师范学院教育实习工作计划范文.doc

师范学院教育实习工作计划范文 一、教育实习的目的与任务 教育实习是师范院校教学计划的重要组成部分是师范生进行教育和教学工作初步训练的基本形式教育实习的目的在于使实习生把所学的基础理论、专业知识和基本技能初步地综合运用于学校教育教学实践；了解和熟悉中学教育教学工作的基本情况学习和初步掌握中学教育教学的一般规律培养和锻炼从事教师职业的独立工作能力和基本技能；进行热爱人民教师工作的专业思想教育增强对教育工作的事业心、责任感同时通过教育实习了解我国正在实施的基础教育课程改革在中学的实践情况树立适应课程改革的新理念初步探索和形成与新课程相适应的教育教学能力打下从事教师工作的基础 教育实习任务包括教学工作实习、班主任工作实习 二、实习方式 顶岗实习集中实习自主实习 三、实习班级和实习时间地点 实习班级：20xx级化学专业 实习时间：9月6日至12月25日（顶岗）其它9月10日至12月25日 实习地点：博白力文中学、博白实验中学玉林、贵港、凤山实习点 四、实习的基本内容和具体时间安排 （一）实习预教 1、教育实习动员：9月5日下午 2、备课试教：年春季期以各实习组为单位在指导教师的具体安排下有组织、有计划地进行备课、试教、评课及做好实习的其他准备工作（如教具、生活用品等） （二）教育见习：9月6日至9月30日在实习学校进行 通过见习了解实习学校和实习班级及教研组等方面的情况；了解实习学校的各种规章制度和学校的教学、教改情况；了解实习学校实习期间的中心工作；观摩示范课和班主任工作；实习生制订教学和班主任工作计划交原任课老师和原班主任审批具体工作如下 1、实习学校介绍情况 2、原任课老师介绍教学经验；分教学组听原任课老师介绍教学经验及学生情况 3、原班主任介绍工作经验：（1）实习学校优秀班主任介绍工作经验；（2）实习生分别向原班主任请教和了解班级情况在原班主任指导下制订班主任工作计划 4、指导教师组织实习生听原任教师上课或有关示范课 5、深入备课修改教案初稿；联系学生实际修改教案按规范写出较高质量的教案（在上课前两天提交原任课老师和指导教师审批经原任课老师和指导教师审批签字后方可上课） （三）实习阶段：10月1日至12月22日在实习学校进行 1、分组下班：每13个实习生下一个班每个实习生授课12节以上做实习班主任三个月 2、指导教师和原任教师以及原班主任负责全|/4面检查指导实习生的教学工作和班主任工作对每个实习生至少听 10节课（实习班级原任课老师的课全部要听）要有记录并参加评课参加所以实习班的班会活动为评定学生的成绩积累资料 3、实习生认真备课、上课并互相听课参加评课交流经验不断改进教学方法提高教学质量每个实习生组要求上一到两次的公开课没有课的同学要全部听课课后评课 4、每个实习生至少要组织一次专题班会实习组与实习学校开展两次以上的文娱或体育活动 （四）总结阶段：12月22日至12月31日 实习生进行自我鉴定和总结具体程序为个人鉴定、小组鉴定、原任课教师和原任班主任鉴定、指导教师鉴定、实习学校鉴定个人总结（包括心得体会或专题小论文）小组总结班级总结（要