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年高一生物教师下学期工作计划范文 以下是小编为大家精心推荐的高一生物教师下学期工作计划欢迎阅读收藏希望对您有所帮助 一、指导思想 遵照高中素质教育的基本原则:育人第一升学第二全面落实高中生物课程的基本理念: (1)提高生物科学素养 (2)面向全体学生 (3)倡导探究性学习 (4)注重与生活实践的联系 二、任务和目标 本学期教研室下达的任务是授完生物必修1遗传与进化我们的计划是在圆满完成任务的同时还要实现一下目标: 1、首先努力培养学生学习生物学的兴趣使学生从兴趣出发主动参与课堂自主学习 2、培养学生良好的学习方法和学习习惯好的学习方法是成功的前提好的学习习惯决定学生的一生要教给学生了解生物学特点并掌握学习生物学的特有方法“授之以渔” 3、全面提高学生的生物学素养使学生扎实地掌握生物学基础知识为培养学生的能力打下坚实的基础 4、注重培养学生的能力提倡探究性学习将探究式教学与讲授式教学有机结合起来提高课堂效率培养学生的探究能力努力开全实验培养学生的动手能力和实验能力注重生物学知识与生活、生产实际的联系培养学生迁移和运用知识的能力 5、注重核心概念的教学核心概念对学生概括和运用知识起到很重要的作用必须加强核心概念的教学 三、教情、学情分析 本学期我校高一生物教师得到充实由两位生物教师担任生物的教学任务可以说压力很大为了保证教学的质量我们生物备课组将加强集体备课未经集体备课的课不上我们平时要加强对课标、教材的研究确保准确把握教材少走弯路 我校现在有学生530人左右男女比例接近1:1有10个教学班其中文化班8个艺体班2个每人5个班经过一学期的学习学生有一定的进步但总体来说学生基础较弱学习习惯不好智力水平还可以学生的自治能力较弱学习方法欠缺 四、完成目标任务的具体措施 1、加强集体备课:每周有一次大集体备课:确定下周的教学进度、教学内容、教学方法、习题(考虑学生的实际让不同层次的学生做不同的试题)、作业情况;协调各班的进度;反馈上周各班学习情况、完成作业的情况;安排下周的观摩课评课的时间、地点 2、改进方法、提高学生学习的积极性:每班找出2名生物成绩优秀的学生进行自我总结然后进行总结介绍给学生让其选择适合自己的方法;教师要挖掘教材中和学生生活密切联系的地方提高学生的兴趣;教师要提高自己的教学艺术 3、加强学生生物实验的能力:课上时间进行基础知识的学习以及操作事项的说明课下让学生自主完成实验(教师提前准备好实验材料学生在周六、周日去实验室做实验) 4、自我发展:本学期除了完成上级主管部门、学校的学习任务之外我要通过报刊、网络学习专业知识提高自己的能力另外积极参加各类教科研积极撰写教学论文、认真进行教学反思提高自己的教研能力 5、开展生物兴趣小组活动:旨在提高学生学习生物的兴趣提高学生的能力原则在学生自动报名的基础上开展活动活动每2周开展一次时间利用课外时间(晚上7:308:30)开展的内容包括:学习方法指导、重点难点突破、典型习题点评、讲座等等 本学期我担任303、304、305、306、307、310和316七个班的生物课周课时共16节虽然只有16节课但却是五种教学进度和方式303和304班属于网络及对照班的教学每班周课时3节;305307班属于普通理科班教学每班周课时2节;310和316班则属于使用EEPO教学模式教学的实验班每班周课时2节而310班属于理科班316班属于文科班教学要求层次也不同所以备课量较大困难较多 本学期教学目的、任务和要求:高中生物必修2模块选取的减数分裂和受精作用、DNA分子结构及其遗传基本功能、遗传和变异的基本原理及应用等知识主要是从细胞水平和分子水平阐述生命的延续性;选取的现代生物进化理论和物种形成等知识主要是阐明生物进化的过程和原因学习本模块的内容对于学生理解生命的延续和发展认识生物界及生物多样性形成生物进化的观点树立正确的自然观有重要意义同时对于学生理解有关原理在促进经济与社会发展、增进人类健康等方面的价值也是十分重要的 本模块的教学需要以分子与细胞模块为基础同时又为三个选修模块生物技术实践、生物科学与社会和现代生物科技专题打基础因此在本模块的教学中既要注意利用分子与细胞模块的基础适时提示学生做到温故而知新从已有知识提出新的问题又要考虑学习选修模块的需要在本模块教学中夯实基础此外还应注意“到位而不越位”有些本应在选修模块中学习的内容在本模块就不宜过多扩展比如关于基因工程的内容本模块和现代生物科技专题模块都设有专门章节或专题在本模块讲清楚最基本的原理和方法举例说明其应用即可不要过多涉及技术细节对应用范围的介绍也不求全面 学生基本情况分析:通过必修模块1的学习学生已经掌握了细胞生物学的最基本的知识学生在微观的层面上深入地理解了生命的本质但是学生的实验设计能力教差大多数学生已经掌握了学习高中生物的一般方法部分学生还产生了浓厚的兴趣本模块中的热点问题应该更能引起学生的兴趣 教学方法及措施通过布置查找相关主题资料的作业使学生形成主动学习的良好习惯;尝试讨论、合作式教学;创设情境进行探究式教学;加强作业及学习方法指导探索研究学习使用EEPO教学模式教学有效提高课堂效率 教学进度及内容安排 第1周必修1第六章第一节细胞的增殖(一) 第2周第一节细胞的增殖(二)第二节细胞的分化 第3周第三节细胞的衰老和凋亡第四节细胞的癌变 第4周模块一考试复习;模块一考试 第5周必修2第一章遗传因子的发现第一节第二节 第6周第一章复习第二章第一节一减数分裂 第7周第一节二受精作用第二节基因在染色体上 第8周第三节伴性遗传第二章复习 第9周第三章基因的本质第一节第二节 第10周期中考试 第11周第三章第三节第四节 第12周第三章复习第四章基因的表达第一节 第13周第四章第二节第四章复习 第14周第五章第一节

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