小学上册德育科研工作计划.doc

小学上册德育科研工作计划 根据区进行学校德育部要求以区德育部上半年德育科研工作要求为指导我校结合实际开展德育科研工作计划如下： 一、教师培训工作 继续落实学校对班主任、心理健康教师、生命教育教师以及德育主任常规培训强化培训管理落实常规教研活动纪实考核的方法进行考核评估 （一）做好班主任常规培训 1、继续开展校内每月一次的班主任培训由校领导进行讲座班主任教师反馈积极参加全区班主任教师进行集中专题培训及时看网参加教研活动 2、开展班主任博客互通建立网上工作室要求班主任教师充实和完善自己的博客建立教师学习、学校考核、家长与教师在网上沟通渠道 3、学校开展“阳光”系列评比活动在活动中探究和谐师生关系和班主任如何提高自身工作技能技巧方面的内容对教师进行培训 4、本学期积极看网、上网及时准确参加各种培训和例会 （二）确定教师积极参加心理健康教师教研培训 本学期学校安排兼职心理健康教师一名吴海霞老师使其在最短时间里通过教研培训迅速成为合格的心理健康教师从而开展好学校的心理健康教育建立标准的心理咨询室逐步从学校的经费中加大对心理咨询室的投入做好对学生的心理健康教育工作同时充分利用德育部“百合心理工作室”不断学习、充实我校心理健康工作内容发挥网络功效使工作室成为我校教师的学习基地利用好咨询室里广泛的资源和空间使我校心理教师形成自己的教学特色建立我校心理教师的博客 （三）做好参加地方课程教研培训 积极参与德育部工作计划中提出的“以每月为单位开展专题式的教研活动”要求地方教师和培训教师有培训记录和反思学校期末对本学期教师培训的内容和参加会议情况进行验收列入常规考核 二、课程研究工作 （一）积极准备参加省第二届“龙心”杯心理健康教育大赛充分利用大赛选拔赛活动调动教师参与意识和竞争意识要求教师按要求参加比赛树立优秀的课案典型在校内扎实开展此活动的同时也是对我校开展其它德育科研活动打基础要求班主任、心理健康教师、及相关教师精心准备心理辅导课、班会活动课、学科渗透课校内进行初评优胜者参加区德育部的比赛 （二）积极参加全省生命教育成果展示汇报会利用一切可学习的机会武装教师提高教师业务素质 （三）上好地方课开展对地方课教师培训紧紧围绕地方特色对学生进行爱家乡、爱生活、爱祖国教育 四、学校要求班主任教师建立自己的博客 1、运用网络平台准备建成和平小学德育工作博客室加大力度确保班主任与家长与进修校德育部时时互动及时沟通 2、努力学习德育主任提高自身业务水平工作出心肯动脑重行动要实效提高对网络的认识和重视改变工作方式和思维方式很好的带动和管理班主任博客工作室的建立和维护实现网络共享的资源优势 3、建立学校德育科研全方位考核机制 4、引导基层一线教师工作室建设、使用情况发掘名优班主任工作室资源优势加以指导、推广起到引领示范作用 5、重点加入区域化综合性的德育工作社群发挥群中作用利用群来研究和解决问题通过工作社群关注共性的德育问题加以交流互动和深入研讨 五、德育科研课题研究 本学期要确立德育课题的研究提高教师参与研究问题意识注重攻关问题的实用性和研究过程实效性参观优秀学校积极参加现场观摩结合学校自身实际研究出德育科研的