考 一、指导思想： 我园坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导根据幼儿的身心发展规律,进一步改善幼儿的学习环境,让孩子们在愉快的游戏活动中,体验社会生活,锻炼交往能力,培养合作精神从不同层面去促进幼儿的全面发展 二、保教队伍现状情况分析 本学期在原来各班教师的配备上又新增了三名新教师全园教师共计9人由于教师不稳定我们以老教师为龙头“以老带新”的形式进行对新教师的培训和学习另外又任命一名骨干教师为业务园长认真细心抓幼儿保教质量 三、本学期保教工作重点： 1、开展园内教研活动本学期将加强教研能力(小学教科室工作计划)以评选“优秀领域教师”、“艺术专长教师”等活动来促进不同层面教师的的专业成长体制 2、有计划做好不同发展层次教师的专业培训工作对于新上岗教师的培训目标是帮助新教师走进适应性课程、学习选择性活动的组织与实施熟悉幼儿园一日工作流程及实施细则并在教学实践中熟悉运用各领域教学的有效策略与方法 3、借鉴上学期早操活动研究的经验对现在的小小班、小班、中班、大班早操活动进行加入晨间游戏活动的编排以更好的实现早操活动的艺术性、发展性、游戏性、自主性 4、继续强化课程理论学习提高一日活动质量使课程实施促进师幼共同发展 5、结合本学期各年龄班领域教学内容有计划、有重点实施以提高我园教学科学性、规范性、系统性、计划性 6、注重教师日常听课与评课活动的研究性和实效性引导听课教师有效记录幼儿的“学”和教师的“教”并着力提高听课评价的客观性、具体性和理论性 7、加强卫生保健工作管理做好传染病预防工作 8、加强幼儿安全教育开展相关的教学活动做好开学“安全第一周”活动写好安全教育教案 9、开展多种形式的家长工作拓展家、园、社区联系构建良性互动教育网络 10、结合重大节日、大型活动抓住身边发生的有教育意义的热点事件开展多种形式的教育教学活动. 四、具体工作和措施： (一)加强教学管理与教研工作促进师幼共同成长 1、加强保教队伍建设提高教师素质与能力 (1)在教研组织形式上通过不同类型的教研内容来提升保教质量 (2)抓教研队伍建设首先要强化教研组长的“三种意识”学习意识、责任意识、率先意识要善于管理以诚待人能够将教师紧紧团结在一起借助教研平台满足不同层次和需要的教师专业成长需求其次要着力提高教研组长在园本教研中的调查研究能力、决策设计能力、组织执行能力、反思调整能力使她们能够通过广泛听取教师意见梳理有价值的研究问题自主设计方案组织教研并在有效的反思中提高教研有效性 (3)落实教研管理制度认真落实教师备课、教学反思、分析、教师观察记录、周目标计划家园联系册等全面掌握教师一线工作的情况做好及时的评价和指导坚持每周一次的工作例会在“计划、执行、检查、总结、调整”的循环式管理中确保课程管理质效 (4)量化教研工作目标注重中新教师和骨干教师的分类管理一是要求每位教师每周写一篇高质量的学习笔记二篇观察记录、每周一篇一日活动反思、分析在此基础上我们还要求骨干教师、新教师每学期设计一份优秀的活动案例每学期有计划、有总结、每两周一次的教研、理论学习活动原始过程资料(录像、图片、记录、教案、说课、听课、评课、学习课件、签到、反思等)完善 2、优化一日活动质量为目标加强课程管理开展园本研修 (1)全园教师继续以适应性发展课程理论为指导实施幼儿共同性与选择性活动研究实践 我们要求老师在教材实施过程中本着学习为先、研究为重的精神加强课程理论学习注重根据教材和本园的实际情况关注幼儿兴趣与能力发展需要合理制定教学目标、计划和主题处理好活动和幼儿生成问题的关系使主题更好地为孩子发展服务实施中要立足实际做好幼儿用书和教师指导用书的反馈意见整理 (2)为教师搭建“领域教师”、“骨干教师”、“潜力教师”等不同发展规划的舞台 针对教师有计划地做好不同发展层次的专业培训工作根据教师的不同需求提供帮助建立“师徒式”的培训方式加强“师徒结对”工作的指导和管理制定切实可行的结对计划教师仿效优秀案例边学边思边做开展案例讨论每月师徒间互相听课新教师听老教师两次老教师听新教师两次并现场说课评课提高新教师“课例评析”能力逐步提高教师教学能力激发教师潜力奠定骨干教师基础 (二)坚持保教并重认真做好幼儿身心保健与疾病矫治工作 1、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,除在一日活动中做好幼儿的坐、行、跑及阅读书写等姿势培养和幼儿良好大小便习惯、用眼卫生的养成教育还要结合幼儿年龄特点开展安全用电、用火、保护自身安全等的教育每学期不少于5次教学活动内容和一次全园性的幼儿安全自救自护常识教育及演练活动 2、把好晨检第一关通过晨检了解幼儿的健康状况检查幼儿的个人清洁卫生做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗做好五大官的检查(包括皮肤、精神状态、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常检查幼儿是否携带不安全物品来园做好带药登记另外在季节性传染病流行期间坚持午检制度随时关注幼儿健康情况 3、做好幼儿保健工作的宣传通过保健专栏加强幼儿季节性传染病的防治知识宣传幼儿身心保健宣传与指导 4、加强季节性幼儿传染病的预防和计划免疫接种工作要把幼儿传染病的发病率控制在最低限度 5、科学合理地安排幼儿的作息时间每天保证2小时的户外活动充分利用阳光、空气、水等自然因素开展丰富多彩的户外选择性游戏活动和共同性体育活动保证运动量充分锻炼幼儿机体增强幼儿体质 6、注重幼儿心理健康创设良好精神环境引导幼儿心理健康发展要求教师和幼儿交朋友形成民主、平等、宽松、愉快的班级氛围营造促进幼心理健康发展的良好精神环境 (三)开展多种形式的家长工作拓展家、园、社区联系构建良性互动教育网络 1、加强家长工作的实效性提倡个性化指导和服务 (1)每月一期的家园栏除“周目标计划”、“温馨提示”、“今日所学”、“主题活动”介绍外各班教师要根据本班幼儿实际情况针对家庭亲子阅读理论与实践指导做一些家教知识的宣传服务还可以开设一些具有班级特色的宣传栏目使其成为家园共育的一个重要窗口 (2)通过“六一”活动搭建起宣传我园新课程理念展示教师风采、展示幼儿综合素质发展水平的平台; (3)幼儿园除坚持每周五下午的家长接待日服务工作外保证随时接待和解答广大家长提出的各种问题,包括向家长做耐心细致的解释 五、20XX学年上学期月主要工作安排： 二月份： 1、全体教师参加我区中心校的教研工作计划的安排 2、清洁整理园内环境做好班级日常保教用品的清洁消毒工作各班要根据本班近期教育目标与内容安排进行室内外活动区环境和主题墙饰的初步设置拟定开学第一周的教育计划、完成相应备课做好开学准备 3、完成第一期家园栏的出刊工作 4、张贴欢迎标语营造开学氛围迎接小朋友的报名 5、签字新入幼儿相关责任书 6、环境布置与每月主题更改 7、幼儿园开学安全第一周活动的实施 三月份： 1、继续参加我区中心学校的教研工作计划安排 2、搞好春季传染病防御工作 四月份： 1、策划六一活动方案 2、教师体育技能竞赛活动 五月份： 1、六一活动方案的确立 2、做好幼儿午睡管理工作 六月份： 1、六一文艺汇演 2、幼儿园各领域发展目标智能考核与汇总分析 七月份： 1.发放暑假致家长的一封公开信 2、大班毕业典礼 3、教师期末评估 4、班级财产清理 5、做好各资料的收集、整理归档工作 年我园将以“文化内涵建设”为主线以师资培养为抓手继续加强对幼儿早期教育的研究和管理全面贯彻落实36儿童学习与发展指南和幼儿园教育指导纲要(试行)精神构建我园“打造现代幼教品牌、构建新型发展园所”的办园目标;创设“民主、开放、多元、和谐、创新”的园所人文环境认真制定保教工作计划切实做到：全面提升保教质量继续提高教师队伍素质加强深化教育教学改革全方位实施幼儿素质教育促进幼儿全面发展 一、全面提升保教质量 (一)卫生保健 1.制定卫生保健制度和传染病应急预案 2.保健主任坚持每日对全园各班做好晨午间检查及全日观察严把晨检午检关对班级各项消毒工作及室内通风情况有计划的检查指导并记录 3.做好春秋季常见病、多发病的预防指导监督工作发现问题及时上报保健人员督导每班做好缺勤、消毒记录检查班级消毒、晾晒、清洗工作并记录 4.严把幼儿入园体检关按时做好幼儿日常体检工作一年2次幼儿体检测量升高、体重、视力检查龋齿做出幼儿体格发育的分析评估 5.按照“带量食谱”软件科学制定食谱及时调整每季度幼儿营养摄取所需的食品蔬菜量与种类 6.修定保育员日常量化考核内容配班老师每天严格按照量化考核内容规范保育工作保健主任按标准进行指导检查并记录在案每月汇总分数并有文字性总结 7.开展师徒结对活动设“老带新互助组”培训新配班老师并有具体带教方案 8.组织保育老师一月一学习(卫生保健制度、隔离制度、传染病应急措施、幼儿的生活护理等)配班老师做好学习笔记年底上交 9.每年举行两次配班老师实践赛事形式多样起到互观互学及加强各项保育技能的实际操作能力 10.全园卫生一周一大查每天小抽查每月教学部参与一次保健部的卫生保健工作检查进一步做好保教一体工作 (二)教育教学 1.培养幼儿一日生活常规习惯提高幼儿一日生活、学习、游戏等活动质量结合幼儿年龄特点确定各部常规教育重点小班重点培养生活卫生习惯和自理能力;中班培养游戏活动常规;大班培养学习习惯 2.修订幼儿园教师日常量化考核内容老师严格按照日常量化考核内容规范教学认真有序做好一日活动各班每日按时做好户外活动、区域活动等各记录 3.教学主任分工合作保证每日12次巡班做好全园各班各活动的指导及各项一日常规检查工作并记录月末做好考核汇总工作并形成文字性月总结 4.大班、大大班幼儿每年组织两次外出实践活动开展大班毕业典礼活动 5.每年2次防火防震安全演练及安全周活动提高全体教师安全意识和应对能力各班不定期组织幼儿安全有序逃离活动熟悉幼儿园各个安全出口建立“安全只有起点没有终点”的高度安全意识 6.重视幼儿的礼仪教育教育幼儿说文明话做文明事培养幼儿正确的走、坐、书写良好的习惯 7.开展节日主题教育活动并及时开展与国事相关激发孩子么爱国家献爱心的主题活动 8.每年组织两次户外亲子运动会每学期末亲子班开展一次“最棒宝贝”集体展示活动9月份组织新亲子家长参观幼儿园环境展示园文化建立彼此家园友谊 9.各艺术特色公共课教师钻教材研幼儿开发活动质量特色按时上课与班级老师协调配合承担各种观摩任务 10.坚持每周二向分园送课活动试行总分园换岗带班一天活动以此加强总分园一体化的实效 11.一年一次总分园互观互学活动(总园分批次去分园听课看环境总园的优质课观摩邀及培训请分园参加) 12.做好“六一”庆祝活动和新年家园同乐活动“六一”活动分部分时间开展组织形式为户外演出和亲子运动会相结合以每教研组为单元演出开场大型器械或道具团体操三个班编排一精彩节目新年同乐会以展示知识、亲子游戏、幼儿能力习惯竞技、家庭友情出演等多种形式开展 13.全园各部老师按保教要求按时上交所有计划、方案、教案、总结做到每一项活动都有完整的文字图片资料 二、继续提高教师队伍素质 (一)新教师培训 1.新教师上岗第一天教学主任组织学习幼儿园工作强化条例幼儿园教师日常量化考核内容幼儿园一日活动细则熟悉我园的基本制度及一日教学活动要求 2.教研组长每周一次抽查指导新教师一日活动及教案情况并有记录 3.对新教师的教学培训采取“班长亲自带”“主任随堂指导”的师徒带教培训形式尽快使新教师成长熟悉幼儿园工作 4.师傅有带教计划新教师两周写一篇“我的进步与困惑”进行自我反思师傅根据其优缺点及时调整计划并及时指导每学期保教部进行摸底学期中抽查学期末检查一对一的带教确保新教师进步有序 5.师徒带教两年出徒开始承担班中的观摩活动及向分园送课活动更优秀者参加各种适宜的能手赛活动 (二)骨干教师培养 我园的骨干教师培训对象为：在职幼儿园教师中有培养前途的中青年教师具体条件为：具有良好的政治思想素质和师德修养;幼教专业基础知识和教学基本功扎实;有一定的教育教学研究能力和创新能力我园骨干教师任职两年20XX年第二批骨干教师6名将进行以下培训 1.建立骨干教师档案有计划的送骨干教师外出培训丰富教师的专业知识锤炼实践技能带回先进的保教理念融会贯通与教学加强我园教师教学活动的实战能力 2.每年一次示范课,授课领域不限,从教学理念、活动形式、有效提问、师幼互动均有引领带动效果 3.各骨干教师根据自己的教学专长研课研活动每年承担一次的全园教师培训活动其形式多样讲座、课堂教学、半日活动组织、户外游戏活动、区域社会实践等全面带动推进引领整体教师专业素养提高 4.积极参与并深入开展教科研课题研究活动每年撰写论文一篇 (三)全员培训 1.重视教师教育理念更新和教学行为改变每周四组织业务学习学习中小学、幼儿园教师职业道德规范和教职工师德规范考核办法重点学习解读36岁儿童学习与发展指南帮助教师把握理念内涵切实转变教育观念 2.为每教研组订阅幼儿教育早期教育每月教师要传阅并实践应用认真写心得反思提高教学能力和文笔素养 3.鼓励教师积极撰写论文、刊物投稿、进修学习提高自己的文化水平和专业修养 4.老师们加强白板电脑的运用实操学习每年进行一次电脑白板的教学应用考试提升老师现代多媒体的制作能力鼓励有能力的老师学习FLASH的制作 5.每年一次教师基本功比赛内容为美工、舞蹈、弹唱循序加强老师教学基本功能力 6.一年组织老师们开展园际交流活动2次做好每次活动的研讨实效工作全园第二轮师资外出培训启动按计划派老师到幼儿教育前沿城市学习实践提升师德修养 7.不定期进行新教材培训、奥尔夫音乐教材培训丰富专业知识、扎实实践技能、打造整体水平良好的教师队伍 (四)园本教研活动 1.每周四业务学习后开展各组的教研活动 2.班长教研组长领悟保教部各工作内容精神并做好上传下达的枢纽工作确保全园教学工作上下统一高效及时同时制定计划按照园内的活动有针对性的选课选人进行一课三研并带动各班长用教材研教材及时发现所用教材的的实用性和局限性同时实施调整 3.教师教研组长通过摸底有计划对该组教师进行班级常规、教育教学、家园互动的具体辅导培训老师上岗时间规范工作指导老师如何很好的使用教材促使老师尽快成长 4.各组长根据具体情况按照各年龄段幼儿常规教育重点内容把孩子们出现的普遍或个别问题进行教研探讨切实做好园本教研活动 年我园在教师队伍素质提高更规范更有针对性做到：重骨干、培新手、规范中层真正做到抓两头督中间 5.深化教育教学改革 我园申请了巴彦淖尔市教育科学“十二五”规划课题提高幼儿园语言教育教学活动设计有效性策略研究20XX年9月将结题在20XX上半年认真做好结题各项工作 教学部负责以各教研组为单位整理出各组的优秀随笔集 教学部选拔整理出各组的课题优秀教案集并有教案课件 信息电教负责整理出有关课题的映像、照片资料 完成价值较高、切合实际的课题结题报告 (2)市级上报项目 “童年的快乐一生的幸福”是我园特色教学项目的主题项目实施内容为“拓展社会领域凸显艺术特色”完成时间：20XX年9月20XX年7月公共及班级区域区角活动将多层面激发幼儿表达交往、文明礼貌、积极主动的社会性发展的兴趣;奥尔夫音乐、蒙特梭利教学、形体舞蹈活动、亲亲美工坊、这些由我园专职教师为孩子们提供的艺术特色活动将使幼儿在快乐游戏、开心操作、合作互助中真正体验童年学习的快乐全面健康发展20XX上报项目将按方案具体开展： (3)区域区角 每周二、周三下午各班区角活动有记录有分工 每年组织一次区域区角互观互学活动以组为单位 活动形式从老师的指导到自主活动,各班区角形成各自特色,班里每位孩子都愿意参与区角活动并自主选择,活动区的设置体现出：小班温馨活泼的家庭式区域、中班操作探索的活动区域、大班发现创造的活动区域公共区域教学部负责排时间表各班按时到公共区活动 (4)艺术特色 中大班幼儿每周一次公共艺术课(奥尔夫、形体、蒙氏、美术各一次) 各艺术老师按幼儿年龄备课并教学 每学期要进行家长开放及接待园外的观摩 每年一次对全园老师的教学观摩展示 定期进行专业培训把艺术教学做好做实切实为孩子们服务 三、全面实施幼儿素质教育 (一)户外游戏 1.保证幼儿每天户外运动不少于两个小时 2.每周四、五下午的户外游戏、体育运动按时按量并做好详实记录 教师们积极创新为幼儿提供走、跑、跳、钻爬、投掷、平衡等多元化的活动器械让幼儿凭自己的兴趣和意愿自由选择活动的内容和方式自